Test biologiczny na pochodzenie naczelnych. Test na temat „Pochodzenie człowieka”. Czynniki ewolucji człowieka
EWOLUCJA CZŁOWIEKA. RASY LUDZKIE
opcja 1
Ćwiczenia. Wybierz jedną poprawną odpowiedź.
1. Skamieniała grupa naczelnych, która dała początek stworzeniom małpopodobnym i ludzkim, nazywa się:
A. Ramapitek
B. Dryopitek
B. Australopitek
2. Pierwszym przedstawicielem rodziny Hominidów, który 14 milionów lat temu zamieszkiwał tereny współczesnych Indii i Europy Wschodniej, był:
A. Australopitek
B. Pitekantrop
V. Ramapitek
3. Za potomka Ramapithecusa, znalezionego w Republice Południowej Afryki, uważa się:
A. Australopitek
B. Osoba wykwalifikowana
B. Homo sapiens
4. Pierwszym wyprostowanym hominidem, który umiał wytwarzać prymitywne narzędzia kamienne, był:
A. Osoba wykwalifikowana
B. Homo erectus
B. Homo sapiens
5. Najstarsi ludzie prowadzący aktywny tryb życia, myśliwi, którzy umieli posługiwać się ogniem, dzielą się na następujące gatunki:
A. Osoba wykwalifikowana
B. Homo erectus
B. Homo sapiens
6. Starożytni ludzie o wzroście 1 m 70 cm i objętości mózgu do 1600 cm3, którzy żyli w epoce lodowcowej, nazywani są:
A. Kromaniończycy
B. Pitekantrop
B. Neandertalczycy
7. Nazywa się ludzi kopalnych współczesnego typu, z rozwiniętą mową i myśleniem, opanowających różne rodzaje sztuki:
A. Kromaniończycy
B. Neandertalczycy
V. Sinantrop
8. Po raz pierwszy wyraźnie zidentyfikował cechy czterech ras:
A. Francois Bernier
B. Karola Darwina
B.Jean Baptiste Lamarck
9. Grube, proste włosy, szeroka twarz, wąska szpara powiekowa to oznaki:
A. Kaukaski
B. Rasa azjatycko-amerykańska
B. Wyścig równikowy
10. Dobrym izolatorem ciepła na słońcu jest:
A. Kręcone włosy
B. Proste włosy
B. Lekko falowane włosy
Opcja 2
Ćwiczenia. Uzupełnij brakujące słowo.
1. Grupa skamieniałości wielkich małp człekokształtnych -... dała początek dwóm liniom ewolucyjnym: rodzinie..., do której należą współczesne goryle i szympansy, oraz rodzinie..., której przedstawicielem jest Człowiek...
2. 14 milionów lat temu pojawili się pierwsi przedstawiciele hominidów -... jedzący... jedzenie.
3. 3,5–1,0 mln lat temu kontynent afrykański zamieszkiwały...: istoty stojące o wzroście... cm, wykorzystujące do swoich potrzeb naturalne materiały i zasoby.
4. Człowiek... najpierw nauczył się robić kamień..., chodził swobodnie na dwóch nogach i miał bardziej rozwinięte... kończyny.
5. 1,0 mln - 300 tys. lat temu pojawili się przedstawiciele... ludzi, tworzących gatunek Człowiek..., których głównymi zajęciami były: zbiorowość..., wyrób narzędzi kamiennych i zbieranie... żywności.
6. Starożytni ludzie, którzy żyli... lata temu, należeli do gatunku Człowieka..., mieli mózg o objętości... i silną budowę ciała; żył w epoce lodowcowej i nauczył się wydobywać...
7. Ludzie typu współczesnego nazywają się... i należą do gatunku Człowiek..., mają wzrost..., objętość mózgu...; a także umiejętność robienia ubrań z..., rysowania na..., rzeźbienia naczyń z...
8. Historycznie ustalona grupa ludzi, których łączy wspólne pochodzenie, cechy morfologiczne i fizjologiczne, nazywa się...
9. Przedstawicieli rasy równikowej charakteryzują:... skóra,... włosy,... usta.
10. Osoby rasy białej mają... skórę, proste... włosy,... nos.
11. Przedstawiciele rasy azjatycko-amerykańskiej mają szorstkie... włosy,... skórę,... twarz, skórzaste fałdy... powieki.
Opcja 3
Ćwiczenia. Podaj krótką odpowiedź składającą się z jednego lub dwóch zdań.
1. Wymień potomków Dryopiteka i wyjaśnij, jaka jest między nimi zasadnicza różnica.
2. Na podstawie jakich cech Ramapithecus i Australopithecus można jedynie warunkowo sklasyfikować jako przodków człowieka?
4. Jakie są główne osiągnięcia ewolucyjne Homo erectus? Jakie prymitywne cechy zachowały się w jego wyglądzie?
5. Co charakteryzuje okres zamieszkiwania starożytnych ludzi?
6. Którzy ludzie skamieniali należą do gatunku Homo sapiens? Podaj powody swojej odpowiedzi.
7. Jakie przyczyny, Twoim zdaniem, doprowadziły do pojawienia się różnych ras ludzkich w obrębie gatunku Homo sapiens? Co dowodzi jedności pochodzenia ras ludzkich?
8. Wymień główne cechy trzech głównych ras i wyjaśnij biologiczne znaczenie ich występowania.
Opcja 4
Ćwiczenia. Podaj pełną i szczegółową odpowiedź.
1. Rozmieść nazwy różnych form przodków współczesnego człowieka w porządku chronologicznym: Pithecanthropus, Homo habilis, Neandertalczyk Homo, Cro-Magnon, Dryopithecus, Sinanthropus, Homo sapiens, Homo erectus. Które tytuły nie znalazły się w tej serii i dlaczego?
2. Przyjrzyj się ilustracjom w podręczniku na stronie 12, przedstawiającym lokalizacje przypuszczalnych obszarów ojczyzny przodków człowieka. Wyjaśnij, dlaczego odkryto tu większość stanowisk starożytnych ludzi?
3. Spójrz na ilustrację przedstawiającą drzewo genealogiczne danej osoby na stronie 10 w podręczniku. Jakie główne zmiany zauważyłeś w strukturze czaszki skamieniałych przodków człowieka? Z czym można to połączyć?
4. Przyjrzyj się ilustracjom na dole stron 12 i 13 swojego podręcznika. Jakie ważne postępy ewolucyjne w sferze społecznej przedstawiają? Jakie jest ich znaczenie?
5. Powikłania mózgu, wyprostowana postawa, poprawa ręki. Jak myślisz, która z tych przemian morfologicznych nastąpiła jako pierwsza? Jakie są jego przyczyny i skutki?
6. Dane antropologiczne pokazują, że w ciągu ostatnich dziesiątek tysięcy lat wygląd fizyczny człowieka pozostał praktycznie niezmieniony. Z czym to się wiąże? Czy to oznacza, że ewolucja człowieka się zatrzymała?
7. Zwolennicy rasizmu twierdzą, że istnieją rasy „wyższe” i „niższe”. Jakie dowody można podać, aby obalić tę teorię?
Pochodzenie człowieka
Dowód ewolucji pochodzenie człowieka
opcja 1
1 . Jak nazywała się grupa wielkich małp?składający się z najwcześniejszych naczelnych?
1) antropoidy
2) pongidy
3) hominidy
4) wyraky
2 . Które małpy nie są pongidami?
1) szympans
2) goryl
3) orangutan
4) kapucyni
3 . Który naukowiec jako pierwszy stłumił osobę w jedną grupę?pu z naczelnymi?
1) C. Darwina
2) J.B. Lamarck
3) C. Linneusz
4) T. Huxleya
4. Która cecha biologiczna nie charakteryzujerodzaj Homo sapiens?
1) duża objętość mózgu
2) mocne szczęki
3) przewaga części mózgowej czaszki nad częścią twarzową
4) wyprostowana postawa
5 . Czemu w ewolucji odpowiada etap australopiteka?rodzina hominidów?
1) archantrop
2) paleoantrop
3) protoantrop
4) neoantrop
6 . Jak nazywa się najstarszy człowiek, skamielinyczyje szczątki odnaleziono na wyspie Jawa?
1) protoantrop
2) Pitekantrop
3) paleoantrop
4) Sinantrop
7 . Jacy współcześni ludzie pojawili się na Ziemi?40-30 tysięcy lat temu i nadal żyjemy dzisiaj?
1) neoantropowie
2) archantropi
3) Neandertalczycy
4) paleoantropi
8 . Na jakim etapie rozwoju człowieka jako biologicznegoJakie gatunki pojawili się starożytni ludzie - neandertalczycy?1) na etapie neoantropów
2) na etapie archantropów
3) na etapie protoantropów
4) na etapie paleoantropów
9 .Do jakiej grupy systematycznej klasy Ssaki należy gatunek Homo sapiens?
1) torbacze
2) gryzonie
3) drapieżne
4) naczelne
10 .Który z czynników napędzających ewolucję człowieka ma charakter biologiczny?
1) artykułować mowę
2) umiejętność posługiwania się bronią
3) dziedziczność
4) myślenie abstrakcyjne
11. To oni jako pierwsi nauczyli się posługiwać ogniem
1)australopitek
2) pitekantrop
3) Neandertalczycy
4) Kromaniończycy
12. Które z poniższych może służyć jako przykład zaczątka u ludzi?
1)nadmierne owłosienie
2) obecność kości ogonowej
3) obecność ogona
4) dodatkowe gruczoły sutkowe
13. U ludzi, w przeciwieństwie do ssaków
1) kończyna górna składa się z barku, przedramienia i dłoni
2) dłoń w kształcie haka, z słabo rozwiniętym kciukiem
3) dolna szczęka jest ruchomo połączona z czaszką
4) kciuk tworzy kąt prosty w stosunku do pozostałych palców
14. Jaka cecha odróżnia Homo sapiens od zwierząt?
1) rozwój obwodowego układu nerwowego
2) obecność dwóch kręgów krążenia krwi
3)rozwójS-kształt kręgosłupa
4) tworzenie trzech listków zarodkowych podczas rozwoju embrionalnego
15. Która cecha u ludzi pojawiła się wcześniej niż inne w procesie ewolucji?
1) mowa
2) świadomość
3)regularna aktywność zawodowa
4) wyprostowana postawa
16. O czym świadczy obecność ogona w zarodkach ludzkich na wczesnym etapie rozwoju?
1) o rozwoju z całkowitą transformacją
2) o zmienności organizmów
3) o pochodzeniu człowieka od zwierząt
4) o odchyleniach w jego rozwoju
17. Naukowcy obejmują grupę starożytnych ludzi
1) Australopitek
2) Cro-Magnon
3) Neandertalczyk
4) pitekantrop
18. Rozważmy obraz przedstawiający skamieniałych przodków rodzaju ludzkiego w chronologicznej kolejności ich pojawienia się na Ziemi. Jaki numer przedstawia Homo erectus?
1)1
2)2
3)3
4)4
19.
1) obecność zębów w zębodołach
2) zdolność do regulowania temperatury ciała
3) obecność układu nerwowego
4) struktura pęcherzykowa płuc
5) położenie zarodków cewy nerwowej powyżej struny grzbietowej
6) obecność łukowatej stopy
20 używane w taksonomii człowieka, zaczynając od większościduży.
1) hominidy
2) naczelne
3) akordy
4) osoba
5) ssaki
6) osoba rozsądna
21.
Działalność zawodowaB)
myślenie abstrakcyjne
W)
izolacja
G)
zmienność mutacyjna
D)
fale demograficzne
MI)
drugi system sygnalizacji
biologiczny2)
społeczny
Pochodzenie człowieka (antropogeneza). Ewolucja naczelnych.
Dowód ewolucji pochodzenie człowieka
Opcja 2
1
. Jak nazywali się wymarli ludzie nadrzewni?różne małpy, które są przodkami współczesnychmałpy i ludzie?
1) hominidy 3) Dryopitek
2) wyraky 4) pongidy
2 . Jaka wcześniej istniejąca grupa wyrakówukryte w ewolucyjnym pniu Starych małpSveta?
1) lemury 3) ramapitek
2) nekrolemury 4) pawiany
3
. Który naukowiec jako pierwszy udowodnił pokrewieństwo w swojej pracy?ludzie z małpami?
1) C. Linneusz2) T. Huxleya
3) J.B. Lamarcka4) C. Darwina
4 . Jaką właściwością gatunku Homo sapiens nie jestspołeczny?
1) duża skrzynka mózgowa
2) tworzenie i wykorzystanie narzędzi
3) świadomość i mowa
4) społeczny styl życia
5 . Jak słowo „Austra” jest tłumaczone z łaciny?Lopitekus”?
1) Australijska małpa|
2) najstarsza małpa
3) małpa
4) małpa południowa
6 . Skamieniałe pozostałości starożytnego człowiekaznaleziono w pobliżu Pekinu?
1) Pitekantrop
2) paleoantropa
3) Sinantropa
4) Australopitek
7. Jak nazywają się pierwsi przedstawiciele biologiiJaki rodzaj Homo sapiens?
1) Australopitek
2) Kromaniończycy
3) Neandertalczycy
4) paleoantropi
8. Na jakim etapie pojawił się Sinantrop i Pitekant?liny?
1) na etapie archantropów
2) na etapie paleoantropów
3) na etapie neoantropów
4) na etapie protoantropów
9. Która z poniższych cech strukturalnych ludzkiej czaszki jest przystosowaniem do mowy?
1) obecność wystającego podbródka
2) pionowe czoło
3) zespolenie kości czaszki
4) powiększony w stosunku do części twarzowej czaszki
10. U ludzi, w przeciwieństwie do orangutana
1) większa część twarzowa czaszki
2) większa objętość mózgu
3) kończyny górne są dłuższe od dolnych
4) klatkę piersiową tworzą żebra
11. Jaki czynnik ewolucji człowieka uważa się za społeczny?
1) aktywność zawodowa
2) zmienność dziedziczna
3) walka o byt
4) dobór naturalny
12. Jaka cecha klasy Ssaki jest charakterystyczna dla ludzi?
1) membrana
2) oddychanie płucne
3) mózg i rdzeń kręgowy
4) zamknięty układ krążenia
13. Który przedstawiciel rodzaju Człowiek należy do prezentowanych wizerunków malowideł naskalnych?
1) pitekantrop
2) Neandertalczyk
3) Cro-Magnon
4) Australopitek
14. Naukowcy obejmują grupę najstarszych ludzi
1) Kromaniończycy
2)australopiteki
3)Neandertalczycy
4) synantropowie
15. Określ prawidłową kolejność głównych etapów ewolucji człowieka.
1) starożytni ludzie⇒ poprzednicy ludzi⇒ Neandertalczycy⇒ Kromaniończycy
2) poprzednicy ludzi⇒ starożytni ludzie⇒ Neandertalczycy ⇒ Kromaniończycy
3) Kromaniończycy ⇒ Neandertalczycy ⇒ przodkowie ludzi ⇒ starożytni ludzie
4) Neandertalczycy⇒ starożytni ludzie⇒ poprzednicy ludzi⇒ Kromaniończycy
16. Jaka charakterystyczna cecha ludzi jest cechą zwierząt typu Chordata?
1) płuca, składające się z pęcherzyków płucnych
2) układ nerwowy typu węzłowego
3) włosy
4) szczeliny skrzelowe w ścianie gardła zarodka
17. Co przyczyniło się do pojawienia się u ludzi chodzenia w pozycji pionowej?
1) zasiedlanie nowych terytoriów
2) szybszy ruch na ziemi
3) bliższa komunikacja między ludźmi
4 ) uwolnienie rąk i rozwój aktywności zawodowej
18. Rozważmy obraz przedstawiający skamieniałych przodków rodzaju ludzkiego w chronologicznej kolejności ich pojawienia się na Ziemi. Pod jakim numerem przedstawiony jest na nim człowiek z Cro-Magnon, jeśli cyfra 1 przedstawia Australopiteka?
1)5
2)4
3)3
4)2
19. Według jakich cech ludzie zaliczani są do ssaków? Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) rurowy układ nerwowy
2) szczeliny skrzelowe w gardle zarodka
3) serce czterokomorowe
4) uszy
5) szkielet kończyn górnych i dolnych
6) rowki i zwoje w korze mózgowej
20. Ustal zgodność między przykładem a czynnikiem antropogenezy, dla którego jest on charakterystyczny.
drugi system sygnalizacjiB)
przejaw mutacji
W)
walka o byt
G)
transfer zgromadzonego doświadczenia
D)
tradycje i rytuały
MI)
izolacja
biologiczny2)
społeczny
21 .Ustal kolejność chronologiczną taksonów,stosowane w taksonomii człowieka, zaczynając od najmniejszego
1) kręgowce
2) rozsądna osoba
3) akordy
4) osoba
5) ssaki
6) eukarionty
Test na temat: „Pochodzenie i ewolucja człowieka”.
Opcja 1.
1. Do jakiego rodzaju ludzi należy Pitekantrop?
a) starożytny, b) najstarszy; c) nowy.
2. Jacy ludzie rozwinęli relacje społeczne?
3. Jakie znaki nabywa dana osoba w ciągu swojego życia?
przemówienie; b) oddychanie; c) myślenie.
4. Jakimi ludźmi jest osoba wykwalifikowana?
a) najstarszy; b) starożytny; c) nowy; d) do żadnego
5. Którzy ludzie jako pierwsi opanowali artykułowaną mowę?
a) neandertalczycy; b) Cro-Magnon; c) Pitekantrop.
6 .Która cecha, w przeciwieństwie do małp człekokształtnych, jest charakterystyczna dla ludzi?
a) praca; b) serce czterokomorowe; c) 4 grupy krwi.
7. Który z wymienionych czynników ewolucji człowieka ma charakter społeczny?
a) zmienność dziedziczna; b) mowa; c) walka o byt.
8. Spośród wymienionych przodków człowieka do najstarszych ludzi należą:
a) Australopitek; b) neandertalczyk; c) Pitekantrop.
9. Zapewniona aktywność zawodowa:
a) postawa wyprostowana; b) jedność członków społeczeństwa; c) łuk stopy.
10. Jakie znaczenie ma ciemna skóra rdzennych Afrykanów?
a) zabezpieczenie przed przegrzaniem; b) kamuflaż; c) ochrona przed promieniami ultrafioletowymi.
1. Pierwsi ludzie pojawili się na Ziemi ponad 2 miliony lat temu.
2. Współczesne małpy człekokształtne wywodzą się od Parapiteków, podobnie jak ludzie.
3. Starożytni ludzie, w porównaniu do najstarszych ludzi, reprezentują bardziej postępowy typ osoby.
4. Pitekantrop należy do najstarszych ludzi.
5. Małpy, podobnie jak ludzie, mają 46 chromosomów.
Opcja 2.
1. Czym ludzie różnią się od małp?
a) 4 grupy krwi; b) obecność gruczołów sutkowych; c) umiejętność mówienia.
2. Który czynnik ewolucji człowieka jest uważany za czynnik biologiczny?
a) praca; b) myślenie; c) izolacja.
3. Społeczne czynniki ewolucji człowieka obejmują:
a) mutacje; b) mowa; c) dobór naturalny.
4. Społeczny sposób życia przodków człowieka przyczynił się do:
a) chodzenie w pozycji pionowej; b) pojawienie się mowy; c) uwolnienie rąk.
5. Którzy z przodków człowieka należą do ludu starożytnego?
a) Kromaniończycy; b) neandertalczycy; c) Pitekantrop.
6. Różnica między ludźmi i małpami objawia się w obecności:
a) 4 grupy krwi; b) paznokcie; c) Kręgosłup w kształcie litery S.
7. Chodzenie w pozycji pionowej doprowadziło do pojawienia się:
przemówienie; b) łuk stopy; c) myślenie.
8. Pierwsi współcześni ludzie to:
a) Kromaniończycy; b) Pitekantrop; c) Neandertalczycy.
9. Który z przodków człowieka miał objętość mózgu 1600 cm sześciennych. a wypukłość podbródka była wyraźnie widoczna na żuchwie?
a) Cro-Magnon; b) neandertalczyk; c) Pitekantrop.
10. Jakie znaczenie ma wąski, wystający nos rdzennych Europejczyków?
a) ogrzać wdychane powietrze; b) dla urody;
c) schładzanie wdychanego powietrza.
W 1. Wybierz właściwe sądy:
1. Neandertalczycy żyli w okresie Wielkiego Zlodowacenia.
2. Australopiteki były ogniwem przejściowym od zwierząt do ludzi.
3. Stosunki społeczne powstały już wśród pitekantropów.
4. Neandertalczycy to starożytni ludzie.
5. Mowa pojawiła się wcześniej niż społeczeństwo.
opcja 1
1-b, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b, 6-a, 7-b, 8-c, 9-b, 10-c
Opcja 2
1-c, 2-c, 3-b, 4-b, 5-b, 6-c, 7-b, 8-a, 9-a, 10-a
opcja 1
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
d) najstarsza małpa
6. Czaszka ludzka różni się od czaszki naczelnych a) obecnością tylko jednej ruchomej kości b) obecnością szwów pomiędzy kośćmi części mózgu c) bardziej rozwiniętą częścią mózgu d) budową tkanki kostnej
7. Za czynnik biologiczny zapewniający rozwój myślenia na wczesnym etapie ewolucji człowieka uważa się: a) postępujący rozwój mózgu b) troska o potomstwo c) serce czterokomorowe
d) zwiększenie powierzchni oddechowej płuc
8. Umiejętność wytwarzania prostych narzędzi pojawiła się po raz pierwszy w:
9. Która część kończyny górnej człowieka uległa największym zmianom w procesie ewolucji: a) ramię b) przedramię c) dłoń
d) obręcz barkowa
10. Jakie jest adaptacyjne znaczenie ciemnego koloru skóry u rasy Negroidów:
11. Który z poniższych znaków przypisuje się ludzkim atawizmom:
d) obecność pięciopalczastych kończyn
12. Kto miał najbardziej rozwiniętą wypukłość podbródka: a) Pitekantrop
b) Sinantrop c) Neandertalczyk d) Cro-Magnon
13. Jakie miejsce zajmuje człowiek w taksonomii organizmów żywych?
Testowanie na temat „Ewolucja człowieka”
Opcja 2.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
1 co Nie
Nie
a) Chińczyk b) małpa c) człowiek wykwalifikowany
d) homo erectus
c) Kromaniończycy i ludzie współcześni d) ludzie nowożytni
7. Czym są rasy ludzkie a) różne populacje
8. Jakie znaczenie ma jasna skóra u rasy kaukaskiej a) odpychanie promieni ultrafioletowych b) wychwytywanie promieni ultrafioletowych
9. W procesie zasiedlania ludzi na planecie ostatnimi ludźmi, którzy zostali zaludnieni byli:
10. O czym świadczy rozwój łuków brwiowych u przodków człowieka?
d) postawa wyprostowana
11. Homo sapiens różni się od innych typów ludzi: a) zdolnością do wytwarzania narzędzi b) rozwojem opieki nad potomstwem
12. Kto badał społeczne czynniki antropogenezy:
a) Engels b) Darwin c) Lamarck d) Linneusz
Podaj krótką odpowiedź na pytanie
13. Stwórz drzewo ewolucyjne człowieka.
Odpowiedzi:
opcja 1
1b 2a 3c 4a 5d 6c 7a 8c 9c 10a 11a 12d
Opcja 2
1b 2a 3c 4d 5b 6c 7a 8b 9a 10a 11d 12a
Testowanie na temat „Ewolucja człowieka”
opcja 1
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
1. Głównym czynnikiem antropogenezy jest: a) społeczny sposób życia b) praca c) mowa d) racjonalna aktywność
2. Przyczyną pojawienia się chodzenia w pozycji wyprostowanej był: a) suchy klimat b) stadny tryb życia c) potrzeba uwolnienia rąk d) aktywność zawodowa
3. Co oznacza „australopitek” po łacinie: a) małpa australijska b) starożytny człowiek c) małpa południowa
d) najstarsza małpa
4. Podobieństwo ludzi i ssaków wskazuje na ich:
a) pokrewieństwo b) ten sam poziom organizacji c) zbieżne podobieństwo
d) pochodzenie od różnych przodków
5. W przeciwieństwie do małp człekokształtnych ludzie:
a) Czynnik Rh b) racjonalna aktywność c) czterokomorowe serce d) abstrakcyjne myślenie
6. Kto miał najbardziej rozwiniętą wypukłość podbródka: a) Pitekantrop
b) Sinantrop c) Neandertalczyk d) Cro-Magnon.
7. Liczba kręgów szyjnych u ludzi, podobnie jak u wszystkich ssaków, wynosi 1) 10, 2) 7, 3) 12, 4) 11.
Podaj krótką odpowiedź na pytanie
1. Jakie miejsce zajmuje człowiek w taksonomii organizmów żywych?
Testowanie na temat „Ewolucja człowieka”
Opcja 2.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
1 co Nie należą do społecznych czynników ewolucji człowieka:
a) mowa b) wyprostowana postawa c) praca d) świadomość
2. W wyniku chodzenia w pozycji pionowej u człowieka nastąpiły zmiany w budowie stopy: a) utworzył się łuk b) pazury zamieniły się w paznokcie c) paliczki palców u nóg zrosły się d) duży palec u nogi jest przeciwstawny wszystkim innym
3. Które z następujących znaków ludzi są uważane za podstawy:
a) liczne sutki b) obecność ogona c) pozostała część trzeciej powieki
d) nadmierne owłosienie ciała.
4. O siłach napędowych antropogenezyNie obejmują: a) walkę o byt b) społeczny sposób życia c) zmienność dziedziczną
d) zmienność modyfikacji
5. Co oznacza po łacinie „pitekantrop”:
a) Chińczyk b) małpa c) człowiek wykwalifikowany d) homo erectus
6. Jacy ludzie należą do gatunku Homo sapiens:
a) Neandertalczycy i Cro-Magnoni b) Pitekantrop i Sinantrop
c) Kromaniończycy i ludzie współcześni d) ludzie współcześni.
7. Na podstawie jakich czynników potwierdza się związek człowieka i zwierzęcia? 1) ogólny plan budowli, 2) chodzenie w pozycji pionowej, 3) cechy budowli i karmienie mlekiem, 4) podobieństwo emocji.
Podaj krótką odpowiedź na pytanie
1. Jakie konsekwencje dla zdrowia ludzkiego ma chodzenie w pozycji pionowej?
Testowanie na temat „Ewolucja człowieka”
Opcja 3
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
1. Czaszka ludzka różni się od czaszki naczelnych a) obecnością tylko jednej ruchomej kości b) obecnością szwów pomiędzy kośćmi części mózgu c) bardziej rozwiniętą częścią mózgu d) budową tkanki kostnej
2. Za czynnik biologiczny zapewniający rozwój myślenia na wczesnym etapie ewolucji człowieka uważa się: a) postępujący rozwój mózgu b) opieka nad potomstwem c) czterokomorowe serce d) zwiększenie powierzchni oddechowej organizmu płuca
3. Umiejętność wytwarzania prostych narzędzi pojawiła się po raz pierwszy w:
a) Dryopitek b) Ramapitek c) Australopitek d) Neandertalczycy
4. Która część kończyny górnej człowieka uległa największym zmianom w procesie ewolucji: a) ramię b) przedramię c) dłoń, d) obręcz barkowa
5. Jakie jest adaptacyjne znaczenie ciemnego koloru skóry u rasy Negroidów:
a) ochrona przed promieniami ultrafioletowymi
b) ochrona przed wrogami c) przystosowanie się do wysokich temperatur powietrza
d) poprawa funkcji oddechowych skóry
6. Który z poniższych znaków przypisuje się ludzkim atawizmom:
a) obecność ogona b) podział ciała na części c) wyrostek robaczkowy
d) obecność pięciopalczastych kończyn.
7. Wybierz cechę, według której osobę można sklasyfikować jako ssaka: 1) oddychanie płucne, 2) dwa koła krążenia krwi, 3) mózg składający się z pięciu części, 4) podział zębów na siekacze, kły i zęby trzonowe .
Podaj krótką odpowiedź na pytanie
1. Co mają wspólnego ludzie i małpy?
Testowanie na temat „Ewolucja człowieka”
Opcja 4.
Wybierz jedną poprawną odpowiedź
1. Czym są rasy ludzkie a) różne populacje
b) różne gatunki c) różne rodzaje d) różne rodziny
2. Jakie znaczenie ma jasna skóra u rasy kaukaskiej a) odpychanie promieni ultrafioletowych b) wychwytywanie promieni ultrafioletowych
c) ochrona przed hipotermią d) poprawa oddychania skóry
3. W procesie zasiedlania ludzi na planecie ostatnimi ludźmi, którzy zostali zaludnieni byli:
A) Ameryka b) Afryka c) Europa d) Azja
4. O czym świadczy rozwój łuków brwiowych u przodków człowieka?
a) skład pożywienia b) rozwój mowy c) objętość mózgu
d) postawa wyprostowana.
5. Homo sapiens różni się od innych typów ludzi: a) zdolnością do wytwarzania narzędzi b) rozwojem opieki nad potomstwem
c) zużycie paliwa i odzieży, d) pojawienie się nauki i sztuki
6. Kto badał społeczne czynniki antropogenezy:
a) Engels b) Darwin c) Lamarck d) Linneusz.
7. Podstawami człowieka są: 1) kręgi ogonowe, 2) ucho zewnętrzne, 3) przepona, 4) kości miednicy.
Podaj krótką odpowiedź na pytanie
1. Według jakich cech ludzie zaliczani są do ssaków?
INSTYTUCJA EDUKACYJNA BUDŻETU KOMUNALNEGO
„SZKOŁA PODSTAWOWA nr 1”
TEST NA TEMAT
"EWOLUCJA CZŁOWIEKA"
(część teoretyczna)
testy w formie Unified State Exam
BIOLOGIA OGÓLNA
KLASA 9 – 11
przygotowany
nauczyciel biologii
Andreeva Elvira Yurievna
Norylsk – 2010
Opcja testowa nr 1
(temat „Ewolucja człowieka”)
Test składa się z 3 części.
A1. Ewolucja człowieka, w przeciwieństwie do ewolucji świata roślin i zwierząt, zachodzi pod wpływem:
- czynniki biologiczne i społeczne 3) tylko czynniki społeczne tylko czynniki biologiczne 4) głównie czynniki biologiczne
- modyfikacje 3) degeneracja poprzez regresję biologiczną 4) antropomorfozy
- bliższa komunikacja między przodkami człowieka, szybsze poruszanie się po ziemi, uwolnienie rąk i rozwój aktywności zawodowej, zasiedlanie nowych terytoriów
- Dryopitek 3) Australopitek Pitekantrop 4) Sinantrop
- Neandertalczyk 3) Pitekantrop Australopitek 4) Cro-Magnon
- Neandertalczycy 3) Australopiteki Sinanthropus 4) Cro-Magnoni
- Neandertalczycy 3) Cro-Magnon Pitekantrop 4) współcześni ludzie
- Neandertalczycy i Pitekantrop 3) Pitekantrop i Sinanthropus Australopiteki i neandertalczycy 4) Dryopitek i Pitekantrop
A9. Jednym z rezultatów ewolucji neandertalczyków było:
- chodzenie w pozycji pionowej 3) używanie narzędzi pojawienie się prymitywnej mowy 4) zmiana kształtu czaszki
- makroewolucja 3) organogeneza mikroewolucja 4) antropogeneza
W 1. Wybierz kilka poprawnych stwierdzeń. Uważa się, że najstarsi ludzie: A. nie miał już potężnych łuków brwiowych. masa mózgu osiągnęła 600 g. Polowali na bawoły, nosorożce i jelenie. Nie było wysunięcia podbródka.D. masa mózgu osiągnęła 800 - 1000 g.E. wiedział, jak używać ognia
- podtrzymywanie ognia A. Pitekantrop troska o innych B. Neandertalczyk rozpalanie ognia proste formy działania zbiorowego mowa składająca się z indywidualnych krzyków podstawy mowy artykułowanej
C1. Jakie są dowody na pochodzenie człowieka od zwierząt?
C2. Jakie są główne etapy antropogenezy?
Opcja testu nr 2
(temat „Ewolucja człowieka”)
Test składa się z 3 części.
Pierwsza część zawiera pytania pod literą A. W nich należy wybrać tylko jedną poprawną odpowiedź.
Druga część zawiera pytania pod literą B. Zadaniami tymi mogą być:
lub wybrać kilka poprawnych odpowiedzi;
zadania polegające na ustaleniu pozycji korespondencji między procesami i obiektami, a także opis ich właściwości i cech;
zadania mające na celu ustalenie kolejności zjawisk lub procesów biologicznych
A1. We wczesnych stadiach ewolucji człowieka, w epoce Pitekantropa, główną rolę odegrały następujące czynniki:
- społeczne 3) biologiczne głównie społeczne 4) czynniki biologiczne i społeczne
- postawa wyprostowana 3) chodzenie po ziemi, praca 4) jedzenie mięsa
- wytwarzanie narzędzi wykorzystujących przedmioty środowiskowe do ochrony przed drapieżnikami używanie przedmiotów środowiskowych do polowań wykorzystywanie przedmiotów środowiskowych do uprawy ziemi
- Neandertalczyk 3) Australopitek Pithecanthropus 4) Dryopitek
- Neandertalczycy 3) współcześni ludzie Pitekantrop 4) Kromaniończycy
- Neandertalczycy 3) Pitekantrop Australopiteki 4) Kromaniończycy
- Dryopitek 3) Neandertalczyk Pitekantrop 4) Australopitek
- wzrost objętości mózgu 3) zmiana w budowie zębów z pojawieniem się pięciopalczastej kończyny 4) elastyczność dłoni i opór pierwszego palca
- Neandertalczycy 3) Pitekantrop współczesnych ludzi 4) Kromaniończycy
- społeczny sposób życia 3) artykułowanie mowy 4) chodzenie w pozycji pionowej
W 1. Wybierz kilka poprawnych stwierdzeń. Uważa się, że starożytni ludzie: A. Żyli w Europie, Azji i Afryce od 300 tysięcy lat do 30 tysięcy lat temuB. Żyli w Afryce od 300 tysięcy lat do 30 tysięcy lat temu. Późnoeuropejscy neandertalczycy charakteryzują się: silnym rozwojem brwi, szeroką jamą zębów trzonowych, grzbietem potylicznym i objętością jamy mózgowej od 1350 do 1700 cm3.G. Uważa się, że neandertalczycy w Europie są potomkami imigrantów z Afryki. Obróbka kamienia charakteryzowała się wysokim poziomem technologii łupania i wtórnej obróbki płatków. Późni neandertalczycy charakteryzowali się grzebaniem swoich zmarłych.
O 2. Znajdź zgodność między cechami charakterystycznymi dla ludzi a przedstawicielami skamieniałych form człowieka:
- społeczny sposób życia A. Człowiek neandertalski użycie ognia B. Człowiek z Cro-Magnon pojawienie się rytuałów budowa mieszkań pojawienie się malowideł naskalnych pojawienie się społeczności plemiennych
C1. Podaj szczegółową odpowiedź na następujące pytanie. Jak udowodniono, że wszystkie rasy należą do tego samego gatunku, Homo sapiens?
C2. Proszę szczegółowo odpowiedzieć na następujące pytanie. Jaka jest rola czynników biologicznych i społecznych w procesie ewolucji człowieka?
Klucz odpowiedzi do testu na pochodzenie człowieka.
numer pytania
