Štylistické znaky reči. Štylistické znaky ústneho verejného prejavu. Vlastnosti, ktoré určujú kultúru vedeckej reči

Hlavné ciele tejto kapitoly sú:

1. Vytvoriť súvislosť medzi štylistikou a jazykovými znakmi;

2. Definujte pojem štýlový znak;

3. Zistite, pomocou ktorých funkcií sú v jazyku vyjadrené štylistické znaky;

Maxim Gorky napísal o jazyku:

„Jazyk je primárny prvok, hlavný materiál literatúry, teda slovná zásoba, syntax, celá štruktúra reči je primárnym prvkom, kľúčom k pochopeniu myšlienok a obrazov diela. Jazyk je však aj nástrojom literatúry: „Boj o čistotu, o sémantickú presnosť, o ostrosť jazyka je bojom o nástroj kultúry. Čím ostrejšia je táto zbraň, tým presnejšie nasmerovaná, tým je víťaznejšia“ [Gorky M. Elektronický zdroj].

Z toho sme pochopili, že jazyk má v našom živote mimoriadne dôležité miesto. Môže byť pomocníkom pri vyjadrovaní niektorých myšlienok, chápaní myšlienok a obrazov, ale je tiež dôležité pamätať na to, že je to rovnako nástroj a všetko závisí od ľudí, ako šikovne s ním narábajú, či prinesie dobro alebo zlo. A aby sme si osvojili potrebné komunikačné zručnosti, študujeme funkcie jazyka, spôsoby a techniky vyjadrovania myšlienok a, samozrejme, štýly, pretože rôzne situácie nám poskytujú rôzne nastavenia pre komunikáciu. A štylistika sa zaoberá štúdiom štýlov.

Štylistika

Štylistika predstavuje slohový systém spisovného jazyka na všetkých jeho úrovniach a štýlovú organizáciu (v súlade s normami spisovného jazyka), správnu, presnú, logickú a výraznú reč. Štylistika učí vedomému a cieľavedomému používaniu zákonitostí jazyka a používaniu jazykových prostriedkov v reči.

Jazyková štylistika má dva smery:

1) štylistika jazyka;

2) štylistika reči (funkčná štylistika).

Jazyková štylistika skúma štylistickú stavbu jazyka, opisuje štylistické prostriedky slovnej zásoby, frazeológiu a gramatiku.

Funkčný štýl

Funkčná štylistika študuje predovšetkým rôzne typy reči a ich závislosť od rôznych účelov výpovede. M.N. Kozhina dáva nasledujúcu definíciu:

„Funkčná štylistika je lingvistická veda, ktorá študuje znaky a vzorce fungovania jazyka v rôznych typoch reči zodpovedajúcich určitým oblastiam ľudskej činnosti a komunikácie, ako aj štruktúru reči výsledných funkčných štýlov a „normy“ pre výber a kombinácia jazykových prostriedkov v nich „[Kozhina M.N. Elektronický zdroj].

Vo svojom jadre musí byť štylistika dôsledne funkčná. Mal by odhaliť súvislosť medzi rôznymi typmi reči s témou, účelom výpovede, s podmienkami komunikácie, adresátom prejavu a postojom autora k predmetu reči.

Funkčná štylistika (lingvostylistika) študuje prvky jazyka z hľadiska ich schopnosti vyjadrovať a vyvolávať emócie, doplnkové asociácie a hodnotenie.

Lingvistika je tiež rozdelená do úrovní:

1) lexikálny;

2) gramatické;

3) fonetická štylistika.

V tejto vedeckej práci je dôležité sledovať, aký vplyv má prítomnosť alebo neprítomnosť člena vo vetách a ako sa z toho mení význam a výrazové zafarbenie. Preto by sme sa mali zamerať na lexikálnu rovinu.

Lexikálna štylistika

Lexikálna štylistika študuje štylistické funkcie slovnej zásoby a skúma interakciu priamych a obrazných významov. Lexikálna štylistika študuje rôzne zložky kontextových významov slov, ich expresívny, emocionálny a hodnotiaci potenciál a ich priradenie rôznym funkčným a štylistickým vrstvám, t. j. jazyk sa študuje z hľadiska interakcie s rôznymi kontextovými podmienkami. Na určenie toho, aké expresívne zafarbenie dáva konkrétny spôsob používania častí reči, existujú určité prostriedky a jedným z nich je štylistická funkcia.

Štylistická funkcia je úloha, ktorú lingvistický prostriedok zohráva pri prenose expresívnych informácií:

Vytváranie umeleckého vyjadrenia;

Vytváranie pátosu;

Vytvorenie komického efektu;

hyperbola;

Môže byť popisný;

Vytvoriť reč charakteristickú pre hrdinu.

A hlavná vec, ktorú si treba zapamätať, je, že štylistická funkcia patrí k textu a študuje prvky v ňom a funkčno-štylistické zafarbenie patrí k jazyku.

Závery ku kapitole 2

V každodennom zhone sa človek stretáva s rôznymi situáciami, v ktorých musí vedieť správne inscenovať svoj prejav a zvoliť si komunikačný štýl. Pre pohodlnú komunikáciu v spoločnosti potrebuje každý základné znalosti štylistiky.

Ako každé odvetvie jazykovej vedy, aj štylistika má svoju klasifikáciu, ktorá sa delí na štylistiku jazyka a štylistiku reči.

V tejto práci kladieme dôraz na funkčnú štylistiku, pretože študuje prvky jazyka, ktoré pomáhajú dať našej reči emocionálne zafarbenie a robia komunikáciu výraznejšou.

Štylistika

Štylistické znaky hovorového štýlu reči

Vysoká kultúra hovoreného a písaného prejavu, dobrá znalosť a rozvíjanie citu pre rodný jazyk, schopnosť používať jeho vyjadrovacie prostriedky, jeho štýlová rôznorodosť je najlepšou oporou, najistejšou pomocou a najspoľahlivejším odporúčaním pre každého človeka v jeho spoločenský život a tvorivú činnosť.

V.A. Vinogradov

Úvod

Moja práca sa venuje štúdiu konverzačného štýlu reči.

Hlavným cieľom je identifikovať štylistické znaky daného štýlu reči, pochopiť, ako sa hovorový líši od iných štýlov. Mojou úlohou je definovať hovorový štýl reči, rozdeliť ho na typy, určiť špecifiká a vnútroštýlové znaky hovorového štýlu.

Jazyk je prostriedkom komunikácie medzi ľuďmi, nástrojom na formovanie a vyjadrovanie myšlienok a pocitov, prostriedkom asimilácie nových informácií, nových poznatkov. Aby však bolo možné efektívne ovplyvňovať myseľ a pocity, rodený hovorca daného jazyka ho musí ovládať plynule, teda mať rečovú kultúru.

M. Gorkij napísal, že jazyk je primárnym prvkom, hlavným materiálom literatúry, t. j. že slovná zásoba, syntax, celá štruktúra reči je primárnym prvkom, kľúčom k pochopeniu myšlienok a obrazov diela. Jazyk je však aj nástrojom literatúry: „Boj o čistotu, o sémantickú presnosť, o ostrosť jazyka je bojom o nástroj kultúry. Čím ostrejšia je táto zbraň, tým presnejšie je namierená, tým je víťaznejšia.“

Štylistika (slovo „štýl“ pochádza z názvu ihly alebo ihly, ktorou starí Gréci písali na voskované dosky) je odbor jazykovej vedy, ktorý študuje štýly literárneho jazyka (funkčné štýly reči), vzory o fungovaní jazyka v rôznych sférach používania, osobitostiach používania jazykových prostriedkov v závislosti od situácie, obsahu a účelu výpovede, sféry a podmienky komunikácie. Štylistika predstavuje slohový systém spisovného jazyka na všetkých jeho úrovniach a štylistické usporiadanie správneho (v súlade s normami spisovného jazyka), presného, logického a výrazného prejavu. Štylistika učí vedomému a cieľavedomému používaniu zákonitostí jazyka a používaniu jazykových prostriedkov v reči.

V lingvistickej štylistike existujú dva smery: štylistika jazyka a štylistika reči (funkčná štylistika). Jazyková štylistika skúma štylistickú stavbu jazyka, opisuje štylistické prostriedky slovnej zásoby, frazeológiu a gramatiku. Funkčná štylistika študuje predovšetkým rôzne typy reči a ich závislosť od rôznych účelov výpovede. M. N. Kozhina uvádza nasledujúcu definíciu: „Funkčná štylistika je lingvistická veda, ktorá študuje znaky a zákonitosti fungovania jazyka v rôznych typoch reči zodpovedajúcich určitým sféram ľudskej činnosti a komunikácie, ako aj štruktúru reči z nich vyplývajúcich funkčných štýlov, resp. „normy“ „výber a kombinácia jazykových prostriedkov“ 1. Vo svojom jadre musí byť štylistika dôsledne funkčná. Mal by odhaliť súvislosť medzi rôznymi typmi reči s témou, účelom výpovede, s podmienkami komunikácie, adresátom prejavu a postojom autora k predmetu reči. Najdôležitejšou kategóriou štylistiky sú funkčné štýly - odrody spisovnej reči (spisovný jazyk) slúžiace rôznym aspektom spoločenského života. Štýly sú rôzne spôsoby používania jazyka pri komunikácii. Každý štýl reči sa vyznačuje originalitou výberu jazykových prostriedkov a ich vzájomnou jedinečnou kombináciou.

Klasifikácia štýlov vychádza z mimojazykových faktorov: z rozsahu používania jazyka, ním determinovaného učiva a cieľov komunikácie. Oblasti použitia jazyka korelujú s typmi ľudskej činnosti zodpovedajúcimi formám spoločenského vedomia (veda, právo, politika, umenie). Tradičné a spoločensky významné oblasti činnosti sú: vedecká, obchodná (administratívna a právna), spoločensko-politická, umelecká. Podľa toho rozlišujú aj štýly úradnej reči (knihy): vedecký, úradnícky obchodný, publicistický, literárny a umelecký (umelecký). 1

Funkčný štýl ¾ je historicky ustálená a spoločensky uvedomelá odroda spisovného jazyka (jeho subsystému), fungujúca v určitej sfére ľudskej činnosti a komunikácie, vytvorená osobitosťami používania jazykových prostriedkov v tejto sfére a ich špecifickou organizáciou.

Kapitola 1. Konverzačný štýl reči

Konverzačný štýl je funkčný štýl reči, ktorý slúži na neformálnu komunikáciu, keď autor zdieľa svoje myšlienky alebo pocity s ostatnými, vymieňa si informácie o každodenných problémoch v neformálnom prostredí. Často používa hovorový a ľudový jazyk slovná zásoba.

Obvyklá forma implementácie hovorového štýlu je dialóg, tento štýl sa častejšie používa v ústnom prejave. Neexistuje predbežný výber jazykového materiálu. V tomto štýle reči zohráva veľkú úlohu mimojazykové faktory: výrazy tváre, gestami, životné prostredie.

Konverzačný štýl sa vyznačuje emocionalitou, obraznosťou, konkrétnosťou a jednoduchosťou reči. Napríklad v pekárni sa nezdá divné povedať: "Prosím, s otrubami, jedny."

Uvoľnená atmosféra komunikácie vedie k väčšej slobode pri výbere emocionálnych slov a výrazov: hovorové slová sa používajú vo väčšej miere ( byť hlúpy, zhovorčivý, zhovorčivý, chichotať sa, chichotať sa), ľudový jazyk ( vzdychať, slaboch, hrozný, strapatý), slang (rodičia – predkovia, železo, svet).

V hovorovom štýle reči, najmä v rýchlom tempe, je možná menšia redukcia samohlások, až po ich úplné odstránenie a zjednodušenie spoluhláskových skupín. Slovotvorné znaky: hojne sa využívajú prípony subjektívneho hodnotenia. Na zvýšenie expresivity sa používa zdvojenie slov.

Ústna reč je formou rečovej činnosti, vrátane pochopenie znejúce reč a implementácia rečových prejavov v zvukovej forme ( rozprávanie). Ústny prejav sa môže uskutočniť prostredníctvom priameho kontaktu medzi účastníkmi rozhovoru alebo môže byť sprostredkovaný technickými prostriedkami ( telefón atď.), ak komunikácia prebieha na značnú vzdialenosť. Ústny prejav, na rozdiel od písomného prejavu, sa vyznačuje:

redundancia (prítomnosť opakovaní, objasnení, vysvetlení);

použitie neverbálne komunikačné prostriedky (gestami, výrazy tváre),

ekonomika rečových prejavov, elipsy(rečník nemusí menovať, preskočiť to, čo sa dá ľahko uhádnuť).

Ústny prejav je vždy určený rečovou situáciou. Existujú:

nepripravený ústny prejav ( rozhovor, rozhovor, výkon v diskusie) a pripravený ústny prejav ( prednáška, správa, výkon, správa);

dialogický reč (priama výmena výpovedí medzi dvoma alebo viacerými osobami) a monológ reč (druh reči adresovaný jednému alebo skupine poslucháčov, niekedy aj sebe).

Literárny konverzačný štýl

Spisovný jazyk možno rozdeliť do dvoch funkčných odrôd - knižný a hovorený.
Nazval toto rozdelenie literárneho jazyka „najvšeobecnejším a najnespochybniteľnejším“, D.N. Shmelev o tom napísal: „Vo všetkých fázach vývoja literárneho jazyka, dokonca aj vtedy, keď sa tak či onak prekonáva odcudzenie písaného jazyka, keď sa vytráca aureola jednoduchej gramotnosti a zdatnosti v špeciálnom knižnom jazyku, rečníci vo všeobecnosti nikdy nestratiť pocit rozdielu medzi „ako sa dá povedať“ a „ako písať“.
Ďalšou úrovňou rozdelenia literárneho jazyka je rozdelenie každej z jeho odrôd - knižných a hovorených jazykov - na funkčné štýly. Hovorená varieta literárneho jazyka je nezávislý a sebestačný systém v rámci všeobecného systému literárneho jazyka s vlastným súborom jednotiek a pravidiel na ich vzájomné kombinovanie, ktoré používajú rodení hovorcovia literárneho jazyka v podmienkach priama, nepripravená komunikácia v neformálnych vzťahoch medzi hovorcami.
Hovorený spisovný jazyk nie je kodifikovaný: určite má určité normy (vďaka ktorým je napríklad ľahké rozlíšiť ústny prejav rodeného hovorcu literárneho jazyka od ústneho prejavu rodeného hovorcu dialektu alebo ľudovej reči). ), ale tieto normy sa vyvíjali historicky a nie sú nikým vedome regulované ani zakotvené vo forme akýchkoľvek pravidiel a odporúčaní.
Kodifikácia - nekodifikácia je teda ďalšou a veľmi významnou črtou, ktorá odlišuje knižné a hovorové odrody literárneho jazyka. Konverzačný štýl je špeciálny typ jazyka, ktorý človek používa v každodennej, každodennej komunikácii.
Hlavným rozdielom medzi konverzačným štýlom a knižnými štýlmi ruského jazyka je odlišný spôsob prezentácie informácií. Takže v knižných štýloch tento spôsob podlieha pravidlám jazyka zaznamenaným v slovníkoch. Konverzačný štýl podlieha vlastným normám a čo nie je opodstatnené v knižnej reči, je celkom vhodné v prirodzenej komunikácii.

Hovorový štýl

Hovorový štýl funguje v oblasti každodennej komunikácie. Tento štýl sa realizuje vo forme neformálnej reči (monológ alebo dialóg) na každodenné témy, ako aj vo forme súkromnej, neformálnej korešpondencie. Pod jednoduchosťou komunikácie sa rozumie absencia postoja k posolstvu oficiálneho charakteru (prednáška, prejav, odpoveď na skúšku a pod.), neformálne vzťahy medzi hovoriacimi a absencia faktov, ktoré narúšajú neformálnosť komunikácie, napr. , cudzinci. Konverzačná reč funguje len v súkromnej sfére komunikácie, v bežnom živote, medzi priateľmi, rodinou atď. V oblasti masovej komunikácie nie je hovorová reč použiteľná. To však neznamená, že sa hovorový štýl obmedzuje na každodenné témy. Konverzačný prejav sa môže dotýkať aj iných tém – rozhovor s rodinou alebo rozhovor medzi ľuďmi v neformálnych vzťahoch: o umení, vede, politike, športe atď.; rozhovory medzi priateľmi v práci súvisiace s profesiou hovorcu, rozhovory vo verejných inštitúciách, ako sú kliniky, školy atď.
Hovorový a každodenný štýl je v kontraste s knižnými štýlmi, pretože fungujú v rovnakých oblastiach spoločenskej činnosti. Hovorová reč zahŕňa nielen špecifické jazykové prostriedky, ale aj neutrálne, ktoré sú základom spisovného jazyka. Preto sa tento štýl spája s inými štýlmi, ktoré tiež využívajú neutrálne jazykové prostriedky.

Hovorový a každodenný štýl je v kontraste s knižnými štýlmi, pretože fungujú v určitých oblastiach spoločenskej činnosti. Do hovorovej reči však patria nielen špecifické jazykové prostriedky, ale aj neutrálne, ktoré sú základom spisovného jazyka. 3
V rámci spisovného jazyka je hovorová reč v kontraste s kodifikovaným jazykom. (Jazyk sa nazýva kodifikovaný, pretože sa v súvislosti s ním pracuje na zachovaní jeho noriem, jeho čistoty). Ale kodifikovaný spisovný jazyk a hovorová reč sú dva podsystémy v rámci spisovného jazyka. Spravidla každý rodený hovorca literárneho jazyka hovorí oboma týmito druhmi reči. s
Hlavnými znakmi každodenného hovorového štýlu sú už spomínaná uvoľnená a neformálna povaha komunikácie, ako aj emocionálne expresívne zafarbenie reči. Preto sa v hovorovej reči používa všetko bohatstvo intonácie, výrazov tváre a gest. Jednou z jeho najdôležitejších vlastností je spoliehanie sa na mimojazykovú situáciu, t.j. bezprostredný kontext reči, v ktorom prebieha komunikácia. Napríklad: (Žena pred odchodom z domu) Čo si mám obliecť? (o kabáte) Toto je ono, alebo čo? alebo to? (o saku) Nezamrznem? Počúvať tieto výroky a nepoznať konkrétnu situáciu, je nemožné uhádnuť, o čom hovoria. V hovorovej reči sa tak mimojazyková situácia stáva integrálnou súčasťou komunikačného aktu.

3 - Ruský jazyk a kultúra reči: Učebnica (vypracoval Prof. V. I. Maksimov. - M.: Gardariki, 2002. - 89 - 93 s.

Každodenný hovorový štýl reči má svoje lexikálne a gramatické črty. Charakteristickým znakom hovorovej reči je jej lexikálna heterogenita. Tu nájdete najrozmanitejšie tematické a štylistické skupiny slovnej zásoby: všeobecný knižný slovník, termíny, cudzie výpožičky, slová s vysokým štylistickým zafarbením, ako aj fakty ľudovej reči, dialekty, žargóny. Vysvetľuje to po prvé tematická rôznorodosť hovorovej reči, ktorá sa neobmedzuje len na každodenné témy a každodenné poznámky; po druhé, implementácia hovorovej reči v dvoch tónoch - vážnej a hravej, pričom v druhom prípade je možné použiť rôzne prvky.
Syntaktické konštrukcie majú tiež svoje vlastné charakteristiky. Pre hovorovú reč sú typické konštrukcie s časticami, s citoslovcami, konštrukcie frazeologického charakteru: „Hovoria a hovoria, ale je to zbytočné!“, „Kam ideš špina!“ a tak ďalej.

Pre modernú medziľudskú komunikáciu je dôležitá kultúra a výraznosť jazyka jej účastníkov. Nedostatky, ktoré sa objavia v jednom z nich, nie vždy zostávajú bez povšimnutia ostatných. Netolerantní sú najmä vzdelaní ľudia a mladí ľudia.

Pri identifikácii jazykových nedostatkov vo svojom prejave a ich zbavovaní by ste nemali zabúdať, že niektoré slová odumierajú, iné sa rodia, iné z regionálneho, odborného a slangu sa stávajú spisovnými a význam iných sa napĺňa novým sémantickým obsahom.

Jazyk ako prostriedok komunikácie je rôznorodý. Vyznačuje sa rôznymi štýlovými prejavmi, determinovanými predovšetkým sférou ich použitia. Líšia sa od seba predovšetkým v súbore a používaní určitých slov a fráz.

Určité druhy komunikácie v závislosti od cieľov a charakteristík osôb, ktoré sa na nej zúčastňujú, sa vyznačujú používaním rôznych jazykových štýlov, líšiacich sa nielen skladbou jazykových prostriedkov, ale aj funkčným účelom. Rozlišuje sa vedecký, hovorový, novinový a časopisecký, administratívny, úradnícky, netlačený, ženský, umelecký, odeský, estónsky a iné štýly.

Zvláštnosťou medziľudskej komunikácie v našej dobe je, že často používa zmes jazykových prostriedkov, ktoré sú súčasťou arzenálu rôznych štýlov, často vrátane tých, ktorých slová a kombinácie je lepšie nepočuť.

Štylistickými znakmi modernej verbálnej komunikácie sú jednoduchosť stavania viet, prípustnosť odchýlok od gramatických noriem písomného prejavu a používanie hovorovej slovnej zásoby.

To umožňuje úspešne sa jej zúčastniť nielen filologicky vzdelaným. Okrem toho to dáva hovoreniu osobitnú expresívnosť, úprimnosť a prístupnosť.

Komunikátori musia vychádzať zo skutočnosti, že „literárny jazyk“ a „literárny jazyk“ nie sú to isté, hoci majú veľa spoločného. „Jazyk literatúry“ je rôznorodý, tak ako je rôznorodá realita okolo nás, a to aj na prednáške, recepcii na zahraničnom konzuláte, v cele, kde si porušovatelia trestnoprávnych noriem „odkladajú“ tresty.

Ale „literárny jazyk“ zahŕňa iba všetko, čo je plnohodnotné, presné a výrazné z národnej reči. Prísne sa v nej dodržiavajú gramatické zákony, nie je tu miesto pre výrazy ako „dám do tváre“ alebo „Videl som ťa v rakve v bielych papučiach“.

Je lepšie, keď účastníci komunikácie vyznávajú „literárny jazyk“. Často sa však používa „jazyk literatúry“. Je dobré, keď si v druhom prípade uplatnia sebakontrolu nad tým, aké slová a frázy používajú, najmä tie, ktoré je lepšie nepoužívať vôbec. Žiaľ, veľa ľudí komunikujúcich v tomto smere má čo kontrolovať. To platí najmä pre mnoho milovaných obscénnych slov a fráz.

Rečová komunikácia sa vyznačuje predovšetkým jednoduchou syntaktickou štruktúrou, ktorá sa odráža v štruktúrnych vlastnostiach viet, ktoré jej účastníci používajú.

Uprednostňujú sa krátke a jednoduché vety, ktoré sú ľahšie zrozumiteľné pre sluch. Stáva sa, že krátke frázy sa niekedy špecificky používajú na oživenie reči, na dramatickosť.

Krátke frázy v ňom vytvárajú aj ilúziu pohybu a zvyšujú emocionálne vnímanie poslucháčov. Prijateľné sú aj dlhé vety, ale nemali by ste sa nimi nechať uniesť.

Treba počítať aj s tým, že príliš syntakticky správny prejav nevnímajú priaznivo všetci, predovšetkým tí, ktorí sa v škole ťažko presúvali z triedy do triedy.

Okrem toho sa verí, že príliš správna reč oslabuje pozornosť poslucháčov a má malý vplyv na ich pocity. Aby sa tomu zabránilo, niekedy sa odporúča úmyselne porušiť pravidlá syntaxe.

Ako viete, stručnosť je sestrou talentu, a to aj v komunikácii, najmä ak je časovo obmedzená. Problémom mnohých jej účastníkov je však ich výrečnosť a plané reči.

Medzi jazykové prostriedky, ktoré v procese komunikácie používajú jej účastníci, patria aj úvodné slová a úvodné slovné spojenia Používajú sa na vyjadrenie postoja k ich vyjadreniam a na vyvolanie určitej reakcie a pocitov u účastníkov rozhovoru.

Výrečnosť sa môže prejaviť aj zneužívaním pleonazmov, teda fráz obsahujúcich slová, ktoré sa navzájom duplikujú. Tak je to napríklad vtedy, keď sa použijú výrazy „dlhé a dlhotrvajúce ticho“ alebo „v januári“.

Účastníci komunikácie by nemali používať alebo používať opatrne tie slová, ktorých význam poznajú len oni alebo ich najbližší. príbuzných. Ak majú pochybnosti o tom, či si ich partneri uvedomujú, mali by taktne a bez negatívnych emócií vysvetliť neznáme alebo neznáme slovo.

Pre komunikátorov je vhodné použiť cesty a figúrky. Patrí medzi ne obdobie, počas ktorého pauza rozdeľuje výpoveď na dve časti.

Prvý z nich je vyslovovaný vo vyššom tóne a to zvyšuje jeho napätie, emocionalitu a zdôrazňuje jeho logický význam. A pri vyslovovaní dvojky dochádza k intonačnému úpadku, čím vzniká dojem sémantickej úplnosti výpovede.

Užitočné môže byť aj používanie segmentov vo vašej reči, teda syntaktických konštrukcií, v ktorých je niečo zdôraznené, aby na to upútalo pozornosť poslucháčov. Často sa uvádzajú slovami „ohľadom“, „o“, „relatívne“, „ohľadom“.

Vhodné je používať aj spojovacie slová a vety. Používajú sa na označenie prechodu z jednej časti do druhej. Na tento účel sa používa špeciálna forma rozkazovacieho spôsobu (uvažujme, poďme ďalej) a koncové slová a výrazy (takže nakoniec).

Pomocou syntaktických štruktúr môže účastník komunikácie do určitej miery upriamiť pozornosť poslucháčov smerom, ktorý potrebuje a udržiavať s nimi kontakt. Na tento účel sa používajú také konštrukcie ako „vyplýva to z toho“, „export begs“, „predstavte si“.

Na nadviazanie a udržanie vzájomného porozumenia s partnermi môžeme odporučiť tým, ktorí komunikujú, aby v správnom čase používali osobné zámeno „my“ s príslušným slovesom („vidíme“). Ak to chcete urobiť, mali by ste tiež apelovať na ich povedomie („ako viete“, „ako viete“).

Mnoho ľudí pociťuje pri komunikácii „syntaktickú slobodu“ vo svojom prejave. Nemali by ste sa tým však nechať uniesť a porušovať všeobecne uznávané pravidlá koordinácie a riadenia slov vo vete.

V komunikatívnej reči sa často vyskytujú chyby spôsobené neschopnosťou správne skloňovať číslice. Naučiť sa im vyhýbať je pre mnohých naliehavá úloha.

Pozor si treba dávať aj na slová a slovné spojenia, z ktorých každé má špecifický alebo viacero významov, prípadne sa nedá spojiť so všetkými, ale len s určitými slovami. Chyby tohto druhu, ako aj skreslenie slov, sa vyskytujú pomerne často.

Bežná rečová vada a tautológia, pri ktorej sa zneužíva množstvo príbuzných slov, ako aj používanie fráz, v ktorých jedno zo slov duplikuje význam iného („vlastná autobiografia“).

VÝSLOVNOSŤ

Počas medziľudskej komunikácie sú účastníci schopní efektívne vnímať reč iných, až kým niečo dramaticky neovplyvní ich sluch. K tomu často dochádza pri porušení pravidiel ortoepie.

Jeho podstatou je, že stanovuje určité normy pre vyslovovanie slov a zakazuje zapájanie sa do „amatérskych aktivít“.

Len čo hovoriaci skresľuje zaužívanú formu vyslovovania slova, nesprávne mu kladie dôraz, uši dostatočne vzdelaných poslucháčov na to začínajú reagovať.

Chyby v oblasti výslovnosti nielen rozptyľujú pozornosť, ale vedú aj k negatívnemu alebo skeptickému postoju k rečníkovi. Preto potrebuje identifikovať a odstrániť svoje chyby v oblasti výslovnosti.

Dodržiavanie ortoepického zákona o redukcii zvuku je pre komunikujúcich „neškodné“. V súlade s ním by samohlásky v neprízvučných slabikách počas výslovnosti mali podliehať redukcii, teda oslabeniu. Ale podľa zákona o ohlušovaní by mali byť znené spoluhlásky na konci slova ohlušované („správa“ by sa mala vyslovovať „doklat“).

Nie je nezvyčajné, že ľudia pri vyslovovaní určitých skratiek „zakopnú“. Preto je lepšie trápne vyslovované skratky dešifrovať alebo ich nepoužívať vôbec. Pred použitím novej skratky by ste mali použiť pravopisný slovník alebo sa poradiť s odborníkom.

Negatívny dojem na poslucháčov pôsobí aj človek, ktorý nesprávne vyslovuje krstné mená, priezviská a zemepisné názvy. Aby ste tomu zabránili, musíte „nedriemať“.

Pri komunikácii sa dajú použiť aj dialektizmy, teda slová a slovné spojenia, ktoré sú zrozumiteľné len pre miestnych obyvateľov. V každom prípade by ste sa s nimi nemali nechať uniesť, pokiaľ nechcete svojmu prejavu dodať určitú príchuť alebo humorný nádych.

Poslucháči sa niekedy začnú ironicky usmievať, keď existujú odchýlky od tradičnej výslovnosti slov („samozrejme“ sa vyslovuje „samozrejme“), keď sa namiesto „e“ vyslovuje „e“ („akadémia“), keď sú zvratné slovesá vyslovujú sa podľa ich pravopisu (je potrebné „neholiť“, ale „brizza“), keď strácajú zvuky (hovoria „infart“ namiesto „infarkt“).

Chyby sa často vyskytujú pri výbere tvaru prídavného mena alebo zámena súvisiaceho s všeobecným podstatným menom „súdruh“, ak za ním nasleduje ženské meno.

Komunikátori by sa nemali nechať uniesť „štiepením“, keď predikát nie je vždy úspešne nahradený dvoma slovami (namiesto „charakterizovať“ hovoria „dať charakteristiku“).

Stáva sa, že nedostatky sú povolené tak pri spájaní slovies (hovoria „stratené“ namiesto „stratené“), ako aj pri používaní reflexných zámen.

Štylistické črty v reči moderných politikov

Úvod

Definícia štylistiky

Štylistické znaky reči

Černomyrdinova nejednoznačnosť a flexibilita

"Ekonomika" Lužkov

Záver

Úvod

Čo je základom kontaktu politického lídra s ľuďmi? Prečo jeden, ktorý začal svoju kariéru za ohlušujúceho národného potlesku, rýchlo stráca na popularite, zatiaľ čo iný, ktorý vstúpil do politiky za sprievodu posmešných komentárov tlače, získa v priebehu niekoľkých mesiacov bezprecedentné hodnotenie, ktoré potom trvá roky? Samozrejme, že biblické „podľa ich skutkov ich poznáte“ vždy zostáva v platnosti, ale pre masové vedomie je spravidla skutočný význam toho, čo ľudia pri moci robia, uzavretý. Muž z más nie je politológ, ale je veľký estét a politické kroniky vníma ako „telenovelu“: niektoré postavy rozpozná ako „svoje“ a potom sa o ne trápi, ako keby boli príbuzní, ale pre iní jeho sympatie rezolútne odmieta. Ideálny demokratický politik sa musí vzdať všetkých osobných vášní a „zastupovať“ len záujmy tých, ktorí ho zvolili.

Ale tí, ktorí berú požiadavky demokratického ideálu vážne, nikdy nerobia jasných, žiadnych nápadných politikov – snáď okrem priemyselných lobistov. Už na to, aby ste si vás všimli a vybrali za „zástupcu“, musíte byť niekým a „vôľu ľudu“ (o ktorej nikto nikdy nepoznal a nič o nej nevedel) musíte najskôr vedieť sformulovať a potom presvedčte svojich voličov, že toto – to, čo do nich bubnujete na každom mítingu – je ich pravá vôľa. A na to potrebujete špecifické „umenie“, ktoré je odvodením nielen od individuálneho talentu a vonkajšej ľudskej „štruktúry“, ale aj od politickej kultúry krajiny, kde ste ako politik žili a vzdelávali sa. Významná, ak nie významná, úloha v tomto „umení“ súvisí so štýlom, ktorý používajú politické osobnosti. Aký je pojem štylistika, jeho význam, ak je schopný získať mysle a srdcia miliónov voličov, bežných občanov krajiny.

Definícia štylistiky

Z hľadiska moderných predstáv o štruktúre vedy o jazyku by sa štylistika dala zaradiť tak do jazykovej sémantiky (keďže je spojená s vyjadrením určitej triedy významov), ako aj do jazykovej pragmatiky (keďže zahŕňa výraz istého postoja hovoriaceho k výpovedi nie nadarmo niektorí autori nazývajú pragmatické zložky významy expresívne a/alebo štylistické) a v teórii ovplyvňovania reči (keďže štylisticky determinovaný výber je jedným z jej nástrojov); vo všeobecnej teórii jazykovej variácie. To sa však nerobí kvôli historickej okolnosti, že štylistika je výrazne staršia ako ktorákoľvek z týchto disciplín: v európskej filologickej tradícii možno myšlienky o jazykových štýloch vystopovať už v staroveku a v 18. storočí. boli formulované explicitne. Počas celého 19. storočia. sa sformovala myšlienka štylistiky ako samostatného odboru lingvistiky, ktorá sa stala všeobecne akceptovanou v prvej tretine 20. storočia po dielach S. Ballyho a predstaviteľov Pražského lingvistického krúžku.

Štýl je vždy vyjadrením záväzku rečníka k nejakej hodnote, ktorú možno formálne vyjadriť. V prípade jazykovej štylistiky ide o záväzok k takej hodnotovej kategórii, ako je vhodnosť zvolenej formy prejavu v danej komunikačnej situácii – s prihliadnutím na jej predmet, sociálny kontext a vzájomné sociálne postavenie komunikujúcich (v krčme hovoria inak ako z univerzitnej katedry, odkaz národu je konštruovaný inak ako odkaz milovanej, so zástupcom úradov sa komunikuje inak ako so zubárom či podriadeným a pod.). Jazykové štýly typizujú všetku túto rôznorodosť a vnášajú do nej isté zhrubnutie, ale aj usporiadané členenie, podporované tradíciou – čo je v skutočnosti jedna z funkcií jazyka vôbec. Je príznačné, že ak sa nesprávnosť výroku označuje ako jeho nepravdivosť a nesprávnosť rečového aktu - ako jeho zlyhanie (pri rečovom akte výroku, vyjadrujúceho najmä jeho nepravdivosť), potom štylistický nesprávnosť sa označuje práve ako nevhodnosť – takýto štýl je tu nevhodný, vyjadrený najmä v pragmatickom zlyhaní.

Súbor štylisticky protikladných variantov jazykového prejavu sa zvyčajne považuje za opisujúci ten istý mimojazykový obsah, no zároveň dodatočne informujúci o postoji hovoriaceho ku komunikačnej situácii, k obsahu výpovede, k adresátovi, k sebe samému. (oddávna je praxou zaraďovať výrazové prostriedky medzi štylistické výrazové zložky významu, pozri nižšie), napokon v prípade štylizácie výpovede alebo častejšie textu k nejakej hodnotovo zaťaženej tradícii. Zároveň sa v štylistike zvažujú štylistické možnosti z hľadiska mechanizmu ich formovania, rozsahu ich použitia a zásad výberu v závislosti od cieľov a kontextu rečovej komunikácie.

Štylistické vlastnosti

Štýlová kostrbatosť, nepresnosti a priame odchýlky od štylistických literárnych noriem tvoria v našej kronike chyby od 20 % do 25 % všetkých prípadov v nej zaznamenaných. Na prvý pohľad sa môže zdať, že chyby v štýle nie sú tak jazykovo hrubé ako gramatické či lexikálne. Navyše, keďže predstavujú len rozpor vo funkčno-žánrovej orientácii reči a neovplyvňujú priamo systémové zákonitosti jazyka, treba ich pripisovať skôr porušovaniu kánonov komunikácie ako samotným jazykovým nezrovnalostiam. Nie nadarmo sa pri hodnotení školských esejí nestavajú na roveň gramatickým chybám, napriek tomu majú na poslucháčov rovnako negatívny vplyv ako ostatné typy chýb, o ktorých sme uvažovali. Faktom je, že štylistika pokrýva estetické a etické kvality reči a priamo charakterizuje rečníka. Myšlienka, ktorá sa stala banálnou, ale neprestáva byť pravdou štýl je človek plne zodpovedá nášmu postoju pri posudzovaní štylistickej lajdáckosti, ktorá zanecháva rovnaký dojem ako špina pod nechtami spolubesedníka.

Jazykovo-psychologický mechanizmus ich výskytu má nevedomý základ: spravidla sa jedna z opakovaných jednotiek ukáže ako dvojslovná a má znaky stabilného obratu, ktorý hovorca používa ako jedinú integrálnu formáciu, ako samostatné slovo; prirovnaj: k hmote, vyjadrovať pripravenosť, aktívny boj, historický exkurz, pri bližšom skúmaní podľa povestí honbu za šťastím atď., preto hovorca sám nie vždy počuje opakovanie, ktoré urobil. Obscénizmy sú práve také silné slová sú zámerne vkladané do verejného prejavu a zohrávajú úlohu spoločenskou zmluvou zakázanej zbrane, namierenej proti skutočným a potenciálnym oponentom rečníka a ničiacej etické a estetické očakávania poslucháčov. Opakovanie teda môžeme zaradiť len medzi štylistické chyby, kým verejné používanie fekálno-genitálnej slovnej zásoby by sme mali zaradiť medzi nemorálne činy.

Medzi inými odchýlkami od štylistických noriem spisovného jazyka je najvýraznejšie používanie rôznych druhov žargónu. Príčinou výskytu defektných výpovedí môže byť nielen zaraďovanie štylisticky redukovaných prvkov do reči, t.j. žargón a ľudový jazyk, ale aj chybné, často úplne zbytočné a len generované neuróza originality , túžba hovoriť krásne , spotreba vysoká - knižná a básnická - slovná zásoba resp módne cudzie slová.

Putinov lakonicizmus a taktnosť

štýl politický vodca lakonizmus

Prečo sa Putinovi podarilo to, čo sa nepodarilo Jeľcinovi? Koniec koncov, Boris Nikolaevič je bezpochyby svojím spôsobom nadaný človek, obdarený vôľou a odhodlaním a čisto navonok a oveľa „texturovaný“, oveľa bližšie k štandardnému obrazu „veľkého politika“. A vládol, hlavne, veľmi farebne, takpovediac, každú zákrutu kľukatej historickej zápletky premenil na veľkolepé predstavenie. Bol to muž gest, ktorý zmenil takmer každé verejné vystúpenie na prvok show! Čo tam bolo: prejavy z tanku a malebné podpísanie dekrétu o zákaze komunistickej strany a rozprášenie Najvyššej rady a extravagantný sľub ležať na koľajniciach a všelijaké „hrady“.

Jedným slovom, Jeľcin pracoval v šoku, prepätom štýle „búrka a stres“ a je nemožné zostať na vrchole takéhoto pátosu dlho: ukázalo sa, že herec nie je titánom ducha a divákom nervy neboli zo železa. Okrem toho malo publikum dosť času na to, aby si všimlo: vyhrážky nepriateľom a vo všeobecnosti všetko deštruktívne, čo plánoval Jeľcin, boli vykonané, ale so sľubmi niečoho dobrého bola situácia iná. A potom sa veľmi skoro začala prejavovať únava hrdinu: medzi pátosovými gestami sa objavili komické a potom úplne hanebné - ako vedenie orchestra v Berlíne. Heroický výkon sa začal meniť na frašku a diváci mali plné právo vypískať herca, ktorý nesplnil danú úroveň. V posledných rokoch prezidentovania Borisa Nikolajeviča došlo k úprimnému, neumeleckému rozpadu jeho hrdinského štýlu: donekonečna parodoval svoje bývalé ja, čo ponižovalo nielen jeho, ale aj všetkých rozumných svedkov.

Putin, ktorý z bezprostrednej blízkosti pozoroval smutný úpadok patriarchu, zrejme pochopil pre seba jednu veľmi dôležitú vec: politický štýl vodcu v krajine smrteľne unavenej z nepokojov a neporiadkov by nemal byť emocionálne preťažený. Možno by stálo za to začať na vysokej nôte, aspoň preto, aby si nás vôbec niekto všimol (preto to povestné „cikanie do záchoda“ na adresu čečenských militantov a chlapcov let v stíhačke), ale základom politického správania by malo byť byť každodenná metodickosť bez akejkoľvek extravagancie, taká nudná v podaní Jeľcina. Ľudia by mali neustále vidieť svojho prezidenta v dobrej mysli a triezvej pamäti - v kancelárii, na výletoch, na dovolenke - ale keď uvidia na obrazovke známu tvár, nemali by sa napínať v očakávaní nejakého ďalšieho „rošáda“ alebo absurdného hromová fráza, ktorej význam nie je Ani superprofesionálny tlačový tajomník môže neskôr vysvetliť. A vôbec – menej divadelného pátosu, rekvizít, hrdinských gest, známosti a iného politického nevkusu.

Aby sa však metodickosť nepremenila na monotónnosť a neuspávala pozorovateľov, hladká tkanina každodenného života musí byť neustále, v určitom rytme, prešívaná zdržanlivými, ale stále účinnými gestami: slovami alebo činmi, ktoré nikto neočakáva. .

Je pravda, že Putin v prvých mesiacoch svojej vlády získal veľa bodov, keď svoj politický štýl postavil do kontrastu s Jeľcinovým. Ale je tiež pravda, že sa pomerne rýchlo naučil pracovať v kontraste so sebou samým. V každom prípade s obrazom seba samého, ktorý je v tomto konkrétnom momente médiami a ich konzumentmi akceptovaný ako istý štandard. Napríklad zvyčajne suchý, pedantský, konkrétny Putin odpovedá na novinárskom fóre na otázku, ako vidí Rusko o desať rokov. Namiesto zovšeobecňujúcich optimistických prognóz, dohadov a čísel, ktoré by sa dali v rámci rozhovoru očakávať, vysloví jednu jedinú frázu, ktorá radikálne mení celý štýl a vnútorný zmysel tlačovej konferencie.

Hovorí: „Budeme šťastní,“ a ohromení poslucháči sa vďačne smejú – bez výsmechu, cítiac určité psychologické uvoľnenie.

To je, samozrejme, maličkosť, ale oveľa vážnejšie gestá urobil Putin podľa rovnakého scenára: napríklad nečakaná výzva prezidentovi Bushovi z 11. septembra minulého roku, ktorá okamžite zmenila celý kontext svetovej politiky. A poslednou udalosťou tohto druhu bolo Putinovo oznámenie o svojom pláne integrácie s Bieloruskom: svojim obvyklým spôsobom, pokojným, vyrovnaným hlasom vyslovil text skutočne revolučného obsahu, ktorý radikálne zmenil obvyklú situáciu dlhých debát o predčasnom zväzu, pričom sa úplne oklepal zo sedla, ktorý takýto obrat vo veciach bieloruského prezidenta nečakal. Kruhy z tejto malej búrky sa budú na dlhý čas rozchádzať v celom politickom priestore Ruska aj Bieloruska.

Zdá sa, že Putinovým obľúbeným slovom je plán a v zvláštnom zmysle slova. Vo väčšine prípadov nemá na mysli postupnú implementáciu určitých akcií v čase, s danými termínmi a plánovaným výsledkom (aj keď tu je: nielen hovoríme, ale aj robíme presne to, čo sľubujeme). Putin hovorí skôr o pravidlách, ktorých presné dodržiavanie (bez akejkoľvek súvislosti s časom) predpokladá pozitívny výsledok. Putin vo väčšine svojich vyjadrení a hodnotení zdôrazňuje, že nesúvisia s konkrétnym prípadom, ale majú trvalý význam (to platí nielen pre bežné vyjadrenia, že herecké akcie a projekty nesúvisia s prezidentskými voľbami, ale sú zamerané na na budúce vonku podľa toho, kto sa ukáže byť o). Ľudia, ktorí sú striktne orientovaní na pravidlá, často bez ohľadu na realitu, sú zvláštnym mentálnym typom a existuje veľa dôvodov domnievať sa, že Putin k nemu patrí. Napríklad spôsob vedenia rozhovoru (hádky). Po prvé, Putin má sklon opravovať pravopisné chyby – nepresnosti vo formulácii svojho partnera, a prekladať svoje výroky do jeho správneho jazyka (jeho druhé obľúbené slovo je zrozumiteľné). Po druhé, nenapodobňuje ani pohľad partnera, nemá sklon meniť rytmus rozhovoru, ustupovať a útočiť, takticky ustúpiť a vrátiť sa k hlavnej téme, hrať sa s partnerom - rozhovory s Putinom sú plynulé , konzistentný a lineárny charakter s presným objasnením nerovností. Jeho výpovede sú až na vzácne (a teda najmä citeľné) výnimky nudné a bezfarebné. Je v nich málo osobného obsahu, keďže pravidlá sú z definície neosobné. Zdá sa, že Putinova záľuba vo vystupovaní na verejnosti sa ešte neprejavila. Aspoň zatiaľ ho dráždi potreba opakovať to isté v rôznych publikách a rôznym korešpondentom.<#"justify">Zoznam použitej literatúry

1.Altunyan A.G. "Od Bulgarina k Žirinovskému: Ideologická a štylistická analýza politických textov." M.: Ruská štátna univerzita pre humanitné vedy, 1999.

2.Baranov A.N., Karaulov Yu.N. „Slovník ruských politických metafor“ RAS. Ústav ruského jazyka. - M., 1994.

.Ilyin M.V. „Slová a významy. Skúsenosti s popisom kľúčových politických konceptov.“ M., 1997.

.Lévi-Strauss K. “Štrukturálna antropológia” Trans. od fr. V.V. Ivanova. - M.: Vydavateľstvo EKS-MO-Press, 2001.

.Meinhof U. „Diskurz / Kontexty modernity-2“ Čítačka. Comp. A ed. S.A. Erofeev. - Kazaň: Vydavateľstvo Kazanskej univerzity, 2001.

.Nazarov M.M. „Masová komunikácia v modernom svete. Metodológia analýzy a výskumná prax." M., 2002.

.Prvá osoba. Rozhovory s Vladimírom Putinom. M., Vagrius, 2000.

.Alexander Ageev profil časopisu „Sense of Rhythm“ č. 31 (301) zo dňa 26.08.2002

Objektívnosť prezentácie je hlavnou štylistickou črtou vedeckej reči, ktorá vyplýva zo špecifík vedeckého poznania, usilujúceho sa o stanovenie vedeckej pravdy. Preto sú v texte vedeckých prác prítomné úvodné slová a frázy označujúce stupeň spoľahlivosti správy. Vďaka takýmto slovám môže byť tá alebo oná skutočnosť prezentovaná ako úplne spoľahlivá (samozrejme, samozrejme, naozaj), ako predpokladaná (zrejme, musíme predpokladať), ako je to možné (možno, pravdepodobne). Predpokladom objektivity vedeckého textu je uvedenie zdroja posolstva, kto vyjadril tú či onú myšlienku a kto konkrétne vlastnil ten či onen výraz. V texte je táto podmienka realizovaná úvodzovkami alebo špeciálnymi úvodnými slovami a slovnými spojeniami (podľa správy, podľa informácií, podľa názoru, podľa údajov a pod.).

Štylistickými znakmi vedeckej reči sú sémantická úplnosť, celistvosť a súdržnosť. Najdôležitejšími prostriedkami na vyjadrenie logických súvislostí sú špeciálne funkčno-syntaktické komunikačné prostriedky, označujúce postupnosť myšlienkového vývinu, protichodné vzťahy, vzťahy príčiny a následku, prechod od jednej myšlienky k druhej, výsledok, záver. Takéto slová a frázy nie vždy zdobia slabiku, ale umožňujú vám sledovať priebeh autorovho uvažovania. Príloha 8, tabuľka 8, ukazuje rečové klišé, ktoré vykonávajú rôzne rečové funkcie, ktoré sa používajú vo vedeckých prácach ako prostriedky komunikácie medzi vetami.

Štýl písaného vedeckého prejavu je neosobný monológ. Preto sa prezentácia zvyčajne vedie v tretej osobe, pretože pozornosť sa sústreďuje na obsah a logickú postupnosť správy a nie na predmet.

Forma prvej osoby („ja“) a forma druhej osoby („vy“) zámen v jednotnom čísle sa vôbec nepoužívajú. Zdá sa, že autorovo „ja“ ustupuje do pozadia.

Stalo sa nepísaným pravidlom, že autor vedeckého diela hovorí v množnom čísle a namiesto „ja“ používa „my“. Verí sa, že vyjadrenie autorstva ako formálneho kolektívu dodáva prezentácii väčšiu objektivitu. Vyjadrenie autorstva prostredníctvom „my“ vám umožňuje vyjadriť svoj názor ako názor určitej skupiny ľudí, vedeckej školy alebo vedeckého smeru. Po tom, čo sa zámeno „my“ stalo skutočnosťou vedeckej reči, dalo vzniknúť celému radu nových významov a od nich odvodených výrazov, najmä s privlastňovacím zámenom ako „podľa nášho názoru“.

Použitie zámena „my“ v texte však vyvoláva nepríjemný dojem. Preto by ste sa mali pokúsiť uchýliť sa ku konštrukciám, ktoré vylučujú použitie tohto zámena. Takéto konštrukcie sú vágne osobné vety (napríklad: „Najprv sa zhromažďujú informácie na analýzu a potom sa priamo vykonáva samotná analýza...“) autor verí...“ Podobnú funkciu plnia aj vety s trpným rodom (napríklad: „Vyvinul sa komplexný prístup k výskumu...“). Takýto hlas eliminuje potrebu fixovania predmetu konania a tým odpadá nutnosť zavádzania osobných zámen do textu vedeckej práce.

Vo vedeckej reči sú demonštračné zámená „toto“, „že“, „také“ veľmi bežné. Upresňujú nielen predmet, ale vyjadrujú aj logické súvislosti medzi časťami výpovede (napr.: „Tento údaj slúži ako dostatočný základ pre záver...“). Zámená „niečo“, „niečo“, „čokoľvek“ sa v texte vedeckej práce nepoužívajú pre neurčitosť ich významu.

Vlastnosti, ktoré určujú kultúru vedeckej reči

Vlastnosti, ktoré definujú kultúru vedeckej reči, sú presnosť, jasnosť a stručnosť.

Sémantická presnosť- jednou z hlavných podmienok zabezpečujúcich vedeckú a praktickú hodnotu informácií obsiahnutých v texte vedeckej práce. Nesprávne zvolené slovo môže výrazne skresliť význam napísaného, umožniť dvojitú interpretáciu konkrétnej frázy a dať celému textu nežiaduci tón.

O presnosti vedeckej reči rozhoduje nielen cielený výber slov a výrazov, ale aj výber gramatických štruktúr, ktoré predpokladajú prísne dodržiavanie noriem komunikácie vo fráze. Schopnosť vysvetľovať slová vo frázach inak vytvára nejednoznačnosť.

Presnosť je často narušená v dôsledku synonymie pojmov. V jednom výroku by nemali byť synonymné výrazy. Nie je dovolené písať ani „počítač“ alebo „elektronický počítač (počítač)“, ani „monitor“ alebo „displej“, alebo v jednom prípade používať „pamäť s náhodným prístupom“ a v druhom prípade „pamäť s náhodným prístupom (RAM)“ .

Presnosť uvádzaných informácií znižuje prienik do vedeckej reči hovorových a slangových slov z predmetnej oblasti, ktoré sa používajú namiesto zodpovedajúcich výrazov.

Jasnosť -ďalšia potrebná kvalita vedeckej reči. Jasnosť je schopnosť písať jasne a zrozumiteľne.

Autori vedeckých prác často píšu „atď“. v prípadoch, keď nevedia, ako pokračovať vo výpočte, alebo zaviesť do textu slovné spojenie „celkom zrejmé“, keď nevedia uviesť argumenty. Frázy „známym spôsobom“ alebo „špeciálnym zariadením“ často naznačujú, že autor v prvom prípade nevie, ako av druhom - aký druh zariadenia.

Dôvodom nejednoznačnosti výroku môže byť nesprávne poradie slov vo fráze. Napríklad: „Štyri podobné stroje slúžia niekoľkým tisícom ľudí.“ V tejto fráze sa subjekt vo forme nelíši od priameho objektu, a preto nie je jasné, kto (alebo čo) je predmetom konania: stroje alebo ľudia, ktorí ich obsluhujú.

Dostupnosť a prehľadnosť sa často nazývajú jednoduchosťou. Jednoduchosť prezentácie robí text správy dobre čitateľným, t.j. keď myšlienky jeho autora vnímajú bez ťažkostí. Jednoduchosť a primitívnosť však nemožno stotožňovať. Jednoduchosť by sa tiež nemala zamieňať so všeobecnou dostupnosťou vedeckého jazyka. Pri jazykovej a štylistickej úprave textu vedeckých prác ide predovšetkým o to, aby bol jeho obsah formou prezentácie prístupný okruhu čitateľov, ktorým sú takéto práce určené.

Stručnost- tretia nevyhnutná a povinná vlastnosť vedeckej reči, ktorá najviac zo všetkého určuje jej kultúru. Realizácia tejto kvality znamená schopnosť vyhnúť sa zbytočným opakovaniam, nadmerným detailom a „slovným odpadom“. Každé slovo a výraz musí slúžiť účelu, ktorý možno formulovať takto: čo najpresnejšie, ale aj čo najstručnejšie podať podstatu veci. Slová a slovné spojenia, ktoré nenesú žiadnu sémantickú záťaž, by preto mali byť z textu vedeckej práce úplne vylúčené.

Mnohomluvnosť, čiže nadbytočnosť reči, sa najčastejšie prejavuje v používaní zbytočných slov. Napríklad: „Na tento účel spoločnosť využíva existujúce technické miestnosti“ (ak nie sú priestory, nemožno ich použiť); „Audit zistil, že existujúce ceny v mnohých maloobchodných predajniach v našom meste boli výrazne nadsadené“ (neexistujúce ceny nemožno ani nadhodnotiť, ani podhodnotiť).

Ďalšie slová vo vedeckej práci svedčia nielen o jazykovej nedbanlivosti jej autora, ale často naznačujú aj vágne pochopenie predmetu reči alebo to, že jednoducho nerozumie presnému významu slova požičaného z cudzieho jazyka. Takto sa objavujú kombinácie ako: interval prestávky, interiér, celkové rozmery atď. .

Redundancia reči môže zahŕňať aj zbytočné používanie cudzích slov, ktoré duplikujú ruské slová, a tým neoprávnene komplikujú výpoveď. Napríklad:

mimoriadny - špeciálny,

obyčajný - obyčajný,

ľahostajný - ľahostajný,

ignorovať - nevšímať si

limit - limit,

približne - približne,

fungovať - konať,

diverzifikácia - rozmanitosť,

určiť - určiť

test - kontrola atď.

Nesprávne alebo paralelné používanie cudzojazyčnej slovnej zásoby vedie k zbytočným opakovaniam, napríklad „priemyselný priemysel“ (slovo „priemysel“ už obsahuje pojem „priemysel“), „zrýchliť výstavbu zrýchleným tempom“ („vynútiť“ znamená „vykonať zrýchleným tempom“), „utrpieť úplné fiasko“ („fiasko“ je „úplná porážka“).

Ďalším typom výrečnosti je tautológia, t.j. opakovať to isté rôznymi slovami. Mnohé vedecké práce sú plné opakovaní rovnakých alebo podobných slov, napríklad „v mesiaci august“, „schematický plán“, „päť baníkov“, „sedem transformátorov“ atď.

V texte technicko-ekonomických vedeckých prác je často potrebné uvádzať technologické operácie, pracovné techniky a poruchy strojov a mechanizmov v určitom poradí. V takýchto prípadoch sa zvyčajne používajú zložité nezväzkové vety, ktorých prvá časť obsahuje slová so všeobecným významom a v ďalších častiach je obsah prvej časti špecifikovaný bod po bode. V tomto prípade sú nadpisy enumerácie konštruované rovnakým spôsobom, ako homogénne členy so zovšeobecňujúcim slovom v bežných textoch. Medzitým je porušenie jednotnosti uvádzania nadpisov pomerne častou chybou v jazyku mnohých vedeckých prác. Preto by ste mali vždy dbať na jednotnosť konštrukcie takýchto nadpisov.

Otázky na sebaovládanie

1. Čo charakterizuje vedecký text?

2. Aké sú základné princípy používania vedeckej terminológie?

3. Aká je charakteristická vlastnosť jazyka písanej vedeckej reči?

4. Je dovolené používať slovesá v rozkazovacom spôsobe vo vedeckej reči?

5. Aký je štýl písomného vedeckého prejavu?

6. Aké sú štylistické znaky vedeckej reči?

7. Uveďte hlavné vlastnosti, ktoré určujú kultúru vedeckej reči?

8. Čo je nadbytočnosť reči (výrečnosť)?