Paruoštas projektas šia tema. Tėvų susirinkimas „Projektinė veikla mokykloje. Projektų tipai Kaip pasirinkti projekto temą? tyrimo metodų panaudojimas

Sudaryta iš mokslo projektų, kuriuos paaugliai pateikė „Google“ mokslo mugėse: šie paaugliai pradėjo keisti pasaulį būdami tokio amžiaus, kai daugelis iš mūsų bandė mokytis pagrindinės geometrijos mokykloje.

1. Lauren Hodge atrado, kad rūgštūs marinatai sumažina vėžio riziką

Grupei gydytojų pateikus ieškinį kai kuriems restoranams ir greito maisto tinklams, teigdami, kad jie nesugebėjo perspėti klientų apie ant grotelių keptos mėsos kancerogeninį poveikį, Lauren Hodge sugalvojo.

Ji pamatė, kad mama marinuodama mėsą naudojo nedidelį kiekį citrinos sulčių, todėl mėsa keičia spalvą – tai leido manyti, kad citrusiniai vaisiai blokuoja kancerogenų susidarymą: didžiausią poveikį turi rūgštūs marinatai, o alyvuogių aliejus, pvz. , pablogina.

Tyrimas laimėjo prizą „Google“ mokslo mugėje, parodydamas, kad kai kurios geriausios mokslinių tyrimų idėjos yra mums po nosimi.

2. Danielis Burdas sukūrė mikrobus, kurie valgo plastiko atliekas

Plastikiniai maišeliai yra pigūs ir patogūs, tačiau jie teršia aplinką: plastikas suyra daug metų, o tai daro neigiamą poveikį aplinkai. Kanados moksleivis Danielis Burdas stebėjosi, kodėl negalime tiesiog izoliuoti lėtai plastiką „valančių“ organizmų ir padidinti jų koncentraciją vienoje vietoje, kad procesas paspartėtų – vos per šešias savaites jo mikrobai plastiko tūrį sumažino 43%.

Šią technologiją dar reikia patobulinti – šiuo metu prie to dirba pirmaujantys Kanados ekologai.

3. Eisha Khar sukūrė superkondensatorių gamybos technologiją, su kuria ateityje bus galima įkrauti baterijas

Šiais laikais išmanieji telefonai darosi vis tobulesni, tačiau baterijos vis dar palieka daug norimų rezultatų: pagrindinė problema yra net ne tai, kad jie išsikrovę, o tai, kad vėliau juos vėl įkrauti reikia daug laiko.

Eisha Khar iš Saratogos sukūrė superkondensatorių, kuris gali sutrumpinti šį procesą iki 30 sekundžių. Svarbu pažymėti, kad „Khar“ iki šiol jį naudojo tik mažam šviesos diodui įkrauti, o ne dideliam išmaniajam telefonui, tačiau tai jau yra didžiulis žingsnis teisinga kryptimi.

Projektas atnešė Kharui 50 tūkstančių dolerių ir antrąją vietą „Intel ISEF 2013“ parodoje.

4. Yamini Naidu sukūrė naują priklausomybės nuo narkotikų gydymo metodą

Yamini Naidu tyrimai rodo, kad priklausomybė paveikia žmones molekuliniu lygmeniu, todėl Yamini panaudojo ryšį tarp smegenų chemijos ir priklausomybę sukeliančio elgesio, kad padėtų sukurti naują vaistą, skirtą gydyti priklausomybę nuo narkotikų.

Nors kai kurie žmonės praleidžia laiką diskutuodami, ar priklausomybė nuo narkotikų yra „liga“, ar ne, Naidoo naudojo mokslą kovai su ja: ji išskyrė specifinį receptorių, prie kurio smegenyse jungiasi metamfetaminai, ir pasiūlė būdą blokuoti šį procesą.

5. Markas Roberge'as rado būdą sunaikinti juodligę

Markas Roberge'as išsiaiškino, kad rupūs miltai gali sunaikinti juodligės sporas tiesiai į voką, nepažeidžiant jo turinio – kitaip tariant, įkalčiai, tokie kaip ranka rašytas tekstas ant voko ar nusikaltėlio pirštų atspaudai, išliktų, tačiau pati padermė išnyktų.

Žinoma, 17-metis juodligės tyrimams tiesiogiai nenaudojo, nes tai draudžia įstatymai – vietoje to jis ištyrė panašią atmainą Bacillus subtilis, kurią pateikė biotechnologijų įmonė SGM Biotech. Bacillus subtilis yra glaudžiai susijęs su juodlige ir dažnai naudojamas kaip alternatyva tyrimams, be to, jis yra atsparesnis karščiui, o tai dar labiau padidina Roberge išvadų svorį.

6 Jonah Cohn atrado būdą kurtiesiems girdėti

Jonah Cohn atrado būdą, kaip išmokyti kurčiuosius girdėti garsus grojant gitara – jis įkando į gitaros kaklą, garsas pro dantis prasiskverbė į kaukolę, o ausų būgneliai sugebėjo jį sugauti.

Cohnas teigė, kad garso virpesiai gali labai sustiprinti patį garsą, o kurtieji galėtų girdėti, jei garsas sklistų per jų kaulus.

Jis sukūrė prietaisą, kuris siųsdavo garsą tiesiai į smegenis, naudodamas lytėjimo jutiklius, vadinamus „garsiakalbiais“, esančiais pirštų galiukuose: kai kurie tiriamieji pranešė apie reikšmingą jų gebėjimo girdėti garsą padidėjimą – vidutiniškai 95 % žmonių.

7. Shri Bose išsiaiškino, kodėl chemoterapija neveikia sergant kiaušidžių vėžiu

Kiaušidžių vėžys yra viena iš penkių pagrindinių moterų mirties nuo vėžio priežasčių. Gydymo sunkumas yra tas, kad kiaušidėse susiformavusių vėžio ląstelių tipas yra atsparus chemoterapijai.

16-metis amerikietis Sri Bose'as nustatė, kad fermentas AMP aktyvuota proteinkinazė daro ląsteles atsparias gydymui.

Dabar Bose studijuoja Harvarde ir yra laikoma vienu iš 20 perspektyviausių studentų – jos tyrimų rezultatai gali turėti didelę reikšmę vėžio tyrimuose.

8. Erika de Benedictis atrado pigų būdą keliauti kosmose

Erica de Benedictis dabar yra Kalifornijos technologijos instituto studentė, tačiau jai tebuvo 14 metų, kai šeimos kelionėje į Kanaveralo kyšulį ji suprato, kokia didžiulė ir įdomi iš tikrųjų yra erdvė.

Savo susidomėjimą ji nukreipė į vienos sudėtingiausių kelionių kosmose problemų – kuro problemos – sprendimą.

Vienintelis mums žinomas degalų šaltinis yra Žemėje, todėl kuo toliau nuo žemės judame į kosmosą, tuo degalai brangsta: net ir gabenant papildomas kuro atsargas į erdvėlaivį, savo ruožtu jo reikia dar daugiau.

Anksčiau buvo siūlyta tam išgauti kurą iš asteroidų arba panaudoti saulės energiją, tačiau de Benedictis siūlo, kad erdvėlaiviai judėtų naudodami gravitacinius laukus ir jėgas, atsirandančias dėl planetos judėjimo. Tai metodas panašus į burlaivių judėjimą vandeniu. vėjo įtaka.

De Benedictis mano, kad tokius „erdvinius virpesius“ galėtume panaudoti vietoj kuro erdvėlaiviams. Už savo koncepciją ji 2010 m. ISEF konferencijoje gavo pirmąją vietą fizikoje, o dabar studijuoja informatiką.

9. Estaine'as LaChapelle'as sukūrė pigų rankos protezą

Estain LaChapelle yra iš Kolorado ir, jo paties žodžiais tariant, mėgsta kurti dalykus.

Jis panaudojo 3D spausdinimo technologiją, kad sukurtų nebrangią rankos protezą po to, kai susipažino su mergina, kurios roboto ranka kainavo 8000 USD – LaChapelle ranka kainuoja vos 250 USD ir gali atlikti tas pačias funkcijas.

Jis užėmė antrąją vietą tarptautinėje „Intel“ mokslo ir inžinerijos mugėje, o savo išradimą pademonstravo Baltųjų rūmų mokslo mugėje, dalyvaujant Amerikos prezidentui Obamai.

10. Martinas Schneideris ir Joshua Lee parodė, kaip panaudoti konkurenciją siekiant pagerinti akademinius rezultatus

Martinas Schneideris ir Joshua Lee turi puikų nedidelį projektą, kuris pasinaudoja mūsų poreikiu konkuruoti tarpusavyje: jie atrado, kad mokiniai geriau sekasi mokomuosiuose žaidimuose, jei žaidžia su netikru priešininku, vardu „Bob“, o ne su bevardžiu priešininku.

Kad žmogus mąstytų kur kas efektyviau, užtenka pažinties su oponentu (bent jau žinant jo vardą) – tai idėja, kuri privertė du 14-mečius „Google“ mokslo mugės finalininkus.

Robokatai, medžiokliniai dronai, kalbančios šiukšliadėžės: 10 įtaisų ir išradimų, keičiančių miestus

25 geriausi 2014 m. išradimai

Su šiomis neįtikėtinomis pirštinėmis galite lipti ant sienų

Sovietinis „Setun“ yra vienintelis pasaulyje kompiuteris, pagrįstas trijų dalių kodu

Belgijos dizaineriai sugalvojo valgomus indus

Užšaldytos išmatų tabletės gali išgydyti skrandžio infekciją

Nauja baterija įkraunama iki 70% per dvi minutes

Amsterdamo oro uoste kiekviename pisuare yra musės kopija.

Projektinė veikla yra palyginti nauja tendencija mokyklos gyvenime. Tėvai, o kartais ir mokytojai, vos paminėję tai, prisimerkia. Ar tikrai žvėris toks baisus? Kam jis tarnauja? O kaip tai nukreipti savo vaiko labui?

Šiuolaikinė realybė diktuoja savo taisykles: sėkmingieji gyvena gerai. O sėkmingas yra tas, kuris gali išsikelti tikslus, sutelkti išteklius, pasiekti tikslus, valdyti komandą, ir sąrašas tęsiasi. Taip, dabar ne kiekvienas suaugęs gali susidoroti su visu šiuo sąrašu, bet mūsų vaikai bus geresni už mus. Ir Švietimo ministerija įsitikinusi, kad sėkmingo žmogaus savybės turėtų būti pradėtos ugdyti jau pirmoje klasėje.

Kokia vis dėlto ši projekto veikla? Daugelis žmonių mano, kad projektas yra ataskaita. Arba abstrakčiai. Arba, rimtai, visas tyrimas. Projekto veikla apima ataskaitos, santraukos rengimo elementus ir gali apimti tyrimą.

Studentų projektinė veikla – tai edukacinė, pažintinė, kūrybinė ar žaidimų veikla, kurios rezultatas – problemos sprendimas, pateikiamas detalaus aprašymo (projekto) forma.


Darbo su projektu metodai:

1. Literatūros ir kitų informacijos šaltinių šia tema studijavimas

Nepamirškite, kad informacija gali turėti skirtingą patikimumo laipsnį; pateikite nuorodas į informacijos šaltinius.

2. Stebėjimas

Sudarykite stebėjimo planą (kada, kur, kiek laiko ir ką stebėti). Įrašykite savo pastebėjimus.

Yra 3 apklausų tipai: pokalbis, interviu, anketinė apklausa. Apklausos rezultatai gali būti pateikti teksto arba diagramos forma.

4. Eksperimentuokite

Tai eksperimentų serija. Patirtis apima tam tikrų sąlygų sudarymą, stebėjimą, kas vyksta, ir rezultatų registravimą. Darbe turi būti detaliai aprašytos sąlygos, eksperimento eiga, gauti rezultatai.

5.Teksto analizė

Tai informacijos gavimo procesas interpretuojant tekstą. Tekste galima rasti vienokios ar kitokios reikšmės žodžių, meninės raiškos priemonių, rimų... Galima palyginti tekstą užsienio kalba ir jo vertimą.

Ko moko projektinė veikla?

Tinkamai pristatyta projektinė veikla suteikia vaikui gerų įgūdžių išsikelti tikslus, suprasti „ko aš noriu“ ir „kam to reikia“.

Tačiau pristatymas dažnai nukenčia. Na, tikrai, MaryIvanna negali 30 kartų per savaitę išlieti savo sielą, ji tam nepakanka fiziškai. Štai kodėl susiduri su neįdomiomis, neapgalvotomis temomis, kuriose išsiugdai vieną labai abejotiną įgūdį – ištverti tai, kas tau nepatinka.

Ką daryti?

Pasigilinkite į tai patys. Ne atlikti tyrimus, ne rašyti pranešimus naktimis, o padėti surasti temą, bent jau pasiteiravus – kuo tu dabar domiesi? Pasigilinkite į savo pomėgius, rodykite jiems enciklopedijas ir paimkite pieštuką ant puslapių, kuriuose šviečia jūsų akys!

Mokslinių darbų ir projektų, skirtų jaunesniems moksleiviams, temos:

Klimatas, augalai

  • Praneša orų centras „Liaudies ženklai“.
  • Kodėl obuolyje sėklos nedygsta?
  • Gintaras – stebuklingos medžių ašaros
  • Kaktusų auginimas namuose
  • Ar galima auginti augalą uždarame stikliniame inde?
  • Pelėsis irgi grybas!
  • Ar ore yra vandens?
  • Spalvingos jūros
  • Malonių ir įžeidžiančių žodžių įtaka augalui: eksperimentas
  • Buvo apie dulkes
  • Kas ir kodėl ant stiklo atsiranda šerkšnas?
  • Kodėl žiedpumpuriai užsidaro naktį?
  • Kur auga lufos?
  • Lankas nuo septynių negalavimų
  • Pupelių eksperimentas. Daiginimas
  • Ekologinis ūkininkavimas
  • Einu ne į lauką, o į vaistinę...
  • Ar kambariniai augalai gydo peršalimą?
  • Kodėl dilgėlės gelia?

Gyvūnai, paukščiai, vabzdžiai

  • Didelių ir mažų šunų elgesio skirtumai
  • Plunksnuoti architektai
  • Padėkime žiemojantiems paukščiams
  • Varlė princesė, arba kaip aš pati auginau varlę
  • Kodėl plekšnė turi akis vienoje pusėje?
  • Skruzdėlyno vystymosi stebėjimai
  • Ar mes suprantame gyvūnus, ar kaip pritraukti drugelius į savo sodą
  • Girkite bitę!
  • Hipoterapija: bendravimas su žirgais yra geriausias vaistas.
  • Beglobiai gyvūnai yra kiekvieno iš mūsų problema
  • Ar gyvūnai gali skaičiuoti?
  • Kaip išmokyti šunį vykdyti komandas?
  • Kodėl katės nemėgsta maudytis?
  • Kodėl šunys nemėgsta kačių?
  • Muzikos poveikis akvariumo žuvims.

Šeima, žmonės, visuomenė

  • Maža istorija apie mano didelę šeimą
  • Mano močiutės mėgstamiausios dainos
  • Mūsų miesto lankytinos vietos
  • Miesto gyventojų deguonies badas
  • Vasarą gera kaime: kuo kaimo gyvenimas skiriasi nuo miesto gyvenimo
  • Kokį darbą galiu dirbti dabar?
  • Kaip organizuoti savo laiką?
  • Švara mano gatvėje. Ką aš galiu padaryti su šiukšlėmis?
  • Rusijos ir Europos sniego senis: kokie yra panašumai ir kuo skiriasi?

Psichosocialiniai tyrimai

  • Kaip oras veikia tavo nuotaiką?
  • Kodėl žmonės kalba miegodami?
  • Kodėl mokytojai duoda blogus pažymius?
  • Kodėl mums reikalingi socialiniai tinklai?
  • Melo teorija: kaip pastebėti, kai žmogus meluoja.
  • Ką gestai sako apie jūsų nuotaiką?
  • Mandagumo normos skirtingose ​​šalyse: kokie yra panašumai ir kuo skiriasi?
  • Vardas ir charakteris yra susiję: tiesa ar mitas?
  • Kaip veikia baimė?
  • Kaip reaguoti į nemandagumą?
  • Mintis yra materiali: tiesa arba mitas.
  • Ką apie tavo norą ar nenorą mokytis mano bendrakursiai?

Sveikata ir mityba

  • 5 grūdinimosi taisyklės, kurias patyriau pati
  • Kaip mankšta veikia žmogų?
  • Kaip animaciniai filmai veikia vaiko psichiką
  • Mano dieta
  • Kiemo pavojai
  • Kuo naudingas šaltis ir alkis?
  • Sveiki saldumynai be cukraus
  • Naminė duona
  • Sveikos mitybos įpročiai
  • Ką sveika valgyti pusryčiams ir kodėl?
  • Kodėl duonoje yra skylių?

Mokslas (literatūra, istorija, matematika...)

  • Jaunimo žargonas šiuolaikinių moksleivių kalboje
  • Drakono/vienaragio/... įvaizdis vaikų literatūroje
  • Senovės Rusijos matavimo vienetai
  • Matematinės patarlės
  • Greiti skaičiavimo būdai
  • Kaip parašyti eilėraštį?
  • Pasaka muzikoje.

Kita

  • Kaip išsirinkti prinokusį arbūzą
  • Druska yra medžiaga kūrybiškumui.
  • „Scotch tape“ yra medžiaga, tinkanti visoms progoms.

Susisiekus su

Dauguma šiuolaikinių mokytojų yra linkę manyti, kad mokyklos mokiniai turėtų gauti praktinių žinių, kurios vėliau padėtų sėkmingai integruotis į visuomenę. Tuo tikslu rekomenduojama nutolti nuo klasikinio įgūdžių ir gebėjimų formavimo ir suteikti vaikams kitokį ugdymo modelį, susijusį su asmenybės formavimu ir kūrybinių gebėjimų ugdymu.

Susisiekus su

Natūralu, kad diegti tokio ugdymo formas dar turėtų būti pradinėje mokykloje. Mokslinė veikla yra viena iš jų. Daugelis įvairių dalykų (anglų, rusų kalbos, literatūros, matematikos ir kitų disciplinų) tiriamojo darbo temų yra skirtos daugiausia aukštųjų mokyklų studentams. Tačiau su jo pagrindais geriausia supažindinti dar pradinėse klasėse, kad vaikai kuo anksčiau išmoktų savarankiškai rinkti, analizuoti ir vertinti savo darbus. Žinoma, vaikas turėtų turėti platų analizei skirtų temų pasirinkimą, apie tai taip pat pakalbėsime toliau.

Pradinėje mokykloje tiriamojo darbo tikslai

Pradinių klasių mokinių įtraukimo į tiriamąjį darbą tikslas – įdomiai skatinti jų kūrybinį ir intelektualinį potencialą.

Šio darbo užduotys yra šios:

Pradinėje mokykloje tiriamosios veiklos specifika

Tyrimo darbas apima šiuos etapus:

  • temų pasirinkimas;
  • uždavinių ir tikslų nustatymas;
  • tyrimų vykdymas;
  • parengiamieji darbai apginti savo temą;
  • darbo apsauga.

Tyrimo atlikimo pradinėje mokykloje ypatumas slypi ypatingame mokytojo vaidmenyje. Jis turi vadovauti, skatinti ir įtraukti vaikus, parodyti jiems tokio darbo svarbą, taip pat aktyviai įtraukti tėvus kaip padėjėjus.

Daugelis tėvų, kurių darbas nesusijęs su mokymu, beveik nedalyvauja savo vaikų pamokose ir užduotyse. Ir tiriamasis darbas - puiki galimybė užmegzti ryšį su vaikais siekiant padėti jiems išspręsti tam tikras problemas – pasirinkti įdomią temą, literatūrą, atnaujinti anglų kalbos ar matematikos žinias ir kt.

Iš esmės nuo pirmos iki trečios klasės tiriamasis darbas mokykloje yra kolektyvinio pobūdžio, temą nustato pats mokytojas. Bet jau 3-4 klasėse vaikas gali pasirinkti temą pagal savo polinkius ir pomėgius. Vieni labiau mėgsta anglų kalbą, kitus traukia gamtos istorija ar pasaulinė literatūra.

Žemiau pateikiame įdomiausių pradinių klasių mokslo darbų temų pavadinimus. Jie gali būti papildyti, keisti ar išplėsti savo nuožiūra.

Bendrųjų temų sąrašas pradinių klasių mokiniams

Siūlome sąrašą bendromis tyrimų temomis kuriuos galima pasiūlyti pradinių klasių mokiniams:

Žinoma, aukščiau pateiktas temų sąrašas toli gražu nėra baigtas. Vaikas, atsižvelgdamas į savo pomėgį, gali pasirinkti sau įdomiausią.

Žemiau pateikiame tiek pradinių, tiek vidurinių mokyklų mokinių tiriamojo darbo mokykloje temų sąrašus.

Rusų literatūros mokslinio darbo temos

Mokyklos mokiniai nuo 1 iki 7-8 klasių Galite pasiūlyti šias rusų literatūros temas:

Rusų kalbos tiriamųjų darbų temos 4-5 klasių mokiniams

Vyresniajai pradinei mokyklai Jei vaikas domisi rusų kalba, galite pasirinkti šias tyrimo temas:

Mokslinių darbų temos anglų kalba

Šiuo atveju sunku pasakyti, kuriems klasių mokiniams bus skirtos temos, nes skirtingose ​​mokyklose jie pradeda mokyti anglų kalbos skirtingais būdais. Vieni jo moko jau pirmoje klasėje, kiti – tik nuo penktos klasės. Siūlome įdomiausias temas, kurios leis vaikams gilinkitės į anglų kalbos mokymąsi:

Kaip teisingai organizuoti studijas

Darbas pasirinkta tema vaikams nebus lengvas. Pirmą kartą vaikas bus kiek sutrikęs, nes net jei tema jam artima, jis tikriausiai nežinos nuo ko pradėti jos tyrinėjimą, net ir turėdamas planą.

Bet viskas labai paprasta. Iš pradžių Turite užduoti sau keletą klausimų ir užsirašykite atsakymus į juos:

  • ką aš žinau šia tema;
  • kaip aš galiu tai įvertinti;
  • Kokias išvadas galiu padaryti?

Tada turėtumėte rinkti medžiagą dominančia tema. Anksčiau studentai tam naudodavosi tik bibliotekomis, o dabar, tobulėjant internetui, galimybės kur kas platesnės. Juk internete galima rasti ne tik straipsnių tam tikromis temomis ir pačią literatūrą, bet ir įvairių metų įvairių žurnalų bei televizijos laidų archyvus.

Nereikia gėdytis ko nors paklausti mokytojų, tėvų ir kitų vyresnių bendražygių.

Visi gauti duomenys turėtų įrašyti, fotografuoti, filmuoti. Šiuo metu galimybės taip pat yra daug didesnės nei moksleivių, kurie mokėsi prieš 20 metų ir anksčiau.

Jūs negalite bijoti atlikti eksperimentų ir lyginamosios analizės. Visos išvados, kurias vaikas daro savarankiškai, yra vertos daug daugiau nei tekstas, įsimintas iš vadovėlio tam tikru klausimu. Net jei jie yra naivūs ir menkai pagrįsti, tai yra kūrybinio darbo grožis.

Kuo daugiau šiuolaikinės mokyklos vaikų įsitraukia į kūrybinę veiklą, pradedant nuo pirmų klasių, tuo platesnis bus jų akiratis, jie galės nebijoti šiuolaikinio pasaulio, išmoks daryti išvadas kiekvienu klausimu, o ne vadovautis tam tikromis dogmomis, kurios dažnai jau yra morališkai pasenusios.

Mieli vaikai ir tėveliai!

Šis projektas, kaip ir visi kiti, turi turėti tam tikrą struktūra.

Pirmasis puslapis yra titulinis puslapis

Tituliniame puslapyje aukštyn parašyti visą mokymo įstaigos pavadinimą:

Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga

15 vidurinė mokykla

nuodugniai studijuojant atskirus dalykus

Zarinskas, Altajaus kraštas

IN centras Projekto tema parašyta tituliniame puslapyje

Mano vardo paslaptis

Vardo paslaptis... (konkrečiai koks vardas)

Gali buti kita tema bet šito viduje projektą. Pasirinkta tema turi būti įtraukta į turinį.

Čia naudinga naudoti temos nuotrauką ar iliustraciją.

Po sriegiais dešinėje parašyta, kas baigė projektą:

Atlikta):

3B klasės mokinys (-iai).

Ivanovas Maksimas

IN pačiame apačioje Tituliniame puslapyje yra miesto pavadinimas ir projekto vykdymo metai:

Projekto tikslas ir uždaviniai parašyti antrame lape

Tikslas(visada vienas ir seka iš temos): pavyzdžiui, išstudijuokite pavadinimo „Maxim“ paslaptį (arba kilmę (tai priklauso nuo temos formuluotės).

Užduotys– štai tokie Žingsniai(žingsniai), kuriuos reikia atlikti norint pasiekti tikslą. Visada yra keletas užduočių.

Pavyzdžiui, šiame projekte užduotys galėtų būti tokios. (Iš karto pamatysime, kaip suprojektuosime)

Užduotys:

1) ištirti vardo „Maxim“ reikšmę informacinėje literatūroje;

2) palyginti skirtingose ​​žinynuose pateiktą pavadinimo „Maxim“ interpretaciją;

3) išsiaiškinti, kurie literatūros herojai ir garsūs herojai turi „Maxim“ vardą ir rasti įdomios informacijos apie šiuos žmones;

4) palyginti, ką turiu bendro su žinomais žmonėmis ir literatūros herojais, kurie vadinasi „Maxim“;

5) pasirinkti pramoginę medžiagą, kurioje paminėtas mano vardas (arba: eilėraščiai, patarlės, liežuvio griežimai, galvosūkiai ir pan.);

Pateikiame pavyzdines užduotis, kurios suformuluotos remiantis 3, 4 užduotimis iš 19 psl. Galite formuluoti užduotis pagal tai, ką norite pasakyti projekte. Užduočių gali būti mažiau. Pavyzdžiui, du.

Trečiasis ir paskesni lapai

Pradedant nuo trečiojo lapo, pats temos turinys atskleidžiamas griežtai laikantis tikslų.

Darbe turi būti bent tiek pastraipų, kiek yra užduočių, t.y. Kiekvienos problemos atsakymą pradedame rašyti nuo raudonos linijos.

Tekstas pageidautina kartu su nuotraukomis ir piešiniais.

Svarbu! Projekto turinys turi būti ne tik parsisiunčiamas iš interneto, bet pateikiamas paprasta kalba, vaikams suprantama, perpasakojama ir, jei reikia, atsakymai į klausytojų užduodamus klausimus. Projekto apimtis taip pat turi atitikti vaiko amžių ir galimybes.

Išvados rašomos priešpaskutiniame lape.

išvadas– tai tarsi atsakymas į kiekvieną problemą. Išvadų turėtų būti tiek, kiek yra užduočių.

Pavyzdžiui, išvados, kurios gali būti projekte, jei jame yra aukščiau pateiktos užduotys.

Išvados:

1) yra gana daug literatūros, kurioje aiškinama vardo „Maxim“ reikšmė;

2) mano vardo interpretacija skirtinguose žinynuose yra labai panaši (arba skirtinga, ar kita išvada);

3) mano vardas …….

4) Aš turiu daug bendro su ... (arba: mes visai nepanašūs į juos, arba: mes nelabai panašūs;

5) mano vardas vartojamas eilėraščiuose, mįslėse, ... (arba: mano vardas nevartojamas, mažai vartojamas...)

Paskutiniame lape parašytas naudotos literatūros sąrašas arba nuorodos iš interneto.

Vaikas gali gauti mokytojo patarimą dėl projekto užbaigimo bet kurią dieną mokykloje per pamokas.

Projekto temos

Kodėl skraido balionai?

Kaip auga svogūnai?

Kaip paruošti dažus?

Kaip auga varveklis?

Ar Marse yra gyvybės?

Ar baltas sniegas yra grynas?

Kaip auga medis?

Kodėl musė vaikšto lubomis?

Kokie paukščiai gyvena mieste?

Kas yra šaltis?

Kaip užsiauginti gėlę?

Kodėl spalvinga vaivorykštė?

Vandens paslaptys

Kaip paruošti žolelių šampūnus?

Protingas nematomas žmogus arba kodėl jums reikia oro

Iš ko pagaminti jūros kriauklės?

Ar yra plėšrūnų augalų?

Iš kur duona įgauna plutą?

Kaip gydytojas išgirsta, kad mes kvėpuojame?

Kaip susidaro rasa?

Kaip atrodo garsas?

Kaip veikia ventiliatorius?

Kodėl ugnikalnis nemiega?

Kuris vanduo yra sveikiausias?

Kur skrenda bitė?

Kas yra krokodilo pietums?

Šachmatų istorija.

Olimpinių žaidynių istorija.

Visa tiesa apie Egipto piramides.

Ką sakė banginis?

Kodėl šviečia šviesa?

Kaip skruzdėlės stato savo namus?

Kodėl auksažiedis dainuoja?

Kaip gimsta eilėraščiai?

Kam žmogui reikalinga nosis?

Ar akmuo gali išgydyti?

Kaip rašo rašiklis?

Druskos paslaptys.

Ar vanduo turi atmintį?

Juokas. Kas tai yra?

Kodėl smuikas dainuoja?

Iš kur kyla magneto trauka?

Kaip žmonės naudojasi jūra?

Graikijos paslaptys

Kodėl žmogui reikia skeleto?

Kodėl dingo dinozaurai?

Mokslinių darbų ir projektų bendrojo lavinimo mokyklai temos:
Ar vištienos kiaušinis stiprus?
Ar dantų pasta turi įtakos dantų stiprumui?
Vaikų fantazijos
Klaviatūros mįslė
Menas kurti knygą
Kompiuteriniai žaidimai – geri ar blogi?
Spalvos mūsų gyvenime
Maža istorija apie mano didelę šeimą
Matematika virtuvėje
Orų centras „Liaudies ženklai“ praneša...
Animaciniai filmai: kas tai?
Vaiko pasaulis: žvilgsnis per laiką
Jaunimo žargonas šiuolaikinių moksleivių kalboje
Drakono įvaizdis vaikų literatūroje
Apie kai kuriuos būdus išgyventi gamtoje
Ką byloja pėdsakai sniege?
Origami ir matematika
Kodėl duonoje tiek daug skylių?
Iš kur atsirado duona ant stalo?
Popieriaus privalumai
Kodėl vanduo mažuose rezervuaruose yra žalias?
Kodėl bala išdžiūvo?
Kodėl laivai neskęsta?
Kodėl jūra sūri?
Kodėl mes verkiame? Iš kur atsiranda ašaros?
Kodėl pagalvė minkšta, o grindys kietos?
Kodėl pienas rūgsta?
Kodėl spragėsiai šaudo?
Kodėl sniego pusnys dryžuotas?
Kodėl duona yra juoda ir balta?
Kodėl arbata verdama karštame vandenyje?
Vandens lašelio kelionė
Jaunesnių moksleivių kalbos agresija ar kai kurios žodžių paslaptys
Rusijos herojus: mano svajonės įsikūnijimas
Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina...
Miegoti ar nemiegoti? Tai yra klausimas!
Duona yra visa ko galva!
Spalva ir vaikai
Kas yra mikroskopas?
Kas yra eksperimentas?
Kas yra mūsų druskos purtyklėje ir cukraus dubenyje?
Stebuklingi virsmai, arba kas yra sūris?

Aš ir mano šeima

Pradinių klasių tiriamųjų darbų temos apie šeimą:
Kompiuterio įtaka vaikams
Spalvų magija
Karas ir mūsų šeima
Mano šeimos medis
Iš vaikų pareigų istorijos
Vardas žmogaus gyvenime
Mano protėviai
Mano šeimos laiko juosta
Atlygis mūsų namuose
Šventės mūsų šeimai
Močiutės laiškas anūkui
Šeimos tradicijos
Šeimos palikimai
Mano šeimos sportinis gyvenimas
Mūsų namas. Mūsų kiemas.

Pasaulis

Mokslinio darbo temos pradinei mokyklai apie gamtą:
Ir mes turime ananasų!
"Baltas beržas po mano langu"
Mano beržas, mano beržas!
Amžinai žaliuojantis miško grožis
Miško gyvenimas
Kas nudažo lapus žaliai?
Miškas yra mūsų draugas
Mano Edeno sodas
Mano mėgstamiausias vaisius yra apelsinas
Naujųjų metų grožis
Kodėl rudenį lapai keičia spalvą?
Apie viršūnes ir šaknis, arba kodėl šakos driekiasi į saulę, o šaknys į žemę
Naudingos viburnum savybės
Obels portretas
Kodėl obuolyje sėklos nedygsta?
Kaulo kelionė
Kodėl Kalėdų eglutėje yra dygliuotų spyglių?
rusiškas beržas
Ką mes žinome apie medžio žievę?
Kas yra beržo žievė?
Kas yra lapų kritimas?
Šis meksikietis nepažįstamasis yra avokadas
Obelis ir obelis
Gintaras – stebuklingos medžių ašaros
Gimiau sodininku

Kambariniai augalai

Pradinės mokyklos projektinio darbo su kambariniais augalais temos
Kaktusų auginimas namuose
Žalia palangė mokykloje
Kaktusas – dygliuotas draugas
Kas tu toks, rūgščioji citrina?
kaktusų pasaulis
Augalų pasaulis ant palangės
Ar galima namuose užsiauginti didelį kaktusą?
Ar galima auginti augalą uždarame stikliniame inde?
Mano žalieji draugai
Mano mėgstamiausia gėlė yra begonija
Mano gėlių sodas
Mano sodas
Mano stebuklinga gėlė
Mano hobis – kaktusai
Apie kambarinius augalus
Kodėl medžių lapai rudenį pagelsta, o kambarinių augalų – ne?
„Močiutės pelargonijos“ paslaptys
Nuostabūs kaktusai
Violetinė mamai
Violetinės kaip dovana močiutei
Ką mes žinome apie citrinas?

Augalai ir uogos

Pradinių klasių mokslo darbų apie augalus temos:
Baltosios vandens lelijos lankymas
Ar kiaulpienės gali būti naudojamos kaip maistas?
Mano mažas laukinių augalų pasaulis
Kiaulpienė – maža saulės
Braškių portretas
Žiūrėk, kiaulpiene!
Kodėl ne kiekviena sėkla pagimdo naują gyvybę?
Kodėl saulėgrąža vadinama saulės gėle?
Kodėl auga augalas
Apie viršūnes ir šaknis
Natūrali bendrija – pieva
Augalų vaidmuo žmogaus gyvenime
Kokia tai avietė?
Ką mes žinome apie saulėgrąžas?
Uogų abėcėlė
Uoga Arbūzas.

Sodas

Pradinės mokyklos tiriamųjų darbų temos apie daržovių sodą:
Vaistinė sode: močiutės kopūstas
O, bulvės, bulvės!
O, morkos, skanaus!
Be langų, be durų kambarys pilnas žmonių
"Linksmos pupelės"
Kur geriausiai auga svogūnas?
Kur auga lufos?
Mįslės apie daržoves ir vaisius
Kas jį nurengia, lieja ašaras
Mėgstamiausia bulvė mūsų šeimos gyvenime
Lankas nuo septynių negalavimų
Svogūnų vystymosi stebėjimas
Mūsų draugas – porai
Ar cukinijų daigus reikia tręšti?
Sodo sklypo gyventojai
Pupelių eksperimentas. Daiginimas
Ekologinis ūkininkavimas
Iš kur atsirado pomidorai ir kodėl jie taip buvo vadinami?
Augalų pasirinkimas alpinariumui
Bulvių nauda žmonių sveikatai
Pomidoras yra sveikatos vaisius
Bulvių šventė – Bulba
Senjoras pomidoras
Ar pupelės yra geras ar blogas kaimynas sode?
Vienas žirnis, du žirniai...
Kas yra mūsų gyvenimas? Žaidimas? Ne – moliūgų ikrai!
Gyvenimo žingsniai. Pupelių sėklos gyvenimo istorija

Vaistiniai augalai

Pradinių klasių mokinių tyrimų projektų apie vaistinius augalus temos:
Močiutės vaistinė
Dilgėlė. Ką aš apie ją žinau?
Vaistai – piktžolės
Ar kambariniai augalai gydo peršalimą?
Ramunėlių švelnumas – sielai ir kūnui
Kodėl dilgėlės gelia?
Alavijų privalumai
Aš vaikštau ne stepėje, o po vaistinę...

Gėlės

Mokslinių tyrimų temos jaunesniems moksleiviams apie gėles
Forsuojantis hiacintas kovo 8 d. – „Dovana mamai“
Patys užsiauginkime tulpes, o paskui atiduokime mamai
Mano mėgstamiausios rožės
Stebuklingos gėlės – medetkos
Padovanok mamai gėlę
Sodo ir veislių tulpių augimo ir vystymosi stebėjimas
Saulėgrąža – saulėta gėlė
Kodėl gėlės kvepia?
Kodėl gėlės yra spalvingos?
Kodėl močiutė savo namelyje turi gražiausias gėles?
Kelionė per gėlių karalystę. pakalnutė
Kelionė per gėlių karalystę. Lotosas
Kelionė per gėlių karalystę. Kiaulpienė
Kelionė per gėlių karalystę. Snieguolė
Išsaugokite gegužės leliją!
Tulpė mamai
Saulės gėlė
Gėlė mamai
Gėlės namams ir sielai
Gėlės sode ir namuose
Nuostabus kvapų pasaulis
Padovanosiu mamai puokštę...

Gyvūnai

Pradinės mokyklos tyrimų temos apie gyvūnus:
Dinozaurų gyvenimas ir mirtis Žemės planetoje
Kodėl aš valgau obuolį?
Krokodilo ašaros
Triušiai
Kas gyvena mūsų miške?
Kas gyvena po tuberkuliu?
Kas stato namą prie upės?
Kas yra ežiai ir ką mes žinome apie jų gyvenimą?
Kas yra dramblys?
Kas tu toks, šuo?
Voverės kulinariniai pomėgiai
Mėgstamiausias augintinis
Myliu tave, mano pūkuotas draugas!
Smalsus gyvūnas – voverė
Žmonės ir katės.
Žmonės ir delfinai
Mamutai – senoviniai ir galingi
Meška yra pasakiška ir tikra
Linksmų gyvūnų pasaulis
Zebrų pasaulis
Banginių pasaulis
Arklių pasaulis
Šunų pasaulis
Ar žiurkėnas gali pakeisti bobaką, o boibakas – žiurkėną?
Mano pudelis
Mano katė
Mano augintinis yra vokiečių aviganis
Mano mėgstamiausias gyvūnas yra delfinas
Ar įmanoma susidraugauti su žirgu?
Mano augintiniai
Mano paslaptingos katės
Mano katės
Mano mėgstamiausi triušiai
Mano mėgstamiausi arkliai
Mano mėgstamiausi žiurkėnai
Mano augintiniai
Mano keturkojai draugai
Mano ištikimas draugas yra šuo
Mano augintinis yra Sirijos žiurkėnas
Mano augintinis yra škotų terjeras
Mano mėgstamiausia yra jūrų kiaulytė
Mano pūkuotas meilus katinas Ryžikas
Mano raudona nerimta katė
Mano šuniukas: pirmasis gyvenimo mėnuo
Jūrų kiaulytė yra idealus gyvūnas bet kokio amžiaus vaikams
Mano mėgstamiausia katė
Mano mėgstamiausias šuo
Mano nuostabus susitikimas su delfinais
Bebras žiūri
Stebėti auksinius žiurkėnus
Triušio kūdikio vystymosi stebėjimas dirbtinio šėrimo metu
Naminių ir laukinių pelių stebėjimai
Mes nebijome pilkosios žiurkės!
Mūsų mėgstamiausias zoologijos sodas
Neįprasti faktai apie paprastą ežiuką
Nora namuose. Gyvūnų namai
Apie leopardus
Mano katės gyvenimo būdas ir elgesys
Šikšnosparnių gyvenimo būdas
Viena diena žiurkėno gyvenime
Apie kates
Elniai yra mūsų draugai
Didelių ir mažų šunų elgesio skirtumai
Labai ilgakaklis gyvūnas nuostabiu vardu – žirafa
Naminių kiaulių elgesys
Katės elgesys
Dingęs dinozaurų pasaulis
Kodėl dinozaurai išnyko?
Kodėl banginiai iškyla į paviršių ir išleidžia vandens fontaną?
Kodėl karvė duoda pieno?
Kodėl dinozaurai išnyko Žemėje?
Kodėl banginis žudikas girgžda?
Kodėl tigras dryžuotas?
Kodėl Khomka turi storus skruostus?
Kodėl kačių akys šviečia tamsoje?
Usūrų tigro pėdsakais
Mano kačių įpročiai ir įpročiai
Apie kiškius...
Pūkuoti keistuoliai
Įvairių veislių arkliai
Šalia mūsų gyvena voverės...
Ar tai kiaulė?
Šuo yra žmogaus draugas
Ar šuo yra žmogaus draugas, o vyras – šuns draugas?
Šuo yra tikras draugas
Šuniuko laikymas ir auginimas
"Patvariniai, kurie myli mus labiau nei save"
Kas turi ilgiausią uodegą?
Kas turi liežuvį ant kojos?
Nuostabios katės
Nuostabūs delfinai
Nuostabus milžiniškų dinozaurų pasaulis
Ar dinozaurai galėtų skristi?
Ar delfinai gali kalbėti?
Ar gyvūnai gali skaičiuoti?
Katės protiniai sugebėjimai
Ūsai, letenos ir uodega arba Ką katė nori mums pasakyti?
Uodeginiai hidrauliniai statybininkai.
"Uodega, uodega, uodega"
Žiurkėnas ieško tiesos
Pūkuoti žiurkėnai.
Šeškas. Ar jis gali pakeisti katę?
Dinozaurų karalius
Kieno nosis geresnė?
Kuo skiriasi kiškis nuo triušio?
Kaip gydomi drambliai?
Ką aš žinau apie delfinus
Ką aš sužinojau apie kates
Ką mes žinome apie kates?
Jaguaras – didingas plėšrūnas
Aš esu už tai, kad myliu visus šunis.

Grybai

Pradinės mokyklos mokslinių tyrimų projekto temos apie grybus:
Grybų krepšelis
Jo Didenybė Baravykas
Ką mums sako grybų pavadinimai?
Pelėsis irgi grybas!
Tu, lape, raudonasis grybas!
Nuostabi grybų karalystė
Nuostabus radinys
Atspėk grybelį!
Koks grybas turi ploną stiebą?

Paukščiai

Mokslinių tyrimų temos jaunesniems moksleiviams apie paukščius:
Kaip žiemoja žvirblis?
Kas gyvena lizde?
Kas tie paukščiai?
Kas yra kikiliai?
Vištiena nėra paprastas paukštis!
Kregždė – gėrio ir laimės pasiuntinys
paukščių namai
Mūsų pomėgių pasaulis. Banguotos papūgos
Paukščių pasaulis
Ar gali pradinių klasių mokinys namuose laikyti strutį?
Mano kranai
Mano mėgstamiausi pingvinai
Mano pastebėjimai apie šlapinę kregždę
Mano dainuojančios kanarėlės
Mano plunksniniai draugai
Mano banguotas draugas
Mano augintinė yra papūga Kesha
Išmintingasis Varnas
Mes mokėme papūgą
Jie atnešė pavasarį ant sparnų...
Lesykloje besilankančių paukščių stebėjimas
Stebėti naminės smiltelės gyvenimo būdą ir tirti temperatūros įtaką jo lizdo formai
Didžiosios anties elgesio ir dauginimosi stebėjimas namuose
Miesto kregždžių populiacijos stebėjimai
Wagtail stebėjimai
Apie žvirblius
Plunksnuoti architektai
Paukščių elgesys žiemą
Zylės elgesys žiemą
Lesinkite paukščius žiemą!
Padėkime žiemojantiems paukščiams
Corella papūga. Mano mažas tyrimas
Kodėl paukštis beldžiasi į langą žiemą?
Kodėl gaidys gieda tuo pačiu metu auštant?
Kodėl žiemą nedaug kas išskrenda?
Kodėl banguota papūga yra banguota?
Kodėl paukščiai skraido?
Kodėl paukščiai išskrenda rudenį?
Kodėl bukas turi raudoną krūtinę?
Paukščiai yra mūsų draugai
Mūsų mokyklos kiemo paukščiai
Už mano lango paukščiai
Paukščiai yra mūsų draugai
Koks paukštis yra žvirblis?
Koks paukštis yra šis žiobris?
Stebuklas iš kiaušinio
Kieno čia lizdas?
Kieno lizdai geresni?

Varliagyviai

Pradinės mokyklos projektinio darbo temos apie varliagyviai:
Kas yra gyvatės?
Varlė su princesės siela
Mano vėžlių pasaulis
Mano draugas yra vėžlys
Mano augintinis vėžlys
Varlės (Rana arvalis Nilsson) vystymosi stebėjimas akvariume
Neįprasti driežai
Apie vėžlius
Ar gyvatės pavojingos?
Ar driežai sveiki?
Kodėl varlės žalios?
Kodėl driežui nutrūksta uodega?
Varlė princesė, arba Kaip aš pats auginau varlę
Šis pasakiškas padaras yra varlė

Žuvis

Pradinės mokyklos mokslo darbų temos apie žuvis:
Akvariumas ir jo gyventojai
Akvariumo žuvys – kas tai?
Pagauk, žvejok, dideli ir maži...
Mano akvariumas
Sukūrėme akvadomą, žuvys jame linksminasi
Stebėti paprastųjų karosų elgesį laikant akvariume
Papūgažuvės stebėjimas
Rezervuarų gyventojai
Gėlo vandens telkinių gyventojai
Kodėl plekšnė turi akis vienoje pusėje?
Mūsų vandenų žuvys
Nėra plėšresnės žuvies už lydeką...
Kas atsitiko su lašiša?

Vabzdžiai

Tyrimų temos jaunesniems moksleiviams apie vabzdžius:
Uodas: tu negali įvykdyti mirties, tu gali pasigailėti...
Kas gyvena kompiuteryje?
Kaip žmogus prisitaiko prie juos supančio pasaulio?
Kas yra Medvedka
Kas yra vorai?
Mažas, bet nutolęs, arba Kaip juda vabzdžiai
Mielieji vaikinai
Klaidų pasaulis
Laumžirgių pasaulis
Mano atradimas apie musę
Mano vabzdžių kolekcija
Skruzdėlės ir jų karalystė
Skruzdėlės gyvenimas
Povo drugelio vystymosi ciklo stebėjimas
Maldininko gyvenimo ir elgesio nelaisvėje stebėjimas
Kolorado vabalo vystymosi ciklo stebėjimas
Skruzdėlyno vystymosi stebėjimai
Vabzdžiai mano kieme
Vabzdžiai. Kas jie tokie?
Apie vorus
Iš kur atsirado raudonplaukiai ir kur jie mus veda?
O tie uodai!
O, tos širšės!
Voras yra žmogaus draugas
Apsauginis gyvūnų dažymas (kodėl žiogas žalias?)
Ar mes suprantame gyvūnus, ar kaip pritraukti drugelius į savo sodą
Plaikstančios gėlės
Kodėl mieste negyvena drugeliai?
Kodėl vandens žygeivis vaikšto vandeniu?
Kodėl vandens strideris neskęsta?
Apie skruzdėles
Bitė yra žmogaus draugas
Bičių šeima
Ar skruzdėlės protingos?
Kiek taškų turi boružėlė?
Nuostabus drugelių pasaulis
Girkite bitę!
Kodėl vorai įdomūs?
Stebuklingas vikšro pavertimas drugeliu

Kirminai, sraigės, bakterijos, mikrobai

Stebėti slieką
Mano Achatina, Ulyana!
Nežiūrėk iš aukšto į paprastą kirminą
O, šios bakterijos!
Kas yra mikrobai?
„Nematomųjų“ pasaulis aplink mus, arba Kaip pagauti mikrobą?

Geografijos pagrindai

Mūsų miesto lankytinos vietos
Ar mūsų kaimas turi ateitį?
Ar ore yra vandens?
Kaip gimsta snaigė
Kas gyvena Afrikoje?
Kas mums išpranašaus orus?
Kapitono Granto paieškos maršrutas (pagal J. Verne'o knygą „Kapitono Granto vaikai“)
Mano mėgstamiausia atostogų vieta
Elektrostalyje nežinau.
Nuo ko teka upė?
Iš kur pas mus atsirado arbata?
Kodėl Žemėje nesibaigia vanduo?
Kodėl ugnikalnis vadinamas ugnikalniu ir kodėl jis „kvėpuoja ugnimi“?
Kodėl išsiveržia ugnikalniai?
Kodėl jūros vanduo sūrus?
Kodėl atsiranda kriokliai?
Kodėl Kalėdų eglutėje yra dygliuotų spyglių?
Spalvingos jūros
Sniego tyrimai
Septyni pasaulio stebuklai
Septyni Rusijos stebuklai
Septyni Ukrainos stebuklai
Jūrų spalva ir pavadinimai
Kas yra ledkalniai?
Kas yra kvarcas?

Ekologija

Pradinių klasių ekologijos tyrimų temos:
Buvo apie dulkes
Beglobiai gyvūnai yra kiekvieno iš mūsų problema
Gyvas vanduo
Gyvenk, pavasari!
Kaip išgelbėti mūsų upę?
Kokį vandenį geriame?
Kokiu oru kvėpuojame?
Kaip animaciniai filmai veikia vaiko psichiką
Saugoti gamtą reiškia saugoti pasaulį
Švara mano gatvėje. Ką aš galiu padaryti su šiukšlėmis?
Mano kaimo ekologija
Mūsų rezervuaro ekologija
Ekologiški produktai iš mano sodo.

Kūno kultūros ir sveikatos pagrindai

Pradinių klasių kūno kultūros tyrimų temos:
Jei nori būti sveikas
Sveika gyvensena
Slidinėjimo istorija
Mano dieta
Pienas tinka vaikams
Kiemo pavojai
Mažų vaikų karieso prevencija.
Ar ledai yra sveiki?
Ar mielės yra geros ar blogos?
Naudingos kumiso savybės
Vitaminų nauda ir naudojimas.
Šeimos sportinis gyvenimas
Kas yra vitaminai?
Gimnastika.
Šokoladas – žala ar nauda.
Aš esu dviratininkas.

rusų kalba ir literatūra

Daktaro Aibolito maršrutas K. I. pasakoje. Chukovskio „Aibolitas“.
Ne pasakos apmąstymai apie pasaką (pasakų apie gyvūnus veikėjų pagrindinių charakterio bruožų analizė).
Pinokis ir Pinokis
Pasakos takais
Ieškokite žodžių-veiksmažodžių, kurie nėra parašyti kartu.
Pasaka apie carą Saltaną.

Matematika

Pradinių klasių matematikos tyrimų temos:
Matematikos autoriniai uždaviniai 1 klasės mokiniams.
Aritmetika yra skaičių mokslas.
Linksmi galvosūkiai
Linksmas matematikos traukinys
Smagūs miško matematikos uždaviniai.
Linksmi galvosūkiai jauniesiems žvejams.
Senoviniai ilgio vienetai
Senovės Rusijos matavimo vienetai
Problemos brėžiniuose
Užduotys dėmesingiems ir greito proto žmonėms.
Užduotys lauke
Pasakų problemos
Menas spėti skaičius
Kaip greitai išmokti daugybos lentelę
Kaip gera mokėti skaičiuoti!
Matematika katės gyvenime.
Matematinės patarlės
Matematikos spalvinimo puslapiai 1 klasei.
Matematinės pasakos
Matematinis kaleidoskopas.
Priemonės ir jų išmatavimai
Mano namų darbai
Mano mėgstamiausias numeris
Ar natūraliuosius skaičius galima pavadinti stebinančiais?
Mano nuostabūs draugai yra skaičiai
Per matematikos pamoką
Natūralūs skaičiai žmogaus gyvenime.
Mūsų kūrybiškumas matematikoje.
Apie colius, viršūnes ir centimetrus.
Nuo papildymo iki padalijimo
Greiti skaičiavimo būdai
Apie skaičių nulį
„Vienas, du, trys, keturi, penki, pradėkime matuoti“
Ugdomosios matematikos užduotys
Kalbėk apie nulį
Problemas sprendžiu su džiaugsmu
Daugybos lentelės paslaptys
Ilgio matavimo sistema
Kiek kainuoja kilogramas bulvių iš mano sodo?
Senoviniai piniginiai vienetai
Senovės ilgio, tūrio ir svorio matai rusų patarlėse ir posakiuose.
Geros matematikos šalis
Daugybos lentelė ant pirštų
Ar gyvūnai gali skaičiuoti?
Dauginimasis su aistra
Skaitmeniniai milžinai
Stebuklingas problemų sprendimas.

Chemijos pagrindai

Kristalo auginimas iš druskos
Kristalo auginimas iš vario sulfato.
Kristalų auginimas namuose.

Kompiuterių mokslo pagrindai

Ikimokyklinio amžiaus vaikų informatikos tyrimų projektų temos:
Kompiuterio istorija.
Kaip tikėjo mūsų protėviai
Sąskaitų tipai įvairiose šalyse.
Pirmasis elektrinis skaičiavimo prietaisas.

Muzika

Pradinių klasių muzikos tyrimų temos:
„Eilėraščiai, kurie dainuoja“ (dainos pagal poeto pasakotojo S.G. Kozlovo eilėraščius).
Bayu-bayushki-bayu (rusų ir jakutų tautų lopšinės).
Muzikos žiūrėjimas per piešimą.
Muzikos poveikis akvariumo žuvims.
Harmonija mūsų šeimoje.
Vaikiški muzikos instrumentai
Vaikiški mušamieji instrumentai
Įdomi ksilofono istorija.
Vieno instrumento istorija.
Balalaikos atsiradimo istorija.
Šaukštai kaip muzikos instrumentas.
Mano močiutės mėgstamiausios dainos.
Muzikinės spalvos
Pakalbėkime apie mamą su muzika.
Sergejus Prokofjevas. Muzika vaikams.
Pasaka muzikoje.
Smulkmenos apie skaičius.

Profesijos ir pomėgiai

Automobiliai yra modernūs ir senoviniai.
Senoviniai automobiliai
Šeimos profesijų kalendorius.
Mano hobis yra senoviniai automobiliai.
Mano vabzdžių kolekcija.
Antspaudai.
Mūsų svajonių profesijos
Mūsų tėvų profesijos.