მოკლედ პეტრე 1-ის პოლიტიკური რეფორმები. პეტრე I-ის ტრანსფორმაციები და მათი როლი ისტორიაში

პეტრე დიდის რეფორმები

შესავალი

თავი 1. პეტრეს რეფორმების წინაპირობები

1.1. ქვეყანაში არსებული სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობა პეტრეს რეფორმებამდე

პეტრეს რეფორმების გარეგანი წინაპირობები

თავი 2. პეტრე 1-ის სახელმწიფო რეფორმები

2.1. საჯარო ხელისუფლების რეფორმები

ეკლესიის რეფორმა

თავი 3. XVIII საუკუნის პირველი მეოთხედის სამხედრო რეფორმები

არმიის რეფორმები

ფლოტის რეფორმები

დასკვნა

გამოყენებული ლიტერატურის სია

თავი 2. პეტრე 1-ის სახელმწიფო რეფორმები

2.1. საჯარო ხელისუფლების რეფორმები

პეტრე I-ის ყველა ტრანსფორმაციაში ცენტრალური ადგილი უკავია საჯარო მმართველობის რეფორმას, მისი ყველა რგოლის რეორგანიზაციას.

პეტრე I-ის მიერ მემკვიდრეობით მიღებული ძალაუფლების სისტემა არ იძლეოდა საკმარისი თანხების მოძიებას ჯარის რეორგანიზაციისა და გაზრდისთვის, ფლოტის აშენებისთვის, ციხესიმაგრეების და სანქტ-პეტერბურგის აშენებისთვის, რომელიც საჭირო იყო ომებისთვის.

მე-18 საუკუნის დასაწყისში. ბოიარ დუმის შეხვედრები ფაქტობრივად წყდება, ცენტრალური და ადგილობრივი სახელმწიფო აპარატის მენეჯმენტი გადადის "მინისტრთა საბჭოს" - ყველაზე მნიშვნელოვანი სამთავრობო დეპარტამენტების ხელმძღვანელთა დროებით საბჭოზე, რომელიც ორგანიზებული იყო 1699 წელს. იგი შედგებოდა 8 რწმუნებულისგან. კონსილიუმში დამკვიდრდა მუშაობის გარკვეული რეჟიმი: თითოეულ მინისტრს ჰქონდა სპეციალური უფლებამოსილება, ჩნდებოდა მოხსენებები და შეხვედრების ოქმები.

1711 წელს ბოიარ დუმისა და საბჭოს ნაცვლად, რომელიც შეცვალა, დაარსდა სენატი.

მან დაიკავა მთავარი თანამდებობა პეტრეს სახელმწიფო სისტემაში. 9 ადამიანისგან შემდგარი სენატი, რომელიც პეტრემ შექმნა სახელმწიფოს ამჟამინდელი ადმინისტრაციისთვის მისი არყოფნის დროს (იმ დროს ცარი მიდიოდა პრუტის კამპანიაში), დროებითი გადაიქცა მუდმივ უზენაეს სამთავრობო დაწესებულებად, რომელიც განისაზღვრა 1722 წლის ბრძანებულება. ის აკონტროლებდა მართლმსაჯულებას, ევალებოდა სახელმწიფოს ვაჭრობას, მოსაკრებლებსა და ხარჯებს, აკონტროლებდა დიდებულების მიერ სამხედრო სამსახურის მოწესრიგებულ შესრულებას, ხელმძღვანელობდა კოლეჯებსა და პროვინციებს, ნიშნავდა და ამტკიცებდა თანამდებობის პირებს, წოდებისა და ელჩის ორდენების ფუნქციებს. გადაიყვანეს მას.

სენატში გადაწყვეტილებები მიღებულ იქნა კოლეგიურად, საერთო კრებაზე და მას მხარი დაუჭირა უმაღლესი სახელმწიფო ორგანოს ყველა წევრის ხელმოწერით. თუ 9 სენატორიდან ერთ-ერთი უარს იტყოდა გადაწყვეტილების ხელმოწერაზე, გადაწყვეტილება ძალადაკარგულად ითვლებოდა. ამრიგად, პეტრე I-მა თავისი უფლებამოსილების ნაწილი გადასცა სენატს, მაგრამ ამავე დროს დააკისრა პირადი პასუხისმგებლობა მის წევრებს.

სენატს, როგორც მთავრობას, შეეძლო გადაწყვეტილებების მიღება, მაგრამ მათ განსახორციელებლად ადმინისტრაციულ აპარატს სჭირდებოდა. 1717-1721 წლებში განხორციელდა მმართველობის აღმასრულებელი ორგანოების რეფორმა, რის შედეგადაც ბრძანებების მოძველებული სისტემა შეიცვალა კოლეგიებით. ბრძანებებისგან განსხვავებით, მკაცრად იყო გამიჯნული თითოეული კოლეგიის ფუნქციები და საქმიანობის სფეროები და თავად საბჭოს შიგნით ურთიერთობები აგებული იყო გადაწყვეტილებების კოლეგიალურობის პრინციპზე. დაინერგა 11 დაფა:

საგარეო (საგარეო) საქმეთა კოლეგია.

სამხედრო კოლეგია - სახმელეთო ჯარის დაკომპლექტება, შეიარაღება, აღჭურვილობა და წვრთნა.

ადმირალტის კოლეგია - საზღვაო საქმეები, ფლოტი.

კამორის კოლეგია - სახელმწიფო შემოსავლების შეგროვება.

სახელმწიფო ხარჯებს ახორციელებდა სახელმწიფო დირექტორთა საბჭო,

აუდიტის საბჭო აკონტროლებს სახელმწიფო სახსრების შეგროვებას და ხარჯვას.

Commerce Board - გადაზიდვების, საბაჟო და საგარეო ვაჭრობის საკითხები.

ბერგის კოლეჯი - სამთო და მეტალურგია.

Manufactory Collegium - მსუბუქი მრეწველობა.

იუსტიციის კოლეჯი ევალებოდა სამოქალაქო სამართალწარმოების საკითხებს (მის ქვეშ ფუნქციონირებდა ბატონყმობის სამსახური: იგი არეგისტრირებდა სხვადასხვა აქტებს - ნასყიდობის ქვითრებს, ქონების გაყიდვას, სულიერ ანდერძებს, სავალო ვალდებულებებს).

სულიერი კოლეჯი - განაგებდა საეკლესიო საქმეებს (შემდგომში წმინდა მმართველი სინოდი).

ყველა საბჭო სენატს ექვემდებარებოდა.

1721 წელს შეიქმნა საგვარეულო კოლეგია - მას ევალებოდა კეთილშობილური მიწის საკუთრება (განიხილებოდა მიწის სამართალწარმოება, მიწისა და გლეხების ყიდვა-გაყიდვის გარიგებები, გაქცეულთა ძებნა). 1720 წელს შეიქმნა მთავარი მაგისტრატი, როგორც კოლეგია, რომელიც მართავდა ქალაქის მოსახლეობას. 1720 წლის 28 თებერვალს გენერალურმა რეგლამენტმა მთელი ქვეყნისთვის სახელმწიფო აპარატში საოფისე მუშაობის ერთიანი სისტემა შემოიღო.

სენატთან პარალელურად, ფისკალის პოზიცია გამოჩნდა ადგილობრივი გადაწყვეტილებების შესრულების მონიტორინგისა და ენდემური კორუფციის შესამცირებლად. ფისკალურ ოფიცრებს უნდა „ფარულად შეემოწმებინათ, შეეტყობინებინათ და გამოეჩინათ“ როგორც მაღალი, ისე დაბალი თანამდებობის პირების ყველა შეურაცხყოფა, განეხორციელებინათ მითვისება, მოსყიდვა და მიეღოთ დენონსაცია კერძო პირებისგან. ფისკალის სათავეში მეფის მიერ დანიშნული და მასზე დაქვემდებარებული მთავარი ფისკალური იყო. სენატის მთავარი ფისკალური ოფიცრის მოვალეობა იყო ფარული ზედამხედველობა დაწესებულებების საქმიანობაზე: გამოვლენილი იყო დადგენილებების დარღვევისა და ბოროტად გამოყენების შემთხვევები და ეცნობებინათ სენატსა და მეფეს. დენონსაციები განიხილებოდა და ყოველთვიურად აცნობებდა სენატს სააღსრულებო პალატას - ოთხი მოსამართლისა და ორი სენატორისგან შემდგარი სპეციალური სასამართლო დასწრება (არსებობდა 1712-1719 წლებში). 1715 წლიდან სენატის მუშაობას ხელმძღვანელობდა გენერალური აუდიტორი, რომელიც 1718 წელს დაარქვეს მთავარ მდივანს. 1719-1723 წლებში ფისკალი ექვემდებარებოდა იუსტიციის კოლეჯს და 1722 წლის იანვარში დაარსებით, გენერალური პროკურორის თანამდებობებს ის ხელმძღვანელობდა. 1723 წლიდან, მთავარი ფისკალური ოფიცერი იყო ფისკალური გენერალი, რომელსაც ნიშნავდა სუვერენი, მისი თანაშემწე იყო უფროსი ფისკალური, დანიშნული სენატის მიერ, ხოლო ყველა სხვა ინსტიტუტის პროკურორები მათ დაქვემდებარებულნი იყვნენ. ამასთან დაკავშირებით, ფისკალური სამსახური გამოვიდა იუსტიციის კოლეჯის დაქვემდებარებაში და დაიბრუნა უწყებრივი დამოუკიდებლობა. ფისკალური კონტროლის ვერტიკალმა ქალაქის დონეზე აიყვანა.

1708-1715 წლებში განხორციელდა რეგიონალური რეფორმა, რომლის მიზანი იყო ადგილობრივ დონეზე ძალაუფლების ვერტიკალის გაძლიერება და ჯარის მარაგითა და წვევამდელების უკეთ უზრუნველყოფა. 1708 წელს ქვეყანა დაიყო 8 პროვინციად, რომლებსაც ხელმძღვანელობდნენ გუბერნატორები, რომლებსაც სრული სასამართლო და ადმინისტრაციული ძალაუფლება ჰქონდათ: მოსკოვი, ინგრია (მოგვიანებით პეტერბურგი), კიევი, სმოლენსკი, აზოვი, ყაზანი, არხანგელსკი და ციმბირი. მოსკოვის პროვინცია აწვდიდა შემოსავლების მესამედზე მეტს ხაზინას, რასაც მოჰყვა ყაზანის პროვინცია.

პროვინციის ტერიტორიაზე განლაგებულ ჯარებს გუბერნატორები ხელმძღვანელობდნენ. 1710 წელს გაჩნდა ახალი ადმინისტრაციული ერთეულები - აქციები, რომლებიც აერთიანებდნენ 5536 კომლს. პირველმა რეგიონულმა რეფორმამ არ გადაჭრა დასახული ამოცანები, არამედ მნიშვნელოვნად გაზარდა საჯარო მოხელეთა რაოდენობა და მათი მოვლა-პატრონობის ხარჯები.

1719-1720 წლებში განხორციელდა მეორე რეგიონალური რეფორმა, რითაც გაუქმდა წილები. დაიწყო პროვინციების დაყოფა 50 პროვინციად, რომლებსაც ხელმძღვანელობდნენ გუბერნატორები, ხოლო პროვინციები ოლქებად, რომლებსაც ხელმძღვანელობდნენ zemstvo კომისრები, რომლებიც დანიშნულია პალატის საბჭოს მიერ. გუბერნატორის იურისდიქციაში დარჩა მხოლოდ სამხედრო და სასამართლო საკითხები.

სახელმწიფო მმართველობის რეფორმების შედეგად დასრულდა აბსოლუტური მონარქიის დამყარება, ისევე როგორც ბიუროკრატიული სისტემა, რომელსაც იმპერატორი ეყრდნობოდა.

ქონების რეფორმები

პეტრეს მიზანი იყო ძლიერი კეთილშობილური სახელმწიფოს შექმნა. ამისათვის საჭირო იყო დიდებულებს შორის ცოდნის გავრცელება, მათი კულტურის გაუმჯობესება და თავადაზნაურობა მომზადებული და შესაფერისი იმ მიზნების მისაღწევად, რაც პეტრემ დაისახა. პეტრე ცდილობდა უზრუნველეყო, რომ ყველა თავადაზნაურობა განიხილებოდა "სუვერენული სამსახური" მათ საპატიო უფლებას, მათ მოწოდებას, ოსტატურად მართავდნენ ქვეყანას და მეთაურობდნენ ჯარებს. ამისათვის პირველ რიგში საჭირო იყო დიდებულთა შორის განათლების გავრცელება. პეტრემ დაადგინა ახალი მოვალეობა დიდებულებისთვის - საგანმანათლებლო: 10-დან 15 წლამდე დიდებულს უნდა ესწავლა „წერა-კითხვა, რიცხვები და გეომეტრია“, შემდეგ კი სამსახურში უნდა წასულიყო. "მომზადების" მოწმობის გარეშე დიდგვაროვანს არ მიეცა "მარადიული მეხსიერება" - დაქორწინების ნებართვა.

1712, 1714 და 1719 წლების დეკრეტები დაწესდა პროცედურა, რომლის მიხედვითაც თანამდებობაზე დანიშვნისა და სამსახურისას „დაბადება“ არ იყო გათვალისწინებული. და პირიქით, ხალხიდან მოსულებს, ყველაზე ნიჭიერებს, აქტიურებს და პეტრეს საქმისადმი ერთგულებს, ჰქონდათ შესაძლებლობა მიეღოთ ნებისმიერი სამხედრო თუ სამოქალაქო წოდება.

შედეგად წარმოიქმნა საზოგადოების ახალი სტრუქტურა, რომელშიც უფრო მკაფიოდ ჩამოყალიბდა კლასობრივი ხასიათი. გაფართოვდა თავადაზნაურობის უფლებები და განისაზღვრა თავადაზნაურობის პასუხისმგებლობა და, ამავე დროს, გაძლიერდა გლეხთა ბატონობა.

თავადაზნაურობა

მართვის ახალმა სისტემამ გააფართოვა დიდებულთა მომსახურების სფერო და ფორმები, რამაც გამოიწვია მისი უკმაყოფილება. პეტრე I-მა ყველა დიდგვაროვნები და სამხედრო მოსამსახურე რეგულარულ სამსახურში გადაიყვანა. სამხედრო საქმეები, რომელიც მოსკოვის დროს იყო მომსახურე ადამიანების ვიწრო კლასის მოვალეობა, ახლა ხდება მოსახლეობის ყველა სეგმენტის მოვალეობა.

ყველა წინა კატეგორიის მომსახურე ადამიანი გაერთიანებული იყო ერთ კლასში - თავადაზნაურობაში. ყველა ქვედა წოდება შეიძლება თანაბრად ავიდეს უფრო მაღალ წოდებებზე. ასეთი სტაჟის ბრძანება ზუსტად იყო განსაზღვრული 1721 წლის ბრძანებულებით. "წოდებების ცხრილი." „ცხრილში“ ყველა წოდება გადანაწილდა 14 წოდებად ან „წოდებად“ სამსახურებრივი სტაჟის მიხედვით. მერვე კლასში მისვლისთანავე ნებისმიერ თანამდებობის პირს თუ სამხედროს შეეძლო მიეღო მემკვიდრეობითი თავადაზნაურობის სტატუსი. ამრიგად, ადამიანის კარიერა პირველ რიგში იყო დამოკიდებული არა მის წარმოშობაზე, არამედ მის მიღწევებზე საჯარო სამსახურში. „წოდებათა ცხრილმა“ დაბადების პრინციპი სტაჟისა და სამსახურის ვარგისიანობის პრინციპით ჩაანაცვლა. მაგრამ პეტრემ ერთი დათმობა დატოვა ხალხს ძველი დიდებულებიდან. მან ნება დართო კეთილშობილ ახალგაზრდებს, პირველ რიგში ჩარიცხულიყვნენ მის საყვარელ მცველთა პოლკებში პრეობრაჟენსკის და სემიონოვსკის. ყოფილი ბიჭების ადგილი დაიკავა "გენერალებმა", რომლებიც შედგებოდნენ "წოდებების ცხრილის" პირველი ოთხი კლასის წოდებებისგან. პირადმა სამსახურმა აერია ყოფილი ოჯახის თავადაზნაურობის წარმომადგენლები მსახურებით აღზრდილ ადამიანებთან.

1706 წელს გამოიცა ბრძანებულება განათლების შესახებ: ბოიარ ბავშვებმა უნდა მიიღონ განათლება დაწყებითი სკოლაში ან სახლში. პეტრემ მოითხოვა, რომ დიდგვაროვნებს მოეთხოვათ წიგნიერების და მათემატიკის სწავლა, ხოლო მათ, ვინც არ იყო მომზადებული, ჩამოერთვა დაქორწინებისა და ოფიცრის წოდების მიღების უფლება.

პეტრემ შეზღუდა დიდებულთა მიწის მესაკუთრეობის უფლებები. სამსახურში შესვლისთანავე მათ ხაზინიდან მამულების მიცემა შეწყვიტა, მაგრამ ფულადი ხელფასით უზრუნველყო. აკრძალული იყო სათავადო მამულებისა და მამულების გაყოფა ვაჟებზე გადაცემისას. 1714 წელს გამოიცა განკარგულება ერთჯერადი მემკვიდრეობის შესახებ: მიწის მესაკუთრეს ვაჟებთან ერთად შეეძლო მთელი თავისი უძრავი ქონება ანდერძით დაეტოვებინა მხოლოდ ერთ მათგანს თავისი არჩევანით. დანარჩენები ვალდებულნი იყვნენ ემსახურათ. განკარგულება აღნიშნავდა კეთილშობილური მამულისა და ბოიარის მამულის საბოლოო შერწყმას, რითაც საბოლოოდ წაშალა განსხვავება ფეოდალების ორ კლასს შორის.

1722 წლის 5 თებერვალს, მემკვიდრის არარსებობის გამო, პეტრე I გადაწყვეტს გამოსცეს ბრძანება ტახტზე მემკვიდრეობის შესახებ, რომლითაც იგი იტოვებს უფლებას დანიშნოს მემკვიდრე თავისთვის.

გლეხობა

პეტრეს რეფორმებმა შეცვალა გლეხების მდგომარეობა. გლეხების სხვადასხვა კატეგორიიდან, რომლებიც არ იყვნენ ბატონობის ქვეშ მყოფი მიწის მესაკუთრეებისგან ან ეკლესიისგან (ჩრდილოეთის შავგვრემანი გლეხები, არარუსი ეროვნებები და ა. სახელმწიფოს.

სახელმწიფო მე-18 საუკუნეში გლეხებს ჰქონდათ პიროვნულად თავისუფალი ადამიანების უფლებები (მათ შეეძლოთ ჰქონოდათ საკუთრება, ემოქმედათ სასამართლოში, როგორც ერთ-ერთი მხარე, აერჩიათ წარმომადგენლები კლასის ორგანოებში და ა. მე-19 საუკუნეში, როდესაც ეს კატეგორია საბოლოოდ დაამტკიცა თავისუფალ ადამიანებად) მონარქის მიერ ყმების კატეგორიაში გადაყვანილი.

თვით ყმური გლეხობის შესახებ საკანონმდებლო აქტები ურთიერთგამომრიცხავი იყო. ამრიგად, მიწის მესაკუთრეთა ჩარევა ყმების ქორწინებაში შეზღუდული იყო (1724 წლის ბრძანებულება), აკრძალული იყო ყმების მოპასუხე სასამართლოში წარდგენა და მათი დაკავება მესაკუთრის ვალებზე. ასევე დადასტურდა წესი, რომ მიწის მესაკუთრეთა მამულები, რომლებმაც გაანადგურეს მათი გლეხები, უნდა გადასულიყვნენ მამულების მეურვეობაში, ხოლო გლეხებს მიეცათ შესაძლებლობა ჩაეწერათ ჯარისკაცებად, რამაც გაათავისუფლა ისინი ბატონობისაგან (იმპერატორ ელიზაბეთის ბრძანებულებით 1742 წლის 2 ივლისს გლეხებს ეს შესაძლებლობა ჩამოერთვათ).

ამავდროულად, საგრძნობლად გამკაცრდა ზომები გაქცეული გლეხების წინააღმდეგ, სასახლის გლეხების დიდი მასები დაურიგეს კერძო პირებს, მიწის მესაკუთრეებს უფლება მიეცათ მოეყვანათ ყმები. ყმებზე (ანუ, მიწის გარეშე პირად მოსამსახურეებზე) კაპიტაციური გადასახადის დაწესებამ გამოიწვია ყმების შერწყმა ყმებთან. საეკლესიო გლეხები დაექვემდებარა სამონასტრო წესრიგს და ჩამოშორდა მონასტრების უფლებამოსილებას.

პეტრეს დროს შეიქმნა დამოკიდებული ფერმერების ახალი კატეგორია - გლეხები, რომლებიც მინიჭებული იყვნენ მანუფაქტურებში. მე-18 საუკუნეში ამ გლეხებს მესაკუთრე ფერმერებს უწოდებდნენ. 1721 წლის ბრძანებულება დიდებულებს და ვაჭარ მწარმოებლებს უფლებას აძლევდა, გლეხები ეყიდათ მანუფაქტურებში, რათა მათთვის ემუშავათ. ქარხნისთვის შეძენილი გლეხები არ ითვლებოდნენ მისი მესაკუთრეთა საკუთრებად, არამედ მიმაგრებული იყვნენ წარმოებაზე, რის გამოც ქარხნის მფლობელს არ შეეძლო გლეხების გაყიდვა და დაგიპოთეკა მანუფაქტურისგან განცალკევებული. მესაკუთრე გლეხები იღებდნენ ფიქსირებულ ხელფასს და ასრულებდნენ ფიქსირებულ სამუშაოს.

ურბანული მოსახლეობა

პეტრემდე ქალაქური მამული წარმოადგენდა ძალიან მცირე და ღარიბ კლასს. პეტრეს სურდა რუსეთში შეექმნა ურბანული ეკონომიკურად ძლიერი და აქტიური კლასი, ისეთი, როგორიც დასავლეთ ევროპაში ნახა. პეტრემ გააფართოვა ქალაქის მმართველობა. 1720 წელს შეიქმნა მთავარი მაგისტრატი, რომელიც ურბანულ კლასს უნდა ეზრუნა. ყველა ქალაქი დაყოფილი იყო კლასებად მოსახლეობის რაოდენობის მიხედვით. ქალაქის მაცხოვრებლები იყოფა „რეგულარულ“ და „არარეგულარულ“ („საშუალო“) მოქალაქეებად. რეგულარული მოქალაქეები შეადგენდნენ ორ „გილდიას“: პირველში შედიოდნენ კაპიტალისა და ინტელიგენციის წარმომადგენლები, მეორეში შედიოდნენ მცირე ვაჭრები და ხელოსნები. ხელოსნები ხელოსნობის მიხედვით იყოფოდნენ „გილდიებად“. არარეგულარულ ადამიანებს ან „უბრალოებს“ მუშებს ეძახდნენ. განსხვავება პეტრეს მეფობის დასასრულის ურბანულ რეგულარულ მოქალაქესა და არარეგულარულ მოქალაქეს შორის იყო ის, რომ რეგულარული მოქალაქე მონაწილეობდა ქალაქის მმართველობაში მაგისტრატის წევრების არჩევით და ირიცხებოდა გილდიასა და სახელოსნოში. გარდა ამისა, ქალაქის საკითხებზე მსჯელობდნენ მერიის სხდომებზე ან რიგითი მოქალაქეების საბჭოებზე. თითოეული ქალაქი ექვემდებარებოდა მთავარ მაგისტრატს, გვერდის ავლით სხვა ადგილობრივ ხელისუფლებას.

ასე რომ, პეტრე დიდის მეფობის ბოლოს ბევრი რამ შეიცვალა კლასების ცხოვრებაში. დიდებულებმა სხვანაირად დაიწყეს მსახურება. ქალაქელებმა მიიღეს ახალი მოწყობილობა და შეღავათები. გლეხობამ სხვაგვარად დაიწყო გადახდა და კერძო მიწებზე ყმებს შეუერთდა. სახელმწიფო კი მამულებს ისე აგრძელებდა, როგორც ადრე. ის განსაზღვრავდა მათ ცხოვრებას, როგორც მოვალეობას და არა უფლებას. ყველა სუბიექტი ცხოვრობდა არა საკუთარი თავისთვის, არამედ „სუვერენული და ზემსტვოს საქმისთვის“ და უნდა ყოფილიყო მორჩილი ინსტრუმენტი სახელმწიფოს ხელში.

2.3 ეკლესიის რეფორმა

პეტრე I-ის ერთ-ერთი ტრანსფორმაცია იყო ეკლესიის ადმინისტრაციის რეფორმა, რომელიც მან განახორციელა, რომელიც მიზნად ისახავდა სახელმწიფოსგან ავტონომიური ეკლესიის იურისდიქციის აღმოფხვრას და რუსეთის იერარქიის იმპერატორს დაქვემდებარებას. 1700 წელს პატრიარქი ადრიანი გარდაიცვალა და პეტრე I-მა აკრძალა მისთვის მემკვიდრის არჩევა. ეკლესიის მართვა დაევალა რიაზანის მიტროპოლიტ სტეფან იავორსკის, რომელმაც მიიღო ახალი წოდება "საპატრიარქო ტახტის მცველის" ან "ეგზარქოსის".

საპატრიარქო და საეპისკოპოსო სახლების, აგრეთვე მონასტრების, მათ შორის კუთვნილი გლეხების (დაახლოებით 795 ათასი) ქონების სამართავად, აღდგა სამონასტრო ორდენი, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ი.ა. სამონასტრო გლეხების სასამართლო პროცესი და საეკლესიო და სამონასტრო მიწებიდან მიღებული შემოსავლების კონტროლი.

1721 წელს საპატრიარქო გაუქმდა და ეკლესიის სამართავად შეიქმნა სენატის დაქვემდებარებული „წმინდა მმართველი სინოდი“ ანუ სულიერი კოლეგია. სინოდის ყველა წევრი იმპერატორის მიერ იყო დანიშნული და თანამდებობის დაკავებისთანავე დადო ფიცი.

პეტრემ დაამტკიცა სულიერი დებულება, რომლის შედგენა დაევალა ფსკოვის ეპისკოპოსს, მეფესთან ფეოფან პროკოპოვიჩთან ახლოს. შედეგად მოხდა ეკლესიის რადიკალური რეფორმა, რითაც გაუქმდა სამღვდელოების ავტონომია და მთლიანად დაექვემდებარა სახელმწიფოს.

ეკლესიის რეფორმა გულისხმობდა ეკლესიის დამოუკიდებელი პოლიტიკური როლის აღმოფხვრას. იგი გადაიქცა აბსოლუტისტური სახელმწიფოს ბიუროკრატიული აპარატის განუყოფელ ნაწილად. პეტრე ფართოდ იყენებდა ეკლესიის ინსტიტუტებს პოლიციის პოლიტიკის განსახორციელებლად, გააძლიერა კონტროლი ეკლესიის შემოსავალზე და სისტემატურად ართმევდა მის მნიშვნელოვან ნაწილს ხაზინის საჭიროებისთვის.

ამრიგად, საეკლესიო რეფორმამ ძალიან მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა რუსეთში აბსოლუტიზმის ჩამოყალიბებაში

თავი 3. XVIII საუკუნის პირველი მეოთხედის სამხედრო რეფორმები

3.3 არმიის რეფორმები

სამხედრო რეფორმებს განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პეტრე დიდის გარდაქმნებს შორის. სამხედრო რეფორმები ასევე უაღრესად მნიშვნელოვანი იყო, რადგან მათ ჰქონდათ უზარმაზარი, ხშირად გადამწყვეტი გავლენა სახელმწიფოს ცხოვრების ყველა ასპექტზე. მათი კურსი დიდწილად განისაზღვრა მუდმივი ომებით (პეტრე I-ის მეფობის 36-წლიანი პერიოდის განმავლობაში მხოლოდ რამდენიმე მშვიდობიანი წლის დათვლა შეიძლება).

მათი მთავარი იდეა იყო კეთილშობილური მილიციის აღმოფხვრა და მუდმივი, საბრძოლო მზად არმიის შექმნა ერთიანი სტრუქტურით, იარაღით, ფორმებით, დისციპლინისა და რეგულაციებით.

პრეობრაჟენსკის და სემენოვსკის პოლკები, რომლებიც წარმოიშვა ახალგაზრდა ცარის ბავშვობის გართობიდან, გახდა ახალი რუსული არმიის პირველი პოლკები, რომლებიც აშენდა უცხოელების დახმარებით ევროპული მოდელის მიხედვით. არმიის რეფორმირება და საზღვაო ფლოტის შექმნა აუცილებელი პირობა გახდა 1700-1721 წლების ჩრდილოეთ ომში გამარჯვებისთვის.

ამ პერიოდში მოხდა შეიარაღებული ძალების რადიკალური რეორგანიზაცია. რუსეთში იქმნება მძლავრი რეგულარული არმია და ამასთან დაკავშირებით ხდება ადგილობრივი კეთილშობილური მილიციის და სტრელცის არმიის ლიკვიდაცია. რეგულარული არმიის შექმნისას რუსეთის მთავრობას უნდა გადაეწყვიტა მისი ზომა, რეკრუტირების მეთოდები და ომის ფორმები. ამავდროულად, საჭირო იყო ჯარების იარაღით, საბრძოლო მასალისა და საკვებით მომარაგების სისტემის აღდგენა, ასევე ჯარების საბრძოლო მომზადების ორგანიზება და ახალი სამეთაურო-კონტროლის სისტემის შემოღება.

რუსული არმია შედგებოდა სამი ტიპის ჯარისგან: ქვეითი, არტილერია და კავალერია. გარდა ამისა, გარნიზონის ჯარები შეადგენდა დაახლოებით 70 ათას ადამიანს, მილიცია - 6 ათასი, ხოლო 105 ათასი - კაზაკები და სხვა არარეგულარული ნაწილები. არმიის საფუძველი დაიწყო რეგულარული ქვეითი და საკავალერიო პოლკები ერთიანი შტაბით, ფორმებით და იარაღით, რომლებიც საბრძოლო მომზადებას ახორციელებდნენ ჯარის ზოგადი წესების შესაბამისად.

პეტრემდე ჯარი შედგებოდა ორი ძირითადი ნაწილისგან - კეთილშობილური მილიციისა და სხვადასხვა ნახევრად რეგულარული წარმონაქმნებისგან (სტრელციები, კაზაკები, უცხოური პოლკები). რევოლუციური ცვლილება იყო ის, რომ პეტრემ შემოიღო არმიის გაწვევის ახალი პრინციპი - მილიციის პერიოდული მოწვევები შეიცვალა სისტემატური გაწვევით. რეკრუტირების სისტემა ეფუძნებოდა კლას-სერფის პრინციპს. რეკრუტირების ნაკრები გავრცელდა იმ მოსახლეობაზე, ვინც გადაიხადა გადასახადები და ასრულებდა სახელმწიფო მოვალეობას. ჩრდილოეთ ომისთვის მომზადებისას, 1699 წელს პეტრემ ბრძანა, რომ განეხორციელებინა გენერალური რეკრუტირება და დაეწყო ჯარისკაცების მომზადება პრეობრაჟენსკისა და სემიონოვცის მიერ დადგენილი მოდელის მიხედვით. უკვე პირველ წელს, პეტრემ ჩამოაყალიბა ორი მცველი პოლკის გარდა - პრეობრაჟენსკი და სემენოვსკი - 29 ქვეითი და 2 დრაგუნი. 1705 წელს ყოველ 20 ოჯახს უწევდა 15-დან 20 წლამდე ასაკის ერთი წვევამდელის დაყენება უწყვეტი სამსახურისთვის (თუმცა ჩრდილოეთის ომის დროს ეს პირობები გამუდმებით იცვლებოდა ჯარისკაცების და მეზღვაურების დეფიციტის გამო. შემდგომში დაიწყო რეკრუტირება. გლეხთა შორის გარკვეული რაოდენობის მამრობითი სქესის აყვანის მიზნით, ჯარში გადასახადის გადამხდელი კლასებიდან წვევამდელები გახდნენ კეთილშობილური ჯარისკაცების ტოლფასი, ისწავლეს ერთიანი სამხედრო ტექნიკა და ჯარისკაცების მთელმა მასამ შექმნა ერთი ჯარი. თვისებები არ ჩამოუვარდებოდა ევროპულ ჯარებს.

1699 წლიდან 1725 წლამდე განხორციელდა 53 რეკრუტირება, რამაც არმიას და საზღვაო ფლოტს 280 ათასზე მეტი ადამიანი მისცა. ახალწვეულებმა გაიარეს სამხედრო მომზადება და მიიღეს მთავრობის მიერ გამოცემული იარაღი და ფორმა. თავისუფალი გლეხებიდან „სურვილი ხალხიც“ ჯარში აყვანილ იქნა წელიწადში 11 მანეთი ხელფასით.

რეკრუტირების სისტემის შესაბამისად, საველე არმიისა და გარნიზონის ჯარისკაცები ჩამოყალიბდნენ გლეხებისა და სხვა გადასახადის გადამხდელი კლასებისგან, ხოლო ოფიცერთა კორპუსი - ექსკლუზიურად დიდგვაროვნებისაგან. ოფიცერთა მომზადებისთვის ფართოდ გამოიყენებოდა ოფიცერთა სამხედრო პრაქტიკული სკოლა არმიის პოლკებისთვის, პრეობრაჟენსკის და სემენოვსკის გვარდიის პოლკები, აგრეთვე სპეციალური სკოლები - ნავიგაცია, არტილერია, საინჟინრო, ადმირალიტი და ა.შ ძირითადად უცხოელი სპეციალისტები იყვნენ, შემდეგ ნავიგაციის, საარტილერიო და საინჟინრო სკოლების მუშაობის დაწყების შემდეგ, ჯარის ზრდა დააკმაყოფილეს კეთილშობილური კლასის რუსმა ოფიცრებმა.

მეფის 1714 წლის 26 თებერვლის ბრძანებულებით აკრძალული იყო დიდგვაროვნების ოფიცრების დაწინაურება, რომლებიც არ მსახურობდნენ ჯარისკაცებად გვარდიის პოლკებში.

1716 წელს გამოქვეყნდა პეტრე I-ის სამხედრო დებულება, რომელიც შედგებოდა 68 თავისგან და განსაზღვრავდა სამხედრო სამსახურის წესს, სამხედრო პერსონალს შორის ურთიერთობის წესებს, სამხედრო კრიმინალურ სისტემას, სამხედრო წოდებების სისტემას, სასამართლო სისტემას და მრავალი სხვა. საკითხები. ოფიცერთა წვრთნა ჩატარდა ორ სამხედრო სკოლაში - ბომბარდიერის (არტილერია) და პრეობრაჟენსკაიას (ქვეითი). შემდგომში პეტრემ გახსნა საზღვაო, საინჟინრო, სამედიცინო და სხვა სამხედრო სკოლები, რამაც მას საშუალება მისცა, მისი მეფობის ბოლოს, სრულიად უარი ეთქვა უცხოელი ოფიცრების რუსულ სამსახურში მოწვევაზე.

გაუმჯობესდა რუსული არმიის იარაღი. მეტალურგიის განვითარებამ ხელი შეუწყო სხვადასხვა კალიბრის მოძველებული არტილერიის წარმოების მნიშვნელოვან ზრდას; ჯარში პირველად გაერთიანდა პირებიანი იარაღი და ცეცხლსასროლი იარაღი - იარაღს მიამაგრეს ბაიონეტი, რამაც საგრძნობლად გაზარდა არმიის ცეცხლი და დამრტყმელი ძალა. შეიქმნა პირველი კლასის საშინაო არტილერია. არმიაში პეტრე I-ის მეთაურობით პირველად გამოიყენეს თვისობრივად ახალი იარაღი, როდესაც იარაღს მიამაგრეს ბაიონეტი, რამაც საგრძნობლად გაზარდა ქვეითების ეფექტურობა ბრძოლაში.

გარდაქმნების შედეგად შეიქმნა ძლიერი რეგულარული ჯარი. პეტრეს მეფობის ბოლოსთვის რეგულარული სახმელეთო ჯარების რაოდენობამ მიაღწია 210 ათასს (აქედან 2600 გვარდიაში, 41550 კავალერიაში, 75 ათასი ქვეითში, 74 ათასი გარნიზონში) და 110 ათასამდე არარეგულარულ ჯარში.

3.2 ფლოტის რეფორმები

პეტრე I-მა დიდი ყურადღება დაუთმო ფლოტს. მან პირადად შეადგინა 1720 წ საზღვაო ქარტია, სადაც ეწერა "მხოლოდ იმ სუვერენს აქვს ორივე ხელი, რომელსაც ჰყავს სახმელეთო ჯარიც და ფლოტიც".

გარდა ამისა, პეტრე I-ის რეფორმები ხელმძღვანელობდა მისი დროის პირობებით. ფლოტის რეფორმების ამოსავალი წერტილი იყო აზოვის ლაშქრობები (1695-1696).

1695 წელს რუსეთის ჯარებმა ალყა შემოარტყეს აზოვს (თურქული ციხე დონის შესართავთან), მაგრამ იარაღის ნაკლებობისა და ფლოტის არარსებობის გამო აზოვი არ დაიპყრო. ამის გაცნობიერებით პეტრე, მისთვის დამახასიათებელი ენერგიით, ფლოტის აშენებას შეუდგა. გადაწყდა, მოეწყო Kumpanstvos (კომპანიები) - საერო და სულიერი მიწის მესაკუთრეთა გაერთიანებები, რომლებიც დაკავებულნი იქნებოდნენ გემების მშენებლობაში. ფლოტი აშენდა მდინარე ვორონეჟზე დონთან შესართავთან. ფლოტის მშენებლობა განხორციელდა უპრეცედენტო სწრაფი ტემპით იმდროინდელი სამხედრო გემთმშენებლობის საუკეთესო ნიმუშების დონეზე.

1696 წელს რუსეთის საზღვაო ძალებმა პირველი გამარჯვება მოიპოვეს - აზოვი აიღეს.

ჩრდილოეთის ომის დაწყებისთანავე აქცენტი ბალტიისპირეთში გადადის და პეტერბურგის დაარსებისთანავე გემთმშენებლობა თითქმის ექსკლუზიურად იქ ხორციელდება. 1725 წლისთვის ბალტიის ფლოტი შედგებოდა 32 საბრძოლო ხომალდისგან, რომლებიც შეიარაღებული იყვნენ 50-დან 96 ქვემეხით, 16 ფრეგატი, 85 გალერი და მრავალი სხვა პატარა გემი. რუსი სამხედრო მეზღვაურების საერთო რაოდენობა იყო დაახლოებით 30 ათასი ბალტიის ფლოტი XVIII საუკუნის 30-იან წლებში გახდა ყველაზე ძლიერი რუსული ფლოტი.

საზღვაო ფლოტში დაკომპლექტება, ისევე როგორც ჯარში, ხდებოდა ახალწვეულებისგან.

ფლოტი შედგებოდა 48 საბრძოლო ხომალდისგან; გალერეები და სხვა ჭურჭელი 787; ყველა გემზე თითქმის 30 ათასი ადამიანი იმყოფებოდა.

პეტრეს მეფობის ბოლოს რუსეთი გახდა მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი საზღვაო ძალა, რომელსაც ჰყავდა ხაზის 48 გემი და 788 გალერეა და სხვა გემები.

პეტრე დიდის სამხედრო რეფორმების ძირითადი შედეგები შემდეგია: – საბრძოლო მზადყოფნაში მომზადებული რეგულარული არმიის შექმნა, მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი, რომელმაც რუსეთს მისცა შესაძლებლობა შეებრძოლა მთავარ მოწინააღმდეგეებს და დაამარცხა ისინი; - ნიჭიერი მეთაურების მთელი გალაქტიკის გაჩენა (ალექსანდრე მენშიკოვი, ბორის შერემეტევი, ფიოდორ აპრაქსინი, იაკოვ ბრიუსი და სხვ.); - ძლიერი საზღვაო ფლოტის შექმნა; – სამხედრო ხარჯების გიგანტური ზრდა და მათი დაფარვა ხალხისგან სახსრების ყველაზე სასტიკი შეკუმშვით.

შესავალი

თავი 1. რუსეთი პეტრე დიდის რეფორმებამდე

1 ბუნებრივი და გეოგრაფიული პირობები

რეფორმების ხელშემწყობი 2 ფაქტორი

თავი 2. პეტრე დიდის ეპოქა და პეტრეს რეფორმების შინაარსი

1 პეტრე დიდის რეფორმები

თავი 3. პეტრეს რეფორმების შედეგები და არსი

1 პეტრინის რეფორმების არსის შეფასება

დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

შესავალი

პეტრე დიდის რეფორმა

პეტრე დიდის, როგორც პოლიტიკოსისა და მეთაურის საქმიანობა, ისევე როგორც მისი წვლილი რუსეთის განვითარებაში, არის ის საკითხები, რომლებსაც აინტერესებთ და სწავლობენ არა მხოლოდ ჩვენი სახელმწიფოს, არამედ მრავალი სხვა ქვეყნის ისტორიკოსები.

მაგრამ ისტორიკოსების მოსაზრებები გაიყო პეტრეს საქმიანობის შეფასებისას. ზოგიერთი ისტორიკოსი, მისი მიმდევარი, საუბრობს პეტრეს დიდ მიღწევებზე და გავლენებზე ცხოვრების მრავალ სფეროში, რამაც თავის მხრივ გამოიწვია რუსეთის, როგორც დიდი და ძლიერი ძალის აღზევება, რაზეც მთელმა მსოფლიომ დაიწყო ლაპარაკი პეტრეს შემდეგ. ეს იყო ერთგვარი ფენომენი, რადგან ასე მოკლე დროში პეტრე დიდმა, თავისი დიპლომატიური თვისებებით, ისევე როგორც კარგი სახელმწიფო მოღვაწისა და მეთაურის თვისებებით, შეძლო რუსეთი დანგრევიდან დინამიკურად მიეყვანა. განვითარებადი სახელმწიფო. მაგრამ ამავე დროს, ისტორიკოსები უგულებელყოფენ პეტრე დიდის პერსონაჟისა და მისი საქმიანობის ზოგიერთ უარყოფით ასპექტს. პირიქით, ისტორიკოსთა მეორე ნაწილი ცდილობს პეტრეს სახელის დისკრედიტაციას, მიუთითებს იმ გზებსა და მეთოდებზე, რომლითაც მან მიაღწია ასეთ წარმატებას პოლიტიკურ და სამხედრო საქმიანობაში.

პეტრე დიდის მეფობის ეპოქის შესწავლისას ჩვენ მივყვებით რუსეთის განვითარებისა და ჩამოყალიბების პროცესს, რომელიც ბარბაროსთა სამეფოდან ძლიერ და დიდ იმპერიაში გადავიდა.

ამ კურსის პროექტისთვის დასახული იყო შემდეგი ამოცანები:

· პეტრე დიდის მიერ რეფორმების საჭიროების წინაპირობებისა და თვით მიზეზების შესწავლა.

· გააანალიზეთ რეფორმების ძირითადი შინაარსი და მნიშვნელობა.

· გამოავლინეთ პეტრე პირველის რეფორმების გავლენის შედეგები სახელმწიფოს განვითარებაზე.

კურსის ეს ნამუშევარი შედგება შემდეგი სექციებისაგან:

· შესავალი;

·სამი თავი;

დასკვნები

თავი 1. რუსეთი პეტრე დიდის რეფორმებამდე

.1 ბუნებრივი და გეოგრაფიული პირობები

ხშირად მიაჩნიათ, რომ პეტრე დიდის ხელისუფლებაში მოსვლით რუსეთში ახალი ერა დაიწყო.

როგორი იყო რუსეთი მე-17 საუკუნის ბოლოს? ეს იყო უზარმაზარი ტერიტორია, რომელიც განსხვავდებოდა დასავლეთის ქვეყნებისგან. რუსეთი მაშინვე მოჰკრა თვალი უცხოელებს, ვინც მას სტუმრობდა. მათ ხშირად ეჩვენებოდათ, რომ ეს იყო ჩამორჩენილი, ველური და მომთაბარე ქვეყანა. მართალია, რუსეთის განვითარებაში ჩამორჩენის მიზეზები არსებობდა. მე-18 საუკუნის დასაწყისის ჩარევამ და განადგურებამ ღრმა კვალი დატოვა სახელმწიფოს ეკონომიკაზე.

მაგრამ არა მხოლოდ ომებმა, რომლებმაც გაანადგურეს მიწა, გამოიწვია რუსეთში კრიზისი, არამედ მისი იმდროინდელი მოსახლეობის სოციალური მდგომარეობა, ისევე როგორც ბუნებრივი და გეოგრაფიული პირობები.

ს.მ. სოლოვიოვი, „ადამიანების ცხოვრებაზე განსაკუთრებულ გავლენას ახდენს სამი პირობა: ქვეყნის ბუნება, სადაც ისინი ცხოვრობენ; ტომის ბუნება, რომელსაც ის ეკუთვნის; გარეგანი მოვლენების მიმდინარეობა, მის გარშემო მყოფი ხალხების გავლენა“.[№1, გვ.28]

შეფასებისას, თუ როგორ მოქმედებს ბუნებრივი პირობები სახელმწიფოების განვითარებაზე. სოლოვიევმა დაასკვნა, რომ ბუნება ხელსაყრელია დასავლეთის ქვეყნებისთვის, მაგრამ რუსეთში პირობები უფრო მძიმეა. დასავლეთ ევროპა დაყოფილი იყო მთებით, რომლებიც მისთვის ბუნებრივ ციხე-სიმაგრეებს ემსახურებოდნენ და გარკვეულწილად იცავდნენ მას მტრების გარე თავდასხმებისგან. მეორე მხარეს არის ზღვა, რომელიც სხვადასხვა საქმიანობით საგარეო ვაჭრობის განვითარების გზას ასრულებდა. რუსეთში ყველაფერი სხვაგვარად იყო. მას არ გააჩნდა ბუნებრივი დაცვა და ღია იყო დამპყრობლების თავდასხმისთვის.

ამ ღია ტერიტორიებზე ცხოვრობდა ხალხის ძალიან დიდი რაოდენობა, რომლებსაც საკუთარი თავის გამოსაკვებად ყოველთვის უწევდათ მუშაობა და პერიოდულად ეძიათ ახალი ნაყოფიერი მიწები, ასევე უფრო აყვავებული ჰაბიტატი. ცარიელ მიწებზე გადასახლების პროცესში ჩამოყალიბდა რუსეთის სახელმწიფო.

სოლოვიევი დარწმუნებული იყო, რომ ასეთი უარყოფითი გავლენა სწორედ ბუნებრივ-გეოგრაფიულმა პირობებმა მოახდინა. მისი თქმით, რუსეთი იყო სახელმწიფო, რომელსაც გამუდმებით უწევდა რთული ბრძოლა მეზობლებთან, ბრძოლა არა შეტევითი, არამედ თავდაცვითი და იცავდა არა მატერიალურ კეთილდღეობას, არამედ ქვეყნის დამოუკიდებლობას, მაცხოვრებელთა თავისუფლება“ [No 2, გვ. მონღოლ-თათრებთან ომის დროს სლავური ხალხი, მათ შორის რუსები, დასავლეთ ევროპის ქვეყნების დამცავ ფარად მოქმედებდნენ. ამიტომ, რუსეთს ყოველთვის უწევდა ჯარების შევსება, რათა შეძლოს დამპყრობლების ადეკვატურად მოგერიება და საზღვრების საიმედო დაცვა.

მაგრამ იმდროინდელ სახელმწიფოს არ შეეძლო დიდი არმიის შენარჩუნება, რადგან ამ პერიოდში რუსეთში ვაჭრობა და მრეწველობა ცუდად იყო განვითარებული. ამიტომ, ჯარში მსახურ ადამიანებს მიწები გადაეცათ, რაც მათი მამულები გახდა. ერთის მხრივ, ადამიანი იღებდა სარგებლობაში საკუთარ მიწას, მაგრამ მეორე მხრივ, რომ როგორმე განვითარებულიყო, მიწა უნდა დამუშავებულიყო. ”სახელმწიფო, - წერდა სოლოვიოვი, - ავალდებულებდა მას მიეცა მუდმივი მუშები, - 32 გვ. ამიტომ, იმ დროს აკრძალული იყო გლეხების მიწების დატოვება, რადგან ისინი ვალდებულნი იყვნენ დაემუშავებინათ იგი, რათა შეეძლოთ პატრონისა და მისი სამხედრო მოსამსახურეების გამოკვება.

ეს იყო ზუსტად ის, რაც დაედო საფუძველი რუსეთში ბატონობის გაჩენას. მაგრამ გლეხების გარდა, ურბანული მოსახლეობაც მუშაობდა ჯარის მხარდასაჭერად. ისინი ვალდებულნი იყვნენ გადაეხადათ ძალიან დიდი გადასახადები სახელმწიფო ხაზინაში ჯარების შესანახად.

ანუ სახელმწიფოს ყველა ფენა გადაიქცა მის მსახურებად, რამაც ხელი შეუწყო კიდევ უფრო მკაცრ ბატონობას, რაც თავის მხრივ აფერხებდა როგორც ეკონომიკურ მდგომარეობას, ასევე სულიერების განვითარებას. რადგან უამრავ სასოფლო-სამეურნეო მიწებზე, რომელიც მუდმივად ფართოვდებოდა, ძალიან ცოტა ხალხი გულმოდგინედ მუშაობდა. ეს არ ქმნიდა ინტერესს შრომის პროდუქტიულობის განვითარების მიმართ, პირიქით, სოფლის მეურნეობა განვითარდა ბუნებრივი ძალების გამოფიტვით და არა მათი რეპროდუცირებით. მინიმალური ხარჯები სოფლის მეურნეობაში დაიხარჯა. რადგან თითქმის მთელი სახელმწიფო ხაზინა ჯარის საჭიროებების დაკმაყოფილებასა და განვითარებაზე იხარჯებოდა. ყოველივე ამან განაპირობა ის, რომ თავდაცვის მხრივ ძლიერ სახელმწიფოს პრაქტიკულად არ გააჩნდა მატერიალური ბაზა.

სახელმწიფოს შუაგულში არსებული სირთულეების გარდა, ისტორიკოსები ასევე ყურადღებას აქცევენ უამრავ გარე დაბრკოლებებს, რომლებიც აფერხებდნენ რუსეთის განვითარებას. ეს არის ის, რომ რუსეთს არ ჰქონდა პირდაპირი წვდომა ზღვაზე, რაც იმას ნიშნავდა, რომ სხვა ქვეყნებთან კომუნიკაციის უფრო იაფ გზას ვერ გამოიყენებდა. ზღვები, როგორიცაა ბალტიის და შავი ზღვები იმ დროს ეკუთვნოდა სხვა სახელმწიფოებს, შესაბამისად, შვედეთს და ოსმალეთის იმპერიას. ის ზღვები, რომლებიც რეცხავდნენ ჩრდილოეთ ნაწილს და აღმოსავლეთს, ვერ გამოიყენებდნენ თავიანთი პოტენციალის სრულად გამოყენებას, ამის მიზეზი ის იყო, რომ ზღვების მიმდებარე რეგიონები პრაქტიკულად განუვითარებელი და ცუდად განვითარებული იყო.

თეთრი ზღვა, ასევე, როგორც დასავლეთ ევროპის ქვეყნებთან დამაკავშირებელი გზა, პრაქტიკულად არ გამოიყენებოდა. ჯერ ერთი, წლის უმეტესი ნაწილი წყლები იკეტება ყინულის ქვეშ და მეორეც, მარშრუტი არხანგელსკიდან დასავლეთ ევროპის ქვეყნებამდე ორჯერ გრძელი იყო, ვიდრე ბალტიისკენ.

რუსეთს ასტრახანის გავლით მხოლოდ ირანთან და ცენტრალურ აზიასთან ჰქონდა კავშირები, თუმცა ამ ქვეყნებს მცირე გავლენა შეეძლოთ მის განვითარებაზე, რადგან თავად ჩამორჩებოდნენ.

1.2 რეფორმების ხელშემწყობი ფაქტორები

რუსეთის სახელმწიფოს სასწრაფოდ სჭირდებოდა ცვლილება. ეს განპირობებული იყო მრავალი განსხვავებული ფაქტორით.

ეროვნული სუვერენიტეტი საფრთხის ქვეშ იყო, ამის მიზეზი იყო რუსეთის სახელმწიფოს ჩამორჩენა სახელმწიფოს ეკონომიკური და პოლიტიკური ცხოვრების ყველა სექტორში, რამაც თავის მხრივ სამხედრო ჩამორჩენაც კი გამოიწვია.

სამხედრო და სასამართლო სამსახურში მყოფი ფეოდალების კლასი მოგვიანებით იქცა იმდროინდელი ძალაუფლების საყრდენად, ისინი არანაირად არ აკმაყოფილებდნენ ქვეყნის სოციალური განვითარების მოთხოვნებს. ეს კლასი ჩამორჩებოდა როგორც სოციალურ-პოლიტიკურ, ისე კულტურულ განვითარებას, ზოგჯერ ისინი ვერც კი აცნობიერებდნენ თავიანთ უფლებებსა და მოვალეობებს, როგორც მომსახურე კლასს და, პრინციპში, რჩებოდნენ უბრალოდ პატრიარქალურ სოციალურ საზოგადოებად.

მე-17 საუკუნეში რუსეთს სჭირდებოდა თავისი პოზიციის სასწრაფო ცვლილება. საჭირო იყო ძალაუფლების პოზიციის გაძლიერება, რომელსაც ძირს უთხრიდა იმდროინდელი მოსახლეობის მეამბოხე ბუნება და იმდროინდელი სოციალური არასტაბილურობა. რუსეთს ასევე სჭირდებოდა სახელმწიფო აპარატის და თავად ჯარის გაუმჯობესება. იმისთვის, რომ როგორმე აემაღლებინა ცხოვრების დონე და კულტურა, საჭირო იყო ზღვაზე წვდომა, რაც შეიძლებოდა უფრო ხელსაყრელი ეკონომიკური მდგომარეობის უზრუნველყოფა, რაც თავის მხრივ მოითხოვდა როგორც რესურსების, ისე ადამიანური ფაქტორის დროულ მობილიზებას.

გარდასახვა სჭირდებოდა რუსული ცხოვრების სულიერ სფეროსაც. იმდროინდელ სულიერებაზე ძლიერი გავლენა იქონია სასულიერო პირებმა, რომლებმაც მე-17 საუკუნეში განიცადეს კრიზისი, რომელიც დაკავშირებულია ეკლესიის განხეთქილებასთან. რუსეთს სასწრაფოდ სჭირდებოდა დაბრუნება ევროპული ცივილიზაციის სიღრმეში და ასევე საჭირო იყო რაციონალისტური კონცეფციის შექმნა და შემდგომში გაძლიერება, რომელიც ჩაანაცვლებდა რელიგიას.

ცვლილებები და გარდაქმნები შეუძლებელი იყო, ფაქტობრივად, მათი თავიდან აცილება ვერ მოხერხდა, რადგან ყველაფერი, რაც მოხდა მე-17 საუკუნის განმავლობაში, პირდაპირ მიგვიყვანდა ამას. ქვეყანაში დაიწყო ხელოსნობის ინტენსიური განვითარება, გაჩნდა პირველი საწარმოები, რომლებსაც მანუფაქტურები უწოდეს, ამან თავის მხრივ ხელი შეუწყო საგარეო ვაჭრობის განვითარებას, რომლის საზღვრები მუდმივად ფართოვდებოდა. მე-17 საუკუნეში დაიწყო პროტექციონიზმის პოლიტიკა, რომელიც ზღუდავდა იმპორტს და ამით იცავდა შიდა ბაზარს საგარეო კონკურენციისგან. ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებდა, რომ მცირე ნაბიჯებით ეკონომიკამ წინსვლა დაიწყო. მე-16 საუკუნის ბოლოსა და მე-17 საუკუნის დასაწყისში, სახელმწიფო ცდილობდა გაეუქმებინა კონვენციები მარხვის მიწათმფლობელობასა და ფეოდურს შორის. ამ დროს გამოიცა რამდენიმე განკარგულება, რომლის მიხედვითაც სამკვიდრო უახლოვდებოდა სამკვიდროს. ეს აძლევდა სახელმწიფოს უფლებას გაეფართოებინა მიწის ჩამორთმევის უფლება და არ დაუშვას მისი კონცენტრირება ფეოდალების ან სასულიერო პირების ხელში.

1682 წელს სახელმწიფომ გააუქმა სახელმწიფო სამსახურის თანამდებობების, კერძოდ, სამხედრო, ადმინისტრაციული ან სასამართლო სამსახურის განაწილების სისტემა წარმოშობის მიხედვით. ბატონობის გაძლიერების გამო გაიზარდა აყვანილთა რიცხვი.

თავის პოლიტიკურ სისტემაში ქვეყანა აბსოლუტური მონარქია იყო და ამ მიმართულებით განაგრძობდა განვითარებას. ამ დროს, მარცხენა სანაპირო უკრაინა შეუერთდა რუსეთს და სახელმწიფომ შეძლო წმინდა ლიგაში შესვლა, რითაც გადალახა დიპლომატიური ბარიერები. კულტურის ცვლილება ეკლესიის გარდაქმნით დაიწყო. სასულიერო პირებმა დაიწყეს მსოფლიო ცხოვრების ყოველდღიური საკითხების გადაწყვეტაში ჩართვა. შეიცვალა სახელმწიფოს ზედა ფენებიც, რომლებიც ევროპულს მიუახლოვდნენ.

ყველა ფაქტის გაანალიზების შემდეგ შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ, რომ ქვეყანა სრულიად მზად იყო ცვლილებებისთვის თავისი ცხოვრების ყველა სფეროში. მაგრამ ეს რომ მომხდარიყო, ბიძგი, რაიმე სახის იმპულსი იყო საჭირო. ეს იმპულსი უნდა ყოფილიყო ადამიანი, რომელიც ძალაუფლების საწყისებზე იდგა. და სწორედ ასეთი გახდა პეტრე დიდი. მის საქმიანობაზე, როგორც სახელმწიფო, ისე სამხედრო, გავლენა იქონია ისეთი ფაქტორებით, როგორიცაა მისი ხასიათის თვისებები და მსოფლმხედველობა.

თავი 2. პეტრე I-ის ეპოქა და პეტრეს რეფორმების შინაარსი

პეტრე დიდი მაშინვე ჩაერთო უცნაურთა მმართველობაში, გააფართოვა თავისი საზღვრები და მთლიანად განავითარა ქვეყანა. პეტრეს დროს განახლდა ბრძოლა ზღვების, კერძოდ შავი ზღვის მფლობელობისთვის. რამაც ახალი შესაძლებლობები გაუხსნა სახელმწიფოს. და პეტრემ ეს კარგად იცოდა. ამიტომ, 1695 წელს გამოცხადდა, რომ ჯარები იკრიბებოდნენ ყირიმელი თათრების წინააღმდეგ ლაშქრობისთვის. მაგრამ ეს გაკეთდა იმისთვის, რომ დამალულიყო რეალური მიზნები, რაც იყო აზოვის წინააღმდეგ კამპანიის მოწყობა. პეტრემ გაითვალისწინა პროგნოზირების კომპანიების ყველა წარუმატებლობა და მოაწყო ჯარი, რომელიც ორი მიმართულებით გადაადგილდებოდა. ეს იყო პირველი კამპანია აზოვის წინააღმდეგ. შემოდგომის უამინდობამ, ისევე როგორც ფლოტის არარსებობამ აიძულა მეთაურები გამოეცხადებინათ უკანდახევა.

ახალი კამპანიის მომზადებისას, ძირითადი ძალისხმევა მიმართული იყო ფლოტის აშენებაზე, რომელიც შესაძლებელს გახდის აზოვის ციხის ზღვიდან მოწყვეტას და ამით თურქებს გამაგრებას ართმევს. გადაწყდა ორი ტიპის გემის აგება: ზღვის გალერეები და მდინარის გუთანი. აზოვის მეორე კამპანია დაიწყო 1696 წლის მაისში და 1696 წლის 19 ივნისს თურქები დანებდნენ. აზოვის ციხის დაპყრობა იყო რუსეთის საზღვაო ძალად ჩამოყალიბების სტიმული.

დასაწყისი გაკეთებული იყო, ახლა შავ ზღვაზე გასასვლელი იყო საჭირო. და წარმატებული ოპერაციის გასამყარებლად და ახალი გეგმების განსახორციელებლად, პეტრეს უნდა შეექმნა დიდი და ძლიერი საზღვაო ფლოტი. ამ მიზნით მიღებულ იქნა გადაწყვეტილება ამ ფლოტის მშენებლობის ორგანიზების შესახებ, გარდა ამისა, პეტრე დიდმა კეთილშობილური ახალგაზრდები გაგზავნა საზღვარგარეთ საზღვაო მეცნიერებების შესასწავლად, მათი შემდგომი გამოყენებით რუსული ფლოტის მენეჯმენტში.

ამავდროულად, დიპლომატები გაგზავნეს საზღვარგარეთ მოლაპარაკებებში მონაწილეობის მისაღებად, რათა მოკავშირეები ეპოვათ ევროპის ქვეყნებს შორის და მოეწყოთ მათთან ალიანსი. ამ ალიანსის მიზანი იყო თურქეთის წინააღმდეგ ერთობლივი მოქმედება, ასევე შემდგომი სამხედრო ოპერაციების მატერიალური მხარდაჭერა. თავად პეტრე პირადად იყო საელჩოს წევრი, მაგრამ მოლაპარაკების მიზნების გარდა, ის ასევე მიზნად ისახავდა საზღვაო საქმეების შესწავლას.

დაბრუნების შემდეგ პეტრე, მოგზაურობის შთაბეჭდილებებით, აქტიურად ჩაერთო სახელმწიფოს საქმიანობაში. მან დაიწყო ცვლილებები ერთდროულად და ყველა სფეროში. პირველივე დღესასწაულზე პეტრე დიდმა რამდენიმე ბიჭს წვერი მოუჭრა და ამის შემდეგ ყველას გაპარსვა უბრძანა. მოგვიანებით გაპარსვა გადასახადმა შეცვალა. თუ დიდგვაროვანს სურდა წვერის ტარება, ვალდებული იყო ამისთვის წელიწადში გარკვეული გადასახადი გადაეხადა. მოგვიანებით ინოვაციებმა ტანსაცმელზეც იმოქმედა, როდესაც ბიჭების გრძელი კაბები მოკლე და სრულიად კომფორტული კოსტიუმებით შეიცვალა. ყველა დიდგვაროვნების მოდა მაქსიმალურად ახლოს იყო ევროპულთან. ასე რომ, პეტრემ თავდაპირველად მოსახლეობა ორ ჯგუფად დაყო: ერთი იყო საზოგადოების „ტოპები“, რომლებსაც ევროპულად უნდა ეცხოვრათ და ეცვათ, მეორე იყო ყველა დანარჩენი, რომელთა ცხოვრებაც არ შეცვლილა და ისინი ცხოვრობდნენ ძველებურად. .

პეტრე დიდი ინახავდა კალენდარს, ახალი წელი 1 იანვარს იწყებოდა. ამის წინა დღეს დაწესდა სახლების გარე გაფორმება და ერთმანეთის ახალი წლის მილოცვა.

1699 წელს პეტრე დიდმა გამოსცა ბრძანებულება ქალაქ მოსკოვში დაწესებულების ჩამოყალიბების შესახებ, რომელსაც ეწოდა მერია ან ბურგომასტერის პალატა. მერიის მოვალეობები იყო სავაჭრო საქმეების მართვა, ისევე როგორც საქმეები, რომლებიც ეხებოდა თავად ქალაქს. ამან, თავის მხრივ, გარკვეული უკმაყოფილება გამოიწვია ვაჭრების მხრიდან, რომლებსაც ყოველთვის ეშინოდათ ამ ადმინისტრაციის სასამართლოებისა და გამგებლების დანგრევის. ასეთი მართვის მაგალითი იყო გემების პალატა. იგი შეიქმნა აზოვის აღებისთანავე და ამ პალატის დანიშნულებაა ვაჭრებისგან გადასახადების შეგროვება ფლოტის მშენებლობისთვის. მოგვიანებით, იმავე კომისიის მაგალითზე, მასში მერები ირჩევდნენ; გადასახადები, რომლებსაც სასამართლოს ბრძანებით აგროვებდნენ თანამდებობის პირები, გადაეცათ რჩეულთა ხელში. ზოგადად, მიუხედავად იმისა, რომ ახალი ინსტიტუტი იყო არჩევითი და მისი მიზანი იყო ვაჭრების მართვა, არსებითად ეს მენეჯმენტი წარმოადგენდა კომერციული და ინდუსტრიული კლასის ინტერესებს.

ასევე, პეტრე დიდის საზღვარგარეთ მოგზაურობის შედეგი იყო ის, რომ გემთმშენებლობის სპეციალისტები და სხვა მოწვეულნი იყვნენ რუსეთში სამსახურში. პეტრე დიდმა შეძლო იარაღის შეძენა, რაც ასევე დადებითად იმოქმედა არმიის განვითარებაზე. სხვათა შორის, მიუხედავად იმისა, რომ ჯარი საკმაოდ დიდი იყო, ის ცუდად იყო შეიარაღებული.

ინოვაციებმა გავლენა მოახდინა მოსახლეობის განათლებაზეც. რუსეთს ძალიან სჭირდებოდა კვალიფიციური კადრები. თავად რუსეთში იმ დროს არ არსებობდა ასეთი დაწესებულებები; ცოტა მოგვიანებით, რუსეთის იმპერიას ჰქონდა საკუთარი ნოვიგატსკაიას სკოლა, რომელიც გაიხსნა 1701 წელს, ქალაქ მოსკოვში. ამსტერდამში გაიხსნა სტამბა, რომელიც წიგნებს რუსულ ენაზე ბეჭდავდა. ამავე დროს დაარსდა წმიდა მოციქულ ანდრია პირველწოდებულის პირველი რუსული ორდენი.

რეფორმა დაიწყო რუსეთის სახელმწიფოს მართვაში. პეტრეს დროს მოხდა გადასვლა მმართველობის ახალ სახელმწიფო ფორმაზე, როგორიცაა აბსოლუტური მონარქია. პეტრე დიდის ძალაუფლება პრაქტიკულად არავის და არაფრით არ შემოიფარგლებოდა. პეტრემ შეძლო ბოიარ დუმის შეცვლა სენატით, რომელსაც ზემოდან აკონტროლებდნენ. ამრიგად, მან თავი დააღწია ბოლო ბოიარულ პრეტენზიებს და წაართვა ისინი ყოველგვარი პოლიტიკური კონკურენციისგან. იგივე კონკურენცია მოიშორა ეკლესიიდან, სინოდის დახმარებით.

ამავე დროს, 1699 წლის ბოლოს დაიწყო რეფორმა სამხედრო სფეროში. დიდი ყურადღება დაეთმო რეგულარული და კვალიფიციური ჯარის შექმნას. ჩამოყალიბდა 30 ახალი პოლკი. ჯარი, როგორც ადრე, ძირითადად გლეხებისგან იყო დაკომპლექტებული. მაგრამ თუ ადრე ისინი თავად ხარჯავდნენ უნიფორმებს, მაშინ პიტერისთვის თითოეულ ახალწვეულს მიეცა მწვანე ფორმა და იარაღი - იარაღი ბაიონეტებით. ვინაიდან იმ დროს გამოცდილი მეთაური ცოტა იყო, ისინი გარკვეული პერიოდის განმავლობაში უცხოელი ოფიცრებით შეცვალეს.

რეფორმების დაწყების პარალელურად პეტერი ემზადებოდა შვედეთის წინააღმდეგ ომისთვის. ის დარწმუნებული იყო, რომ მისი დაპყრობა აბსოლუტურად აუცილებელი იყო რუსეთისთვის ნორმალური განვითარებისთვის. ამას ხელს უწყობდა მაშინდელი ხელსაყრელი მდგომარეობა. ევროპულმა ქვეყნებმა შექმნეს კოალიცია შვედეთის მიერ ადრე მიტაცებული მიწების დასაბრუნებლად. რუსეთმაც, რომელმაც ხელი მოაწერა სამშვიდობო ხელშეკრულებას თურქეთთან 1700 წელს, ასევე შეუერთდა ომს. ასე დაიწყო ჩრდილოეთის დიდი ომი, რომელიც 21 წელი გაგრძელდა.

რუსეთი და მისი მოკავშირეები თავიდანვე დამარცხდნენ. ეს განპირობებული იყო იმით, რომ შვედეთს, მიუხედავად იმისა, რომ პატარა ქვეყანა იყო, კონკურენტ ძალასთან შედარებით უმაღლეს დონეზე ჰყავდა ჯარი და მზადება სამხედრო მოქმედებებისთვის. გარდა ამისა, იმ დროს შვედეთის მეფე იყო 18 წლის ჩარლზ XII, რომელმაც ყველასთვის მოულოდნელად ომისთვის დიდი ნიჭი გამოავლინა, როგორც ძალზე მაღალი ენერგეტიკული პოტენციალის მქონე სარდალი. მხოლოდ 15 ათასი კაციანი რაზმით დანიის წინააღმდეგ გაილაშქრა. ამ კამპანიის შედეგად, დანიის მეფემ ხელი მოაწერა სამშვიდობო ხელშეკრულებას 1700 წელს, რითაც დატოვა ომი. ყოველგვარი დროის დაკარგვის გარეშე, ჩარლზ XII გაემგზავრა ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, კერძოდ, რუსეთის არმიაში. პრივილეგიები რუსების მხარეზე იყო, მათი ჯარი შედგებოდა 40 ათასი ადამიანისგან, მაგრამ ეს ძალები არ იყო უზრუნველყოფილი საკვებით და გადაჭიმული იყო უზარმაზარ ტერიტორიაზე. რამაც გაუადვილა მათზე თავდასხმა. 1700 წლის 19 ნოემბერს კარლ XII მოულოდნელად შეუტია რუსეთის ჯარს და გაიმარჯვა. რუსეთი უკან დაიხია, სარდლობა ომისთვის მოუმზადებელი აღმოჩნდა.

საზღვარგარეთ გულწრფელად უხაროდათ რუსების დამარცხება, მონეტაც კი გადაასხეს, რომელზეც გამოსახული იყო გაშვებული რუსი ჯარისკაცი და ტირილი მეფე. თავდაპირველად პეტრეს სურდა სამშვიდობო მოლაპარაკებების წარმოება, მაგრამ ისინი არ იყვნენ წარმატებული. მთელი თავისი ენერგიის გამოვლენის და წარუმატებლობის მიზეზების გაანალიზების შემდეგ, პეტრე დიდი იწყებს მზადებას ომის ახალი ეტაპისთვის. გამოცხადდა ახალი რეკრუტირების გამოძახება, დაიწყო თოფების ინტენსიურად დაღვრა და 1702 წლის დასაწყისისთვის რუსეთის არმიას ჰყავდა 10 პოლკი და 368 იარაღი.

აირჩია შესაფერისი მომენტი, როდესაც ჩარლზ XII, იმის გათვალისწინებით, რომ მან მთლიანად დაამარცხა რუსეთი, წავიდა პოლონეთში და იქ დიდი ხნის განმავლობაში დასახლდა, ​​პეტრემ, შეკრიბა ჯარი, დაიწყო ომის ახალი ეტაპი. 1701 წლის დეკემბერში რუსეთმა პირველი გამარჯვება მოიპოვა. სამხედრო ოპერაციების შედეგად აიღეს ორი ციხე, როგორიცაა ნოტებურგი და ნიენშანცი

პეტრემ თავისი ჯარის სათავეში საბოლოოდ მიაღწია ბალტიის ზღვას. 1703 წლის 16 მაისს მათ დაიწყეს კუნძულზე ხის ციხის აშენება, სახელად პეტრე და პავლეს ციხე. ეს იყო პეტერბურგის საფუძველი. და უკვე ოქტომბერში პირველი სავაჭრო გემი ჩავიდა ნევის შესართავთან. ბალტიის ფლოტის პირველი გემები აშენდა პეტერბურგის გემთმშენებლობაში.

რუსეთის გამარჯვებები ბალტიისპირეთის ქვეყნებში გაგრძელდა. მაგრამ ინიციატივა შვედებს გადაეცა, როდესაც პოლონეთი დანებდა და რუსეთი მოკავშირეების გარეშე დარჩა. და ამ დროს შვედეთმა, პოლონეთის დაპყრობის შემდეგ, უკვე დაიპყრო საქსონია და მიუახლოვდა რუსეთის სახელმწიფოს საზღვრებს. პეტრემ შეაჩერა შეტევითი მოქმედებები და ყურადღება გაამახვილა არსებული საზღვრების შენარჩუნებაზე, მათ გაძლიერებაზე და ასევე ცდილობდა გაეფართოებინა და გაეუმჯობესებინა თავისი ჯარი და ზოგადად სამხედრო პოტენციალი. თავისი მიზნების მისაღწევად პეტრე დიდს დიდი შრომა და დიდი მსხვერპლის გაღება მოუწია, მაგრამ საბოლოოდ მიზნები მიღწეული იქნა.

1708 წელს კარლი შეხვდა რუსებს ქალაქ გოლოვჩინთან. გაკვირვების ეფექტის გამოყენებით, ისევე როგორც ბნელი და წვიმიანი ამინდი, შვედებმა დაამარცხეს რუსები და აიძულეს უკან დაეხიათ. ეს იყო კარლის ბოლო გამარჯვება. ჩარლზის ჯარებმა შიმშილის გამო ზარალი განიცადეს, რუსმა მოსახლეობამ შეიტყო, რომ შვედები მიუახლოვდნენ, წავიდნენ ტყეში და თან წაიღეს მთელი მარაგი და პირუტყვი. და რუსეთის ჯარებმა დაიკავეს ყველა მნიშვნელოვანი სტრატეგიული ობიექტი. კარლს სხვა გზა არ ჰქონდა, გარდა სამხრეთისკენ.

ამ დროს რუსები უკვე იღებდნენ გამარჯვებებს არა რიცხობრივად, როგორც ყოველთვის, არამედ სტრატეგიულად მომზადებულ ბრძოლებში. ინიციატივა პეტრეს მხარეზე გადავიდა, მაგრამ სამხედრო ოპერაციების ბუნება რადიკალურად შეიცვალა. რუსეთი ტოვებს ყველა ადრე შეძენილ მოკავშირეს. თავისი სამხედრო მიზნებისთვის პეტრემ გამოიყენა ტერიტორია, რომელიც ბრძოლების შედეგად დაიპყრო. 1710 წელს კარელია, ლივონია და ესტლანდია გაათავისუფლეს შვედებისგან და აიღეს ციხეები ვიბორგი, რეველი და რიგა.

ომის მიმდინარეობაზე გადამწყვეტი გავლენა იქონია პოლტავას ბრძოლამ, რომელიც გაიმართა 1709 წლის 27 ივნისს. სასტიკი ბრძოლის შედეგად რუსებმა სრული გამარჯვება მოიპოვეს. შვედები ისე სწრაფად გაიქცნენ, რომ სამ დღეში მიაღწიეს დნეპრის ნაპირებს. კარლი თურქეთში გაემგზავრა. შემდგომში ომი გავრცელდა შვედეთის საკუთრებაში, რამაც გამოიწვია შვედეთის იმპერიის დაშლა.

მაგრამ ეს არ იყო ომის დასასრული. მხოლოდ 1720 წელს რუსეთის ჯარებმა კვლავ შეუტიეს შვედეთის სანაპიროს რუსული დესანტი შვედეთში 5 მილის სიღრმეში შევიდა. იმავე წელს რუსულმა ფლოტმა დაამარცხა შვედური ესკადრონი კუნძულ გრენჰემზე. ამის შემდეგ შვედები სამშვიდობო მოლაპარაკებებზე დათანხმდნენ. ისინი მოხდა ფინეთის ქალაქ ნისტანდში, სადაც 1721 წლის 30 აგვისტოს ხელი მოეწერა სამუდამო მშვიდობის ხელშეკრულებას. რთული და ხანგრძლივი ომი (1700 - 1721 წწ.) დასრულდა. ამ შეთანხმების შედეგად ინგრია პეტერბურგთან, მთელი ესტონეთი და ლივონია რუსეთის იმპერიას დარჩა. ფენლანდი შვედეთში წავიდა.

ჩრდილოეთის ომმა დადებითი გავლენა იქონია რუსეთის პოზიციაზე. იგი გახდა ევროპის ერთ-ერთი ძლიერი სახელმწიფო. ასევე, ომის შედეგად რუსეთმა შეძლო დაებრუნებინა თავისი ზღვის სანაპიროები და ამით მიიღო ზღვაზე გასასვლელი. რუსეთი გახდა მთავარი საზღვაო ძალა ბალტიის სანაპიროზე. ომის შედეგად ჩამოყალიბდა ძლიერი, ძლიერი, კარგად გაწვრთნილი არმია, ასევე ძლიერი ბალტიის ფლოტი. ფინეთის ყურის სანაპიროზე დაარსდა ახალი დედაქალაქი პეტერბურგი. ყოველივე ამან ხელი შეუწყო რუსეთის იმპერიის ეკონომიკური და კულტურული აღმავლობის შემდგომ განვითარებას. ჩრდილოეთის ომის შედეგად, სხვა სახელმწიფოებმა პეტრე დიდი დაინახეს, როგორც დიდ მეთაურად და დიპლომატიდ, რომელიც იბრძოდა თავისი სახელმწიფოს ინტერესებისთვის.

მაგრამ ნისტადტის მშვიდობა არ ემსახურებოდა საომარი მოქმედებების დასრულებას პეტრე დიდის მეფობის დროს. მომდევნო წელს, 1722 წელს, პეტრემ დაიწყო ომი ირანთან. ამ ომის ძირითადი მიზეზები იყო, პირველ რიგში, აბრეშუმი, რომელიც დიდი რაოდენობით გადიოდა ირანიდან და მეორეც, რუსეთის სახელმწიფო იზიდავდა ირანულ ნავთობს. პეტრეს განზრახვის შესახებ რომ შეიტყო, ირანში დაიწყო აჯანყება, რომლის დროსაც დაიღუპნენ რუსი ვაჭრები, მაგრამ სწორედ ეს იყო ომის დაწყების მიზეზი. ირანში პეტრეს დიდი წინააღმდეგობა არ ჰქონია და უკვე 1723 წელს ირანის მთავრობასთან დაიდო სამშვიდობო ხელშეკრულება. ამ შეთანხმების თანახმად, ქალაქები, როგორიცაა დერბენტი, ბაქო და ასტრაბადი გადაეცა რუსეთს.

ყველა ომი, რომელიც მოხდა პეტრე დიდის მეფობის დროს, უკავშირდებოდა იმას, რომ ის მუდმივად აფართოებდა და აუმჯობესებდა თავის არმიას, ასევე იმ დროს ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი ფლოტის შექმნას. ვინაიდან პერა სამხედრო კაცი იყო, რუსული ფლოტი არ არსებობდა. პეტრე პირადად მეთაურობდა ამ ფლოტის მშენებლობას. ასევე, პეტრემდე არ არსებობდა სპეციალურად მომზადებული ჯარი. თავადაზნაურებმაც კი დაიწყეს მისი ნაწილი, 15 წლიდან დაწყებული. ყველა მსახურობდა. თითოეული მოდიოდა სამსახურში თავის გლეხებთან, რომელთა რაოდენობა დიდგვაროვანის თანამდებობაზე იყო დამოკიდებული. სამსახურშიც მოდიოდნენ საკუთარი საკვებით, საკუთარი ცხენებით და საკუთარი ფორმებით. ეს ჯარები დაიშალა მშვიდობის დროს და ისინი შეიკრიბნენ მხოლოდ ახალი კამპანიებისთვის მომზადებისთვის. გარდა ამისა, შეიქმნა სტრელცის ქვეითი ჯარი, რომელშიც შედიოდა თავისუფალი მოსახლეობა. გარდა ძირითადი ამოცანების შესრულებისა, კერძოდ, ქვეითები ახორციელებდნენ პოლიციისა და გარნიზონის სამსახურს, მათ ჰქონდათ უფლება ეწეოდნენ როგორც ხელობას, ასევე ვაჭრობას.

2.1 პეტრე დიდის რეფორმები

1716 წელს გამოიცა სამხედრო ქარტია, რომელიც განსაზღვრავდა წესრიგს ჯარში, როგორც ომში, ასევე მშვიდობიან დროს. ქარტია მეთაურებს ომის დროს დამოუკიდებლობისა და სამხედრო მარაგის დემონსტრირებას ავალდებულებდა. ოტო პლეირი წერდა რუსული არმიის შესახებ 1710 წელს: „რაც შეეხება რუსეთის სამხედრო ძალებს... ძალიან უნდა გაგიკვირდეს, თუ რამდე მიიყვანეს ისინი, რა სრულყოფილებას მიაღწიეს ჯარისკაცებმა სამხედრო წვრთნებში, რა თანმიმდევრობითა და მორჩილებით. მათი ზემდგომების ბრძანებები არიან და რამდენად თამამად იქცევიან ისინი, არავისგან სიტყვას არ მოისმენთ, მით უმეტეს, ყვირილს“.

პეტრე დიდის დამსახურება იმაშიც მდგომარეობდა, რომ ის იყო რუსეთში დიპლომატიის შემქმნელი. მუდმივი მეომრების გარდა აქტიური დიპლომატიური მოღვაწეობა პეტრეს ეპოქაშიც მიმდინარეობდა. შეიქმნა მუდმივი საელჩოები, ჩვენი კონსულები და ელჩები გაგზავნეს საზღვარგარეთ მუდმივ საცხოვრებლად და შედეგად, რუსეთი ყოველთვის იცოდა საზღვარგარეთ მომხდარ მოვლენებზე. რუს დიპლომატებს პატივს სცემდნენ მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში, ეს განპირობებული იყო მათი მოლაპარაკების უნარით და არსებითად დაამტკიცონ თავიანთი თვალსაზრისი, რომელიც ეხებოდა საგარეო პოლიტიკას.

პეტრე დიდის პოლიტიკამ ასევე იმოქმედა მრეწველობის განვითარებაზე. პეტრეს მეფობის დროს რუსეთში 200-მდე ქარხანა და ქარხანა შეიქმნა. უმსხვილესი ქარხნები იყო თუჯის, რკინის ნაწილების, სპილენძის, ასევე ქსოვილის, თეთრეულის, აბრეშუმის, ქაღალდისა და მინის მწარმოებელი ქარხნები.

იმ დროის ყველაზე დიდი საწარმო იყო მცურავი ქსოვილის წარმოების ფაბრიკა. თოკების წარმოებაც აქ ტარდებოდა სპეციალურ საბაგირო ეზოში. "ხამოვნი დვორი" საზღვაო ფლოტს იალქნებითა და თოკებით ემსახურებოდა.

კიდევ ერთი მთავარი სამრეწველო მწარმოებელი იყო ჰოლანდიელი ტამესა, რომელიც ცხოვრობდა და მუშაობდა მოსკოვში. ამ წარმოებამ წარმოადგინა ტილოები. ჰოლანდიელის ქარხანა შედგებოდა დაწნული ქარხნისაგან, სადაც ძაფს ამზადებდნენ სელისგან, შემდეგ ნართი მიდიოდა ქსოვის განყოფილებაში, სადაც ამზადებდნენ თეთრეულს, ასევე სუფრებს და ხელსახოცებს. დასკვნითი ეტაპი იყო განყოფილება, სადაც მზა ქსოვილი გაუფერულდა და დასრულდა. Tames ქარხანა იმდენად ცნობილი იყო, რომ თავად პეტრე და ბევრი უცხოელი არაერთხელ ეწვია მას. ქსოვის განყოფილებები ყოველთვის განსაკუთრებულ შთაბეჭდილებას ახდენდა სტუმრებზე. თითქმის ყველა რუსი მუშაობდა ქარხნებში და აწარმოებდა სხვადასხვა სახის თეთრეულს, ყველაზე პოპულარული ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

რაც შეეხება ამ ქარხნებში მუშების მდგომარეობას, შეიძლება ითქვას, რომ სასურველს ტოვებდა. თავად სიტუაცია ძალიან რთული იყო. მუშათა კლასის საფუძველი ყმები იყვნენ. მეწარმეებს რომ მოეწონებინათ, სახელმწიფომ დათმობა წაიღო მათთან და 1721 წელს მათ ნება დართო, მათში მცხოვრებ გლეხებთან ერთად ეყიდათ სოფლები. ერთადერთი განსხვავება ამ გლეხებსა და გლეხებს შორის, რომლებიც მუშაობდნენ მიწის მესაკუთრეებისთვის, იყო ის, რომ მათ ყიდულობდნენ და ყიდდნენ მხოლოდ ქარხნებთან ან ქარხნებთან ერთად. ქარხნებში იყვნენ სამოქალაქო თანამშრომლებიც, ძირითადად ხელოსნები და ხელოსნები, მაგრამ ხელფასი ძალიან მწირი იყო. მაგალითად, პეტერბურგის გარეუბანში მდებარე თეთრეულის ქარხანაში მქსოველმა მიიღო დაახლოებით 7 მანეთი. წელიწადში, ოსტატი - 12 მანეთი, შეგირდობა - 6 მანეთი. წელს. მიუხედავად იმისა, რომ უცხოელ სპეციალისტებს ბევრად მეტს უხდიდნენ, მაგალითად, აბრეშუმის ქარხანაში, მას შეეძლო 400-დან 600 რუბლამდე გამომუშავება. წელს.

გარდა ამისა, სახელმწიფო გლეხებს ქარხნებში მთელი ძალები მიენიჭათ. როგორც „დავალებული“ მუშები, აიძულებდნენ 3-4 თვე ემუშავათ ქარხანაში. ხელფასები ძალიან მცირე იყო და ამ გროშებსაც კი ვერ ართმევდნენ ხელში, რადგან გადასახადის სახით ამოიღეს ხაზინაში.

ამავდროულად დაიწყო ურალის მადნების განვითარება. ჯერ კიდევ 1699 წელს აშენდა ნეველის ქარხანა, რომელიც დღემდე არსებობს. თავიდან ეს ქარხანა სახელმწიფოს ეკუთვნოდა, შემდეგ კი ტულას ბიზნესმენ ნ.დემიდოვს გადასცეს - ეს იყო დემიდოვის დინასტიის პირველი, იმ დროის ერთ-ერთი მდიდარი დინასტია და ყველაზე სასტიკი მისი მუშების მიმართ. პირველი, რაც დემიდოვმა გააკეთა, იყო ქარხნის კედლების ქვეშ მუშებისთვის ციხის აშენება. თავისი ქარხნის წყალობით მან შეძლო იმდენად გამდიდრებულიყო, რომ უკვე შეეძლო თავად გაეკეთებინა საჩუქრები და საჩუქრები მეფისთვის.

ქარხნები აშენდა მდინარის ნაპირებზე, რათა გამოეყენებინათ მოძრავი წყლის ძალა. შენობის საფუძველი იყო კაშხალი, რომელიც აშენდა ჯერ კაშხალში გაკეთდა ხვრელები, რომლითაც წყალი მიედინებოდა, შემდეგ წყალსაცავებში ჩაედინება. და რეზერვუარიდან ხის მილების გავლით ბორბლებზე, რომელთა მოძრაობას ახორციელებდნენ აფეთქების ღუმელთან და სამჭედლოზე მყოფი აფეთქებებით, მათ ასწიეს ჩაქუჩები ლითონების გაყალბებისთვის, გადაადგილდნენ ბერკეტები და ატრიალეს საბურღი მანქანები.

1722 წელს რუსეთში შემოიღეს ხელოსანთა გილდიური სტრუქტურა. სახელმწიფო აიძულებდა ქალაქელ ხელოსნებს გილდიებში ჩარიცხვა. თითოეულ სახელოსნოზე შერჩეული ოსტატი იდგა. ისინი, ვისაც შეეძლოთ შეგირდებისა და მუშაკების დაქირავება და შენარჩუნება, შეიძლება ჩაითვალონ სრულფასოვან ხელოსნად. ოსტატის წოდების მისაღებად ხელოსანს ოსტატობის ქვეშ უნდა დაემტკიცებინა თავისი უნარი. თითოეულ ხელოსნობის სახელოსნოს ჰქონდა თავისი ნიშანი, ფერმის ნიშანი, რომელიც კარგი ხარისხის საქონელზე იყო განთავსებული.

ქვეყანაში მრეწველობის ინტენსიური ზრდა მოითხოვდა კარგ გზებს, რაც აუცილებელი იყო საქონლისა და ნედლეულის გადასაზიდად. სამწუხაროდ, რუსეთი ვერ დაიკვეხნის კარგი გზებით. ეს მდგომარეობა დაკავშირებული იყო მცირე ხაზინასთან და თავად ქვეყნის ბუნებრივ პირობებთან. ამიტომ, დიდი ხნის განმავლობაში ვაჭრობისთვის საუკეთესო მარშრუტები იყო მდინარეები და ზღვები. კომუნიკაციის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მარშრუტი იყო ვოლგა, რომელზედაც აშენდა არხები საკომუნიკაციო გზების გასაუმჯობესებლად. აშენდა საკომუნიკაციო არხები, როგორიცაა ვოლგა-დონი, ვოლგა და ბალტიის ზღვა. არხები ვაჭრობის გაფართოებას და სანქტ-პეტერბურგში, ბალტიის ზღვაში საქონლის მიწოდებას უნდა უზრუნველყოფდნენ. პეტერმა ასევე გააუმჯობესა სანკტ-პეტერბურგის პორტი, არა მხოლოდ როგორც სამხედრო ობიექტი, არამედ როგორც კომერციული.

1724 წელს გამოიცა საბაჟო ტარიფი, რომელშიც მითითებული იყო კონკრეტული პროდუქტის გადასახადის ზუსტი ოდენობა, როგორც იმპორტისთვის, ასევე ექსპორტისთვის. ამით რუსეთის მთავრობა ცდილობდა ქვეყნის მსხვილი მრეწველობის გაფართოებას. თუ უცხოური პროდუქტი კონკურენციას უწევდა საშინაო პროდუქტს, მასზე დაწესდა ძალიან მაღალი გადასახადი, ხოლო იმ საქონელზე, რომელიც რუსეთს სჭირდებოდა, რადგან ის ვერ აწარმოებდა საკუთარ ქარხნებსა და ქარხნებში, ბაჟი ძალიან დაბალი იყო.

ხშირი და ხანგრძლივი ომების შედეგად ხაზინა დაცარიელდა, არმიისა და საზღვაო ფლოტის მოვლა დიდ ხარჯებს მოითხოვდა. ხაზინის შესავსებად აიკრძალა კერძო ვაჭრობა გარკვეული სახის საქონლით. გარკვეული საქონლის ყველა ვაჭრობა სახელმწიფოს მითითებით და გაზრდილი ფასებით ხდებოდა. დროთა განმავლობაში სახელმწიფომ დაიწყო კონტროლი: ღვინის, მარილის, კალიუმის, ხიზილალის, ბეწვის, ტარის, ცარცის, ქონის, ჯაგარის გაყიდვაზე. ამ საქონლის უმეტესი ნაწილი საექსპორტო იყო, ამიტომ უცხო ქვეყნებთან მთელი ვაჭრობა სახელმწიფოს ხელში იყო.

მაგრამ ეს საკმარისი არ იყო სახელმწიფო ხაზინის სრული განახლებისა და მუდმივი შევსებისთვის. პეტრე იყო პირველი, ვინც დაიწყო სხვა გზების ძებნა საჭირო სახსრების მოსაძებნად. ამის მისაღწევად დაწესდა ახალი გადასახადები, სარგებლობის გადასახადები. მაგალითად, სათევზაო ადგილის ან ფუტკრის საფუტკრეების ადგილის გამოსაყენებლად და ა.შ.

პეტრეს მეფობის დროს ხაზინა 2/3-ით ივსებოდა არაპირდაპირი გადასახადებით, საბაჟო გადასახადებით და ღვინისა და სხვა საქონლის გაყიდვით მიღებული შემოსავლით. ხოლო სახელმწიფო ბიუჯეტის მხოლოდ 1/3 ივსებოდა პირდაპირი გადასახადებით, რომელსაც უშუალოდ იხდიდა მოსახლეობა. ამის მიზეზი ის იყო, რომ უბრალო ხელოსნებსა და გლეხებზე პირდაპირი გადასახადები დაწესდა, ამ მოვალეობისაგან კი სასულიერო პირები, დიდებულები და შეძლებული მეწარმეები გათავისუფლდნენ. თუმცა, პირდაპირი გადასახადის ნაცვლად, გადასახადს აიღეს კეთილშობილი წარმოშობის თითოეული მამაკაცი. ეს გადასახადი გამიზნული იყო ჯარის მხარდასაჭერად, ამიტომ მისი შენარჩუნების მთლიანი თანხა გაიყო ყველა "რევიზიის სულზე". ასეთი გადასახადების ადმინისტრირება დიდად ამდიდრებდა სახელმწიფო ხაზინას. დროთა განმავლობაში, პირდაპირი გადასახადების შემოტანა დაიწყო სახელმწიფო ბიუჯეტის ნახევარი. გლეხების ისედაც მძიმე მდგომარეობა კიდევ უფრო გაუარესდა. მიწის მესაკუთრეთაგან მასობრივი გაქცევა დაიწყო გლეხებს შორის. პეტრე ცდილობდა ყმების დამშვიდებას და გამოსცა განკარგულება გაქცეული გლეხების დატყვევებასა და ყოფილ მიწის მესაკუთრესთან დაბრუნების შესახებ, ხოლო მათთვის, ვინც გაქცეულთა დამალვას ცდილობდა, სასჯელი გაიზარდა. პეტრემ ფართოდ დაურიგა მიწა და გლეხები დიდებულებს.

გლეხთა შრომა ასევე გამოიყენებოდა ციხესიმაგრეებისა და ახალი დედაქალაქის ასაგებად. ამ მიზნით პეტერბურგში წელიწადში ორჯერ სამი თვის განმავლობაში 20 ათასი ადამიანი იკრიბებოდა.

ამრიგად, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ პეტრე დიდის ეპოქაში ინდუსტრიის თავისებურება ის იყო, რომ იგი შეიქმნა სახელმწიფო ბიუჯეტის ხარჯზე, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში იგი იყო მის კონტროლქვეშ, მაგრამ პერიოდულად იცვლებოდა თავად ამ კონტროლის ფორმები და მეთოდები. .

დიდი ხნის განმავლობაში სახელმწიფო თავად ქმნიდა მანუფაქტურებს და იყო მათი სრული მფლობელი. მაგრამ ყოველწლიურად იზრდებოდა მანუფაქტურებისა და ქარხნების რაოდენობა და სახელმწიფოს სახსრები და შესაძლებლობები არ იყო საკმარისი მათი ამ გზით შესანარჩუნებლად და განვითარებისთვის. მაშასადამე, პოლიტიკა, რომელიც ინდუსტრიამდე იყო გათვალისწინებული.

სახელმწიფომ დაიწყო კერძო საკუთრებაში გადაცემა და ზოგჯერ გაყიდვაც კი, მანუფაქტურებისა და ქარხნების, რომლებიც დახურვის პირას იყვნენ. ამრიგად, კერძო მეწარმეობამ დაიწყო გაჩენა და სწრაფად მოიპოვა იმპულსი. სელექციონერების პოზიციები განმტკიცდა სახელმწიფოსგან სხვადასხვა შეღავათებით, ასევე სავაჭრო კომპანიების სესხების სახით ფინანსური მხარდაჭერით. ამავდროულად, სახელმწიფო არ შორდებოდა მრეწველობას, არამედ აქტიურ მონაწილეობას იღებდა მის განვითარებასა და მხარდაჭერაში, ასევე მისგან შემოსავლის მიღებაში. მაგალითად, სახელმწიფო კონტროლი გამოიხატებოდა სამთავრობო ბრძანებების სისტემის მეშვეობით. თავად მანუფაქტურებისა და ქარხნების საქმიანობა მკაცრად კონტროლდებოდა პერიოდულად და მოულოდნელად ჩატარებული ინსპექტირების გზით.

რუსეთში ინდუსტრიის კიდევ ერთი მახასიათებელი იყო ის, რომ ყმების შრომა გამოიყენებოდა მანუფაქტურებსა და ქარხნებში. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სხვადასხვა ფენის ადამიანები მუშაობდნენ ქარხნებში და ქარხნებში. თავიდან ესენი იყვნენ სამოქალაქო მუშები, მაგრამ საწარმოების რაოდენობის ზრდასთან ერთად დაიწყო მუშების მწვავე დეფიციტი. შემდეგ კი ამ პრობლემის გადაწყვეტა იყო იძულებითი შრომის გამოყენება. სწორედ ამან გამოიწვია კანონის მიღება ამ ქარხნებში სამუშაოდ იქ მცხოვრები გლეხებით მთელი სოფლების გაყიდვის შესახებ.

თავის მხრივ, პეტრე დიდმა დაამყარა პოზიცია რუსი თავადაზნაურობის სამსახურის შესახებ, ამ გზით მას სჯეროდა, რომ სწორედ ეს თავადაზნაურობა ეკისრება პასუხისმგებლობას სახელმწიფოსა და ცარის წინაშე. სამკვიდროსა და მამულს შორის უფლებების გათანაბრების შემდეგ დასრულდა ფეოდალთა სხვადასხვა ფენების ერთ კლასში გაერთიანების პროცესი, რომელსაც ჰქონდა კონკრეტული პრივილეგიები. მაგრამ დიდგვაროვნების წოდების მოპოვება მხოლოდ მსახურებით შეიძლებოდა. 1722 წელს დაინერგა წოდებების სტრუქტურის ორგანიზაცია, რომელშიც არსებობდა ქვედა წოდებების უფრო მაღალზე დაქვემდებარების ბრძანება. ყველა თანამდებობა, სამხედრო თუ სამოქალაქო, დაყოფილი იყო 14 წოდებად. გარკვეული წოდების მისაღებად, რიგრიგობით უნდა გაევლო ყველა წინა. და მხოლოდ მერვე წოდების მიღწევის შემდეგ, კოლეგიურმა შემფასებელმა ან მაიორმა მიიღო კეთილშობილება. ამ შემთხვევაში დაბადება შეიცვალა სტაჟით. თუ მოჰყვებოდა უარი სამსახურზე, სახელმწიფოს ჰქონდა ქონების ჩამორთმევის უფლება. თუნდაც ეს იყოს მემკვიდრეობითი მამულები. დასავლეთის ქვეყნებში სახელმწიფოში სამსახური დიდი პრივილეგია იყო, მაგრამ რუსეთში ეს მხოლოდ მოვალეობაა, ერთ-ერთი იმ მრავალი მოვალეობიდან, რომელიც ყოველთვის არ სრულდებოდა ეფექტურად და ამ სახელმწიფოს სასარგებლოდ. მაშასადამე, დიდებულები არ შეიძლება მივიჩნიოთ სახელმწიფოზე გაბატონებულ კლასად, ვინაიდან ეს კლასი მთლიანად სახელმწიფოზე იყო დამოკიდებული. ეს უფრო პრივილეგირებულ კლასს ჰგავდა, რომელიც შედგებოდა სამხედროებისა და სამოქალაქო პირებისგან, რომლებიც მთლიანად და უპირობოდ ემსახურებოდნენ აბსოლუტურ მონარქიას. მათი პრივილეგიები დასრულდა იმ წუთში, როდესაც ისინი მეფის კეთილგანწყობას დატოვებდნენ ან სამსახურიდან წავიდნენ. თავადაზნაურობის „ემანსიპაცია“ მოგვიანებით მოხდა - 30-60-იან წლებში. XVIII საუკუნე

ისტორიაში განიხილება ორი თვალსაზრისი, რომლებიც ეხება პეტრე დიდის აბსოლუტურ მონარქიას. პირველი მათგანი არის ის, რომ აბსოლუტური მონარქია, რომელიც ჩამოყალიბდა პეტრე დიდის დროს, იდენტურია დასავლური სახელმწიფოების აბსოლუტური მონარქიის. პეტრეს აბსოლუტურ მონარქიას ჰქონდა იგივე მახასიათებლები, რაც სხვა ქვეყნებში - მეფის ძალაუფლება, რომელიც არავის და არაფრით შემოიფარგლება, მუდმივი ძლიერი არმია, რომელიც იცავს ამ ავტოკრატიას და ასეთ ქვეყნებში ბიუროკრატია ძალიან კარგად არის განვითარებული და სახელმწიფოს ყველა დონე და ბოლოს, ცენტრალიზებული საგადასახადო სისტემა.

რაც შეეხება ისტორიკოსთა მეორე თვალსაზრისს, მისი არსი ის არის, რომ: დასავლეთში აბსოლუტური მონარქია წარმოიშვა კაპიტალიზმში და რუსეთი ამისგან ძალიან შორს იყო, მაშინ რუსეთის მმართველობის სისტემას შეიძლება ეწოდოს ან დესპოტიზმი, რომელიც ახლოსაა აზიურთან. ანუ აბსოლუტური მონარქია, რომელიც წარმოიშვა რუსეთში, ტიპოლოგიურად სრულიად განსხვავდება დასავლური ქვეყნებისგან.

პეტრე დიდის პერიოდში რუსეთში მიმდინარე ყველა მოვლენის გაანალიზების შემდეგ, თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მეორე თვალსაზრისს არსებობის უფრო მეტი უფლება აქვს, ვიდრე პირველს. ეს შეიძლება დადასტურდეს იმით, რომ რუსეთში აბსოლუტური მონარქია დამოუკიდებელია სამოქალაქო საზოგადოებასთან მიმართებაში. ანუ ყველას უპირობოდ უნდა ემსახურა მონარქს. ევროპული ფორმები ფარავდა და აძლიერებდა ავტოკრატიული სახელმწიფოს აღმოსავლურ არსს, რომლის საგანმანათლებლო ზრახვები არ ემთხვეოდა პოლიტიკურ პრაქტიკას.

სახელმწიფოს განვითარება საქმიანობის ყველა სფეროში, როგორც სამრეწველო, ისე პოლიტიკურ, მცოდნე და გაწვრთნილ ადამიანებს სჭირდებოდა. სპეციალისტების მოსამზადებლად შეიქმნა სკოლები. უცხოეთიდან ხშირად იწვევდნენ მასწავლებლებს. იმდროინდელი მეცნიერება და განათლება ხშირად უცხო ქვეყნებზე იყო დამოკიდებული. რადგან განათლებული მასწავლებლების მკვეთრი დეფიციტი იყო და მათ ხშირად იწვევდნენ ევროპის ქვეყნებიდან. მაგრამ ამას გარდა, ჩვენს ხალხს ხშირად აგზავნიდნენ საზღვარგარეთ, რომ იქ უმაღლესი და კვალიფიციური განათლება მიეღოთ. ამ მიზნით 1696 წელს პეტრე დიდმა გამოსცა განკარგულება სასწავლებლად 61 ადამიანის გაგზავნის შესახებ, რომელთა უმეტესობა თავადაზნაურობას ეკუთვნოდა. მათი საზღვარგარეთ გაგზავნა შესაძლებელია ნებაყოფლობით ან იძულებით. თუ პეტრე დიდის დრომდე მოგზაურობის უფლება მხოლოდ მთავრობასთან დაახლოებულ ადამიანებს და ვაჭრებს ჰქონდათ, მაშინ პეტრეს ეპოქაში საზღვარგარეთ გამგზავრება მიესალმა და წახალისდა. ხანდახან ვაჭრებსა და ხელოსნებსაც აგზავნიდნენ სასწავლებლად.

მე-17 საუკუნეში რუსეთში არსებობდა ორი სასულიერო აკადემია, ერთი მოსკოვში, მეორე კიევში. ისინი შეიქმნა მაღალი განათლების საერო მოსახლეობის მოპოვების მიზნით.

1701 წელს გაიხსნა "მათემატიკური და სანავიგაციო მეცნიერებების" სკოლა, რომლის მასწავლებელი იყო იმ დროის ერთ-ერთი ყველაზე განათლებული ადამიანი, ლეონტი მაგნიტსკი. ამ სკოლაში 12-დან 17 წლამდე დიდებულების შვილები ირიცხებოდნენ, თუმცა იქ სწავლის სურვილის გამო, იყო შემთხვევები, როცა 20 წლის ბიჭებიც კი მიიღეს. ვინაიდან სკოლაში შევიდნენ ბავშვები, რომლებსაც პრაქტიკულად არ ასწავლიდნენ წერა-კითხვას, სკოლა დაიყო სამ განყოფილებად: 1) დაწყებითი სკოლა, 2) "ციფრული" სკოლა, 3) ნოვიგატსკი ან საზღვაო სკოლა. პირველ ორ განყოფილებაში სწავლობდნენ თითქმის ყველა კლასის ბავშვები, რომლებსაც შეეძლოთ განათლების მიღება. ტრენინგის მესამე ეტაპზე მხოლოდ თავადაზნაურთა შვილები გადავიდნენ. სკოლაში ძირითადი დისციპლინები იყო არითმეტიკა, გეომეტრია, ტრიგონომეტრია, ნავიგაცია, გეოდეზია და ასტრონომია. სწავლის ხანგრძლივობას არ ჰქონდა მკაფიო საზღვრები. გარდა ამისა, დიდებულთათვის დაარსდა საინჟინრო და საარტილერიო სკოლები. 1715 წელს სანავიგაციო სკოლის უფროსი კლასები გადაიყვანეს პეტერბურგში, სადაც შეიქმნა აკადემია. ხალხი აკადემიაში ციფრული სკოლის დამთავრებისთანავე შევიდა, აკადემიის შემდეგ კი სტუდენტების საზღვარგარეთ გაგზავნაც შეიძლებოდა.

მოსკოვის აკადემიაში წესრიგი შენარჩუნდა ჯილდოებითა და სასჯელებით. ეს სკოლის წესდება დაამტკიცა თავად პეტრე დიდმა. ამ პუნქტში ნათქვამია, რომ პენსიაზე გასულმა ჯარისკაცმა უნდა დაამშვიდოს ხმაურიანი სტუდენტები და კლასში წესრიგი შეინარჩუნოს გაკვეთილის დროს და ეს უნდა გააკეთოს მათრახის დახმარებით. ეს მეთოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნებისმიერ სტუდენტზე, განურჩევლად მისი სახელისა და სტატუსისა.

ჯერ კიდევ მოსკოვში, საავადმყოფოში შეიქმნა ქირურგიული სკოლა. ამ სკოლის ხელმძღვანელი იყო ნიკოლაი ბიდლოო. სკოლაში სწავლობდნენ ანატომიას, ქირურგიას და ფარმაკოლოგიას.

მასწავლებლებად იყენებდნენ მოსწავლეებს, რომლებიც გამოირჩეოდნენ ნავიგაციის სკოლაში ქცევით და რაც მთავარია მიღებული ცოდნის დონით. ისინი ასწავლიდნენ ახალ სკოლებში, რომლებიც შეიქმნა რუსეთის ბევრ ქალაქში. 1714 წელს გამოიცა ბრძანებულება დიდგვაროვნების ბავშვების ციფრულ სკოლებში სავალდებულო განათლების შესახებ. ტრენინგის დასასრულს მოსწავლეებმა მიიღეს კონკრეტული სკოლის დამთავრების სერთიფიკატი. მაგალითად, ამ მოწმობის გარეშე მღვდლები დიდებულებს ვერ დაქორწინდებოდნენ. როგორც ბევრი რამ იმ დროს, განათლებაც ერთგვარი ვალდებულება იყო, რომელიც ზღუდავდა და ანელებდა ახალი სტუდენტების ჩარიცხვას. მაგალითად, რეზანში 96 მოსწავლიდან 59 უბრალოდ გაიქცა.

მაგრამ ზოგადად ციფრული სკოლები განაგრძობდნენ არსებობას, უკვე 1720-იან წლებში მათი რიცხვი 44-ს აღწევდა, მოსწავლეთა საერთო რაოდენობა 2000 კაცამდე იყო. მოსწავლეებს შორის წამყვანი ადგილი ეკავათ სამღვდელოების შვილებს, შემდეგ კლერკების და ჯარისკაცების შვილებს, ხოლო დიდებულთა და ქალაქელების შვილებს სწავლით ყველაზე ნაკლებად აინტერესებთ. ასევე იმ დროს არსებობდა სპეციალური სკოლები, რომლებშიც სწავლობდნენ სასულიერო პირებს 46 ქალაქში. ანუ, რუსეთის ყველა დიდ ქალაქში იყო ორი სკოლა, ციფრული და სულიერი.

ასევე შეიქმნა საინჟინრო სკოლები ჯარისა და მრეწველობის პერსონალის მოსამზადებლად. ეკატერინბურგის ურალის ქარხნებში ინჟინერმა გენინმა შექმნა ორი სკოლა - ვერბალური და არითმეტიკული, თითოეულ მათგანში დაახლოებით 50 ადამიანი სწავლობდა. ეს სკოლები ავარჯიშებდნენ ქარხნების წინამძღოლებსა და სასულიერო მუშაკებს, ასევე ასწავლიდნენ წიგნიერებას, გეომეტრიას, ხატვასა და ხატვას.

მოსკოვში პასტორ გლუკმა შექმნა სკოლა უფრო ფართო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამით. ის თავის სკოლაში გეგმავდა ფილოსოფიის, გეოგრაფიის, სხვადასხვა ენების გაკვეთილების ჩატარებას, ასევე იგეგმებოდა ცეკვისა და ცხენოსნობის გაკვეთილების დანერგვა. ამ სკოლაში, ისევე როგორც ყველა სხვა, მხოლოდ ახალგაზრდები სწავლობდნენ. პასტერის გარდაცვალების შემდეგ პროგრამა მნიშვნელოვნად გამარტივდა. ამ სკოლამ მოამზადა პერსონალი საჯარო სამსახურისთვის.

განათლების დონის ამაღლების კიდევ ერთი გზაა საზღვარგარეთ გამგზავრება ამ დონის გასაუმჯობესებლად. პირველი ასეთი მოგზაურობა ფლოტის მშენებლობის დაწყებამდე იყო. დიდგვაროვანი დიდებულები საზღვარგარეთ გაგზავნეს გემთმშენებლობისა და გემების მენეჯმენტის შესასწავლად. და თავად პეტრე დიდი არაერთხელ იმოგზაურა საზღვარგარეთ, რათა განიცადოს და ესწავლა ახალი რამ.

სკოლის სახელმძღვანელოები გამოიცა რუსულად, მაგრამ ითარგმნა უცხო ენიდან. ყველაზე მეტად ითარგმნა სახელმძღვანელოები გრამატიკის, არითმეტიკის, მათემატიკის, გეოგრაფიის, მექანიკის, მიწის აზომვით, პირველად დამზადდა გეოგრაფიული რუკები. სახელმძღვანელოები ცუდად ითარგმნა და ტექსტი ძალიან რთული იყო მოსწავლეებისთვის. სწორედ ამ დროს რუსეთმა მიიღო უცხო სიტყვები, როგორიცაა harbor, raid, midshipman, bot. პეტრე დიდმა გამოიყენა სამოქალაქო შრიფტი. ანბანი გამარტივდა, ნაწილობრივ უფრო ახლოს ლათინურთან. ყველა წიგნი ამ შრიფტით იბეჭდება 1708 წლიდან. მცირედი ცვლილებით დღემდე შემორჩა. ამავდროულად, დაინერგა არაბული ციფრები, რომლებმაც შეცვალეს საეკლესიო სლავური ანბანის ასოების აღნიშვნები.

დროთა განმავლობაში რუსმა მეცნიერებმა დაიწყეს საკუთარი სახელმძღვანელოების და საგანმანათლებლო საშუალებების შექმნა.

სამეცნიერო ნაშრომებს შორის ყველაზე დიდი იყო გეოგრაფიული ექსპედიციის აღწერა, რომელშიც აღწერილი იყო კასპიის ზღვის სანაპიროების გამოკვლევა და ასევე პირველად შეადგინა კასპიის ზღვის რუკა.

პეტრე დიდის დროს დაიწყო გამოცემა პირველი ბეჭდური გაზეთი „ვედომოსტი“. მისი პირველი ნომერი გამოიცა 1703 წლის 2 იანვარს.

ასევე, თეატრის დაარსებისას გათვალისწინებული იყო საგანმანათლებლო მიზნები. პეტრეს დროს იყო ხალხური თეატრის შექმნის მცდელობები. ასე რომ, მოსკოვში, წითელ მოედანზე, აშენდა შენობა თეატრისთვის. დანიიდან მოწვეული იყო იოჰან კუნსტის დასი, რომელიც რუსი მოსახლეობის მხატვრებს უნდა მოემზადებინა. თავიდან თეატრი დიდი პოპულარობით სარგებლობდა, მაგრამ დროთა განმავლობაში მაყურებელთა რაოდენობა სულ უფრო და უფრო მცირდებოდა და შედეგად, თეატრი წითელ მოედანზე საერთოდ დაიხურა. მაგრამ ამან ბიძგი მისცა რუსეთში თეატრალური სპექტაკლის განვითარებას.

მნიშვნელოვნად შეიცვალა მაღალი კლასის ცხოვრებაც. პეტრე დიდის ეპოქამდე, ბოიარის ოჯახების ქალი ნახევარი ცხოვრობდა განმარტოებით და იშვიათად ჩნდებოდა მსოფლიოში. დროის უმეტეს ნაწილს სახლში ვატარებდით, საოჯახო საქმეებს ვაკეთებდით. პეტრე დიდის დროს შემოიღეს ბურთები, რომლებიც რიგრიგობით იმართებოდა დიდებულთა სახლებში და ქალებს ევალებოდათ მათში მონაწილეობა. შეკრებები, როგორც ბურთებს უწოდებდნენ რუსეთში, დაახლოებით 5 საათზე იწყებოდა და საღამოს 10 საათამდე გაგრძელდა.

დიდებულთა სწორი ეტიკეტის შესახებ წიგნი იყო უცნობი ავტორის წიგნი, რომელიც გამოიცა 1717 წელს სათაურით "ახალგაზრდობის სუფთა სარკე". წიგნი ორი ნაწილისგან შედგებოდა. პირველ ნაწილში ავტორმა გამოყო ანბანი, ცხრილები, რიცხვები და რიცხვები. ანუ, პირველი ნაწილი ემსახურებოდა სამეცნიერო წიგნს პეტრე დიდის ინოვაციების სწავლების შესახებ. მეორე ნაწილი, რომელიც იყო მთავარი, შედგებოდა მაღალი კლასის ბიჭებისა და გოგონების ქცევის წესებისგან. თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს იყო პირველი ეთიკის სახელმძღვანელო რუსეთში. კეთილშობილური წარმოშობის ახალგაზრდებს უპირველეს ყოვლისა ურჩევდნენ უცხო ენების სწავლას, ცხენოსნობას და ცეკვას. წიგნებში აღწერილი იყო დიდგვაროვნების ქცევა საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, სუფრასთან ქცევის წესებიდან სამთავრობო უწყებებში მსახურებამდე. წიგნმა ჩამოაყალიბა ქცევის ახალი სტერეოტიპი უმაღლესი კლასის ადამიანისთვის. თავადაზნაურს უნდა მოერიდო კომპანიებს, რომლებსაც შეეძლოთ რაიმე სახის კომპრომისზე წასვლა, სიმთვრალე, უხეშობა და ექსტრავაგანტურობაც უკუნაჩვენებია. და თავად ქცევის მანერები მაქსიმალურად ახლოს უნდა იყოს ევროპულთან. ზოგადად, მეორე ნაწილი უფრო ჰგავდა პუბლიკაციების კრებულს დასავლეთის ქვეყნების ეტიკეტის წესებზე.

პეტრეს სურდა მაღალი კლასის ახალგაზრდობის აღზრდა ევროპული ტიპის მიხედვით, მათში პატრიოტიზმისა და სახელმწიფოს მსახურების სულისკვეთების ჩანერგვა. თავადაზნაურისთვის მთავარი იყო თავისი ღირსების დაცვა და სამშობლოს ღირსება, მაგრამ ამავე დროს სამშობლოს ღირსებას ხმლით იცავდნენ, მაგრამ დიდგვაროვანს შეეძლო დაეცვა თავისი ღირსება გარკვეულ ორგანოებთან საჩივრის შეტანით. პეტრე დუელების წინააღმდეგი იყო. ისინი, ვინც დაარღვიეს განკარგულება, მკაცრად დაისაჯნენ.

პეტრე დიდის ეპოქის კულტურა ყოველთვის სახელმწიფოს კონტროლის ქვეშ იყო და მისი მთავარი მიმართულება იყო თავადაზნაურობის კულტურის განვითარება. ეს იყო რუსული კულტურის თვისება. სახელმწიფო ამხნევებდა და სახელმწიფო ხაზინიდან ფინანსებს მხოლოდ იმ სფეროებზე ანაწილებდა, რომლებსაც მნიშვნელოვნად თვლიდა. ზოგადად, პეტრე დიდის კულტურა და ხელოვნება განვითარების პოზიტიური მიმართულებით მოძრაობდა. მიუხედავად იმისა, რომ კულტურაშიც კი, ბიუროკრატია დროთა განმავლობაში შეინიშნებოდა. იმის გამო, რომ მწერლები, მხატვრები, მსახიობები საჯარო სამსახურში იყვნენ, მათი საქმიანობა მთლიანად სახელმწიფოს ექვემდებარებოდა და შესაბამისად, შრომის ანაზღაურებას იღებდნენ. კულტურა სახელმწიფო ფუნქციებს ასრულებდა. თეატრი, პრესა და კულტურის მრავალი სხვა სფერო ემსახურებოდა პეტრეს ტრანსფორმაციის დაცვას და პროპაგანდას.

თავი 3. პეტრეს რეფორმების შედეგები და არსი

პეტრეს რეფორმები გრანდიოზულია თავისი მასშტაბებითა და შედეგებით. ამ გარდაქმნებმა ხელი შეუწყო სახელმწიფოს წინაშე არსებული გადაუდებელი პრობლემების გადაჭრას, პირველ რიგში, საგარეო პოლიტიკის სფეროში. თუმცა, მათ ვერ უზრუნველყოფდნენ ქვეყნის გრძელვადიან წინსვლას, ვინაიდან ისინი ხორციელდებოდა არსებული სისტემის ფარგლებში და მით უმეტეს, შეინარჩუნეს რუსული ფეოდალურ-ყმური სისტემა.

გარდაქმნების შედეგად შეიქმნა მძლავრი სამრეწველო წარმოება, ძლიერი არმია და საზღვაო ფლოტი, რამაც რუსეთს საშუალება მისცა მიეღო ზღვაზე წვდომა, დაეძლია იზოლაცია, შეამცირა უფსკრული ევროპის მოწინავე ქვეყნებთან და გამხდარიყო დიდი ძალა მსოფლიოში.

თუმცა, იძულებითი მოდერნიზაცია და ტექნოლოგიების სესხება განხორციელდა ხალხის ექსპლუატაციის არქაული ფორმების მკვეთრი ზრდის გამო, რომლებმაც უკიდურესად მაღალი ფასი გადაიხადეს რეფორმების დადებითი შედეგებისთვის.

პოლიტიკური სისტემის რეფორმებმა ახალი ძალა შესძინა მომსახურე დესპოტურ სახელმწიფოს. ევროპული ფორმები ფარავდა და აძლიერებდა ავტოკრატიული სახელმწიფოს აღმოსავლურ არსს, რომლის საგანმანათლებლო ზრახვები არ ემთხვეოდა პოლიტიკურ პრაქტიკას.

კულტურისა და ყოველდღიურობის სფეროში განხორციელებულმა რეფორმებმა, ერთი მხრივ, შექმნა პირობები მეცნიერების, განათლების, ლიტერატურის და ა.შ. მაგრამ, მეორე მხრივ, მრავალი ევროპული კულტურული და ყოველდღიური სტერეოტიპის მექანიკურმა და იძულებით გადაცემამ ხელი შეუშალა ეროვნულ ტრადიციებზე დაფუძნებული კულტურის სრულ განვითარებას.

მთავარი ის იყო, რომ თავადაზნაურობა, რომელიც აღიქვამს ევროპული კულტურის ფასეულობებს, მკვეთრად იზოლირებული იყო ეროვნული ტრადიციისა და მისი მფარველის - რუსი ხალხისგან, რომლის მიჯაჭვულობა ტრადიციულ ღირებულებებსა და ინსტიტუტებზე იზრდებოდა ქვეყნის მოდერნიზებასთან ერთად. ამან გამოიწვია საზოგადოებაში ღრმა სოციოკულტურული განხეთქილება, რამაც დიდწილად წინასწარ განსაზღვრა წინააღმდეგობების სიღრმე და სოციალური რყევების სიძლიერე მეოცე საუკუნის დასაწყისში.

პეტრეს რეფორმის პარადოქსი იმაში მდგომარეობდა, რომ რუსეთის „დასავლურობამ“, რომელიც ძალადობრივ ხასიათს ატარებდა, გააძლიერა რუსული ცივილიზაციის საფუძვლები - ავტოკრატიამ და ბატონობამ, ერთი მხრივ, გააცოცხლა ძალები, რომლებმაც განახორციელეს მოდერნიზაცია. , ხოლო მეორეს მხრივ, ტრადიციონალიზმისა და ეროვნული იდენტობის მომხრეების ანტიმოდერნიზაციისა და ანტიდასავლური რეაქციის პროვოცირება მოახდინა.

3.1 პეტრინის რეფორმების არსის შეფასება

პეტრეს რეფორმების არსის შეფასების საკითხთან დაკავშირებით, მეცნიერთა მოსაზრებები განსხვავებულია. ამ პრობლემის გაგება ეფუძნება ან მარქსისტულ შეხედულებებზე დამყარებულ შეხედულებებს, ანუ მათ, ვინც თვლის, რომ სახელმწიფო ხელისუფლების პოლიტიკა ეფუძნება და განაპირობებს სოციალურ-ეკონომიკურ სისტემას, ან იმ პოზიციას, რომლის მიხედვითაც რეფორმები არის გამოხატულება. მონარქის ერთადერთი ნება. ეს თვალსაზრისი დამახასიათებელია „სახელმწიფო“ ისტორიული სკოლისთვის რევოლუციამდელ რუსეთში. ამ მრავალი შეხედულებიდან პირველი არის მოსაზრება მონარქის პირადი სურვილის შესახებ რუსეთის ევროპეიზაციაზე. ისტორიკოსები, რომლებიც ამ თვალსაზრისს იცავენ, პეტრეს მთავარ მიზანს „ევროპეიზაციას“ თვლიან. სოლოვიოვის თქმით, ევროპულ ცივილიზაციასთან შეხვედრა ბუნებრივი და გარდაუვალი მოვლენა იყო რუსი ხალხის განვითარების გზაზე. მაგრამ სოლოვიევი ევროპეიზაციას განიხილავს არა როგორც თავისთავად, არამედ როგორც საშუალებას, უპირველეს ყოვლისა, ქვეყნის ეკონომიკური განვითარების სტიმულირებას. ევროპეიზაციის თეორიას, ბუნებრივია, მოწონება არ მოჰყოლია ისტორიკოსებს შორის, რომლებიც ცდილობდნენ ხაზი გაუსვან პეტრეს ეპოქის უწყვეტობას წინა პერიოდთან მიმართებაში. რეფორმების არსის შესახებ დებატებში მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს საგარეო პოლიტიკური მიზნების საშინაოზე პრიორიტეტის ჰიპოთეზას. ეს ჰიპოთეზა პირველად წამოაყენეს მილიუკოვმა და კლიუჩევსკიმ. მის უტყუარობაში რწმენამ მიიყვანა კლიუჩევსკი დასკვნამდე, რომ რეფორმებს აქვს სხვადასხვა ხარისხის მნიშვნელობა: მან სამხედრო რეფორმა მიიჩნია პეტრეს გარდამტეხი საქმიანობის საწყის ეტაპად, ხოლო ფინანსური სისტემის რეორგანიზაცია მის საბოლოო მიზანად. დარჩენილი რეფორმები ან სამხედრო საქმეებში ცვლილებების შედეგი იყო, ან აღნიშნული საბოლოო მიზნის მიღწევის წინაპირობა. კლიუჩევსკი დამოუკიდებელ მნიშვნელობას მხოლოდ ეკონომიკურ პოლიტიკას ანიჭებდა. ამ პრობლემის შესახებ ბოლო თვალსაზრისი არის „იდეალისტური“. ის ყველაზე მკაფიოდ ჩამოყალიბებულია ბოგოსლოვსკის მიერ, ის ახასიათებს რეფორმებს, როგორც მონარქის მიერ მიღებული სახელმწიფოებრიობის პრინციპების პრაქტიკულ განხორციელებას. მაგრამ აქ ჩნდება კითხვა „სახელმწიფოებრიობის პრინციპების“ შესახებ, როგორც ეს ცარიმ გაიგო. ბოგოსლოვსკი თვლის, რომ პეტრე დიდის იდეალი იყო აბსოლუტისტური სახელმწიფო, ეგრეთ წოდებული „რეგულარული სახელმწიფო“, რომელიც თავისი ყოვლისმომცველი სიფხიზლით (პოლიციური აქტივობით) ცდილობდა მოეწესრიგებინა საზოგადოებრივი და პირადი ცხოვრების ყველა ასპექტი პრინციპების შესაბამისად. მიზეზი და „საერთო სიკეთის“ სასარგებლოდ. ბოგოსლოვსკი განსაკუთრებით ხაზს უსვამს ევროპეიზაციის იდეოლოგიურ ასპექტს. ის, ისევე როგორც სოლოვიოვი, რაციონალიზმისა და რაციონალიზმის პრინციპის დანერგვაში ხედავს წარსულთან რადიკალურ გარღვევას. მისმა გაგებამ პეტრეს რეფორმების შესახებ, რომელსაც შეიძლება ვუწოდოთ „განმანათლებლური აბსოლუტიზმი“, აღმოაჩინა მრავალი მიმდევარი დასავლელ ისტორიკოსებში, რომლებიც ხაზს უსვამენ იმას, რომ პეტრე არ იყო გამოჩენილი თეორეტიკოსი და რომ რეფორმატორმა, თავისი უცხოური მოგზაურობის დროს, პირველ რიგში გაითვალისწინა. ყველა, მისი თანამედროვე პოლიტიკური მეცნიერების პრაქტიკული შედეგები. ამ თვალსაზრისის ზოგიერთი მიმდევარი ამტკიცებს, რომ პეტრინის სახელმწიფო პრაქტიკა სულაც არ იყო დამახასიათებელი თავის დროისთვის, რასაც ბოგოსლოვსკი ამტკიცებს. რუსეთში პეტრე დიდის დროს, ეპოქის პოლიტიკური იდეების განხორციელების მცდელობები ბევრად უფრო თანმიმდევრული და შორსმიმავალი იყო, ვიდრე დასავლეთში. ასეთი ისტორიკოსების აზრით, რუსული აბსოლუტიზმი, ყველაფერში, რაც უკავშირდება მის როლს და გავლენას რუსული საზოგადოების ცხოვრებაზე, დაიკავა სრულიად განსხვავებული პოზიცია, ვიდრე ევროპის ქვეყნების უმეტესობის აბსოლუტიზმი. მაშინ, როცა ევროპაში სახელმწიფოს სამთავრობო და ადმინისტრაციულ სტრუქტურას სოციალური სისტემა ადგენდა, რუსეთში კი პირიქით მოხდა - აქ სახელმწიფო და მისი გატარებული პოლიტიკა აყალიბებდა სოციალურ სტრუქტურას.

პირველი, ვინც ცდილობდა პეტრეს რეფორმების არსი მარქსისტული პოზიციიდან დაედგინა, იყო პოკროვსკი. ის ამ ეპოქას ახასიათებს, როგორც კაპიტალიზმის გაჩენის ადრეულ ფაზას, როდესაც სავაჭრო კაპიტალი იწყებს ახალი ეკონომიკური საფუძვლის შექმნას რუსული საზოგადოებისთვის. ეკონომიკური ინიციატივის ვაჭრებზე გადაცემის შედეგად, ძალაუფლება თავადაზნაურობიდან გადავიდა ბურჟუაზიაზე (ე.ი. იმავე ვაჭრებზე). მოვიდა ეგრეთ წოდებული "კაპიტალიზმის გაზაფხული". ვაჭრებს სჭირდებოდათ ეფექტური სახელმწიფო აპარატი, რომელიც მათ მიზნებს ემსახურებოდა, როგორც რუსეთში, ასევე მის ფარგლებს გარეთ. სწორედ ამ მიზეზით, პოკროვსკის აზრით, პეტრეს ადმინისტრაციული რეფორმები, ომები და ზოგადად ეკონომიკური პოლიტიკა აერთიანებს სავაჭრო კაპიტალის ინტერესებს. ზოგიერთი ისტორიკოსი, რომელიც დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს კომერციულ კაპიტალს, მას თავადაზნაურობის ინტერესებთან უკავშირებს. და მიუხედავად იმისა, რომ თეზისი სავაჭრო კაპიტალის დომინანტური როლის შესახებ უარყოფილ იქნა საბჭოთა ისტორიოგრაფიაში, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მოსაზრება სახელმწიფოს კლასობრივ საფუძველთან დაკავშირებით დომინანტური დარჩა საბჭოთა ისტორიოგრაფიაში 30-იანი წლების შუა პერიოდიდან 60-იანი წლების შუა ხანებამდე. ამ პერიოდის განმავლობაში, საყოველთაოდ მიღებული თვალსაზრისი იყო, რომ პეტრეს სახელმწიფო განიხილებოდა "მიწის მესაკუთრეთა ეროვნულ სახელმწიფოდ" ან "კეთილშობილების დიქტატურად". მისი პოლიტიკა, უპირველეს ყოვლისა, გამოხატავდა ფეოდალ ყმების ინტერესებს, თუმცა ყურადღება ექცეოდა მზარდი ბურჟუაზიის ინტერესებსაც. ამ მიმართულებით სახელმწიფოს პოლიტიკური იდეოლოგიისა და სოციალური პოზიციის ანალიზის შედეგად დადგინდა მოსაზრება, რომ „საერთო სიკეთის“ იდეის არსი იყო დემაგოგიური, იგი ფარავდა ინტერესებს. მმართველი კლასი. მიუხედავად იმისა, რომ ამ პოზიციას იზიარებს ისტორიკოსების უმეტესობა, არის გამონაკლისებიც. მაგალითად, სირომიატნიკოვი, თავის წიგნში პეტრეს სახელმწიფოსა და მისი იდეოლოგიის შესახებ, სრულად ეთანხმება ბოგოსლოვსკის მიერ პეტრეს სახელმწიფოს, როგორც იმ ეპოქის ტიპიური აბსოლუტიზმის სახელმწიფოს დახასიათებას. რუსული ავტოკრატიის შესახებ დებატებში ახალი იყო მისი ინტერპრეტაცია ამ სახელმწიფოს კლასობრივი საფუძვლის შესახებ, რომელიც ეფუძნებოდა ევროპული აბსოლუტიზმის წინაპირობების მარქსისტულ განმარტებებს. სირომიატნიკოვი თვლის, რომ პეტრეს შეუზღუდავი უფლებამოსილება ეფუძნებოდა რეალურ ვითარებას, კერძოდ: მეომარმა კლასებმა (აზნაურობა და ბურჟუაზია) ამ პერიოდში მიაღწიეს ეკონომიკური და პოლიტიკური ძალების ისეთ თანასწორობას, რამაც სახელმწიფო ძალაუფლებას მიაღწია გარკვეულ დამოუკიდებლობას ორივე კლასთან მიმართებაში. გახდეს ერთგვარი შუამავალი მათ შორის. კლასობრივ ბრძოლაში წონასწორობის დროებითი მდგომარეობის წყალობით, სახელმწიფო ძალაუფლება გახდა შედარებით ავტონომიური ფაქტორი ისტორიულ განვითარებაში და შეძლო ესარგებლა თავადაზნაურობასა და ბურჟუაზიას შორის მზარდი წინააღმდეგობებით. ის ფაქტი, რომ სახელმწიფო ამგვარად იდგა გარკვეული გაგებით კლასობრივ ბრძოლაზე მაღლა, არავითარ შემთხვევაში არ ნიშნავს, რომ ის იყო სრულიად მიუკერძოებელი. პეტრე დიდის ეკონომიკური და სოციალური პოლიტიკის სიღრმისეულმა შესწავლამ მიიყვანა სირომიატნიკოვი იმ დასკვნამდე, რომ ცარის ტრანსფორმაციულ საქმიანობას ჰქონდა ზოგადად ანტიფეოდალური ორიენტაცია, „გამოიხატებოდა, მაგალითად, მზარდი ბურჟუაზიის ინტერესებში განხორციელებულ მოვლენებში. , ისევე როგორც ბატონობის შეზღუდვის სურვილში“. სირომიატნიკოვის მიერ რეფორმების ამ დახასიათებამ მნიშვნელოვანი გამოხმაურება არ ჰპოვა საბჭოთა ისტორიკოსებში. ზოგადად, საბჭოთა ისტორიოგრაფიამ არ მიიღო და გააკრიტიკა მისი დასკვნები (მაგრამ არა ფაქტები) იმის გამო, რომ ისინი ძალიან ახლოს იყვნენ პოკროვსკის ადრე უარყოფილ პოზიციებთან. გარდა ამისა, ბევრი ისტორიკოსი არ იზიარებს აზრს პეტრე დიდის პერიოდში ძალთა ბალანსის შესახებ, ყველა არ ცნობს ბურჟუაზიას, რომელიც ძლივს დაიბადა მე-18 საუკუნეში, როგორც რეალურ ეკონომიკურ და პოლიტიკურ ფაქტორად, რომელსაც შეუძლია წინააღმდეგობა გაუწიოს ადგილობრივ თავადაზნაურობას; . ეს დადასტურდა 70-იან წლებში რუსულ ისტორიოგრაფიაში ჩატარებული დისკუსიების დროს, რის შედეგადაც მიღწეული იქნა მოსაზრებების შედარებით სრული ერთიანობა ძალაუფლების „ნეიტრალიტეტის“ და კლასების ბალანსის შესახებ თეზისის გამოუყენებლობის შესახებ. კონკრეტულ რუსულ პირობებთან დაკავშირებით. თუმცა, ზოგიერთი ისტორიკოსი, მიუხედავად იმისა, რომ ზოგადად არ ეთანხმება სირომიატნიკოვის აზრს, იზიარებს მის შეხედულებას პეტრეს ავტოკრატიის შესახებ, როგორც შედარებით დამოუკიდებელი კლასობრივი ძალებისგან. ისინი ამართლებენ ავტოკრატიის დამოუკიდებლობას ახალ ვერსიაში ბალანსის თეზისით. მიუხედავად იმისა, რომ სირომიატნიკოვი მოქმედებს ექსკლუზიურად ორი განსხვავებული კლასის სოციალური ბალანსის კატეგორიით - თავადაზნაურობა და ბურჟუაზია, ფედოსოვი და ტროიცკი მმართველ კლასში არსებულ ურთიერთსაწინააღმდეგო ინტერესებს პოლიტიკური ზესტრუქტურის დამოუკიდებლობის წყაროდ მიიჩნევენ. და თუ პეტრე დიდმა შეძლო გაეტარებინა რეფორმების ასეთი ვრცელი ნაკრები, რომელიც ეწინააღმდეგებოდა მოსახლეობის გარკვეული სოციალური ჯგუფების ინტერესებს, ეს აიხსნება სწორედ იმ "შიდა კლასობრივი ბრძოლის" ინტენსივობით, სადაც ძველი არისტოკრატია მოქმედებდა. ერთი მხარე და ახალი, ბიუროკრატიზებული თავადაზნაურობა მეორეზე. ამავდროულად, წარმოშობილმა ბურჟუაზიამ, რომელსაც მხარი დაუჭირა მთავრობის რეფორმისტული პოლიტიკით, თავი გამოაცხადა, თუმცა არც ისე მნიშვნელოვანი, რომ მოქმედებდა დასახელებულ მეომარ მხარეთაგან უკანასკნელ მხარეებთან - თავადაზნაურობასთან ალიანსში. კიდევ ერთი საკამათო თვალსაზრისი წამოაყენა A.Ya-მ. ავრეხი, რუსული აბსოლუტიზმის არსის შესახებ დებატების დამფუძნებელი. მისი აზრით, აბსოლუტიზმი წარმოიშვა და საბოლოოდ განმტკიცდა პეტრე დიდის დროს. მისი ჩამოყალიბება და უპრეცედენტო ძლიერი პოზიციები რუსეთში შესაძლებელი გახდა კლასობრივი ბრძოლის შედარებით დაბალი დონის წყალობით, რომელიც შერწყმულია ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ განვითარებაში სტაგნაციასთან. აბსოლუტიზმი ფეოდალური სახელმწიფოს ფორმად უნდა მივიჩნიოთ, მაგრამ რუსეთის გამორჩეული თვისება იყო ბურჟუაზიის აშკარა სისუსტის მიუხედავად, სწორედ ბურჟუაზიული პოლიტიკის გატარებისა და ბურჟუაზიული მონარქიის მიმართულებით განვითარების სურვილი. ბუნებრივია, საბჭოთა ისტორიოგრაფიაში ეს თეორია ვერ იქნა მიღებული, რადგან ის ეწინააღმდეგებოდა ზოგიერთ მარქსისტულ პრინციპს. პრობლემის ამ გადაწყვეტამ დიდი აღიარება არ ჰპოვა საბჭოთა ისტორიკოსებს შორის აბსოლუტიზმის შესახებ მიმდინარე დისკუსიის დროს. თუმცა, ავერახს არ შეიძლება ვუწოდოთ ამ დებატების ატიპიური მონაწილე, რომელიც ხასიათდებოდა, პირველ რიგში, სახელმწიფო ხელისუფლების შედარებით ავტონომიის ხაზგასმის მკაფიო სურვილით და მეორეც, მეცნიერთა ერთსულოვნებით პოლიტიკური განვითარების დახასიათების შეუძლებლობის საკითხზე. მხოლოდ მარტივი დასკვნებით, ისტორიის თითოეული პერიოდის მახასიათებლების გათვალისწინების გარეშე.

რუსეთის შესახებ უცხოურ ლიტერატურას პეტრე დიდის ეპოქაში, მიუხედავად იმდროინდელი მოვლენების შეფასების მეცნიერთა მიდგომის განსხვავებებისა, აქვს გარკვეული საერთო მახასიათებლები. მმართველისადმი პატივისცემით და ქვეყნის მიერ მიღწეული წარმატებებით, უცხოელი ავტორები, როგორც წესი, აფასებდნენ წინა პეტრინის ეპოქას რუსეთის ისტორიაში გარკვეული დაუფასებლად ან ღია ზიზღით. ფართოდ გავრცელდა შეხედულებები, რომლის მიხედვითაც რუსეთმა ჩამორჩენილობისა და ველურობისგან გადახტა სოციალური ცხოვრების უფრო მოწინავე ფორმებზე "დასავლეთის" დახმარებით - იქიდან ნასესხები იდეები და მრავალი სპეციალისტი, რომლებიც გახდნენ პეტრე დიდის თანაშემწეები რეფორმების გატარებაში. .

დასკვნა

შესწავლილი მასალის გაანალიზების შემდეგ შეგვიძლია მივიდეთ შემდეგ დასკვნამდე პეტრე დიდის რეფორმების უნიკალურობისა და რუსეთის სახელმწიფოზე მათი გავლენის შესახებ.

პეტრეს ხელისუფლებაში მოსვლამდე მთავარი ფაქტორი, რომელმაც გავლენა მოახდინა სახელმწიფოს განვითარებაზე, იყო მისი ბუნებრივ-გეოგრაფიული მდგომარეობა, ასევე სოციალური პირობები (დიდი ტერიტორია, სამწუხარო გეოგრაფიული მდებარეობა და ა.შ.). გარდა შიდა ფაქტორებისა, განვითარებაზე გავლენას ახდენდა გარე ფაქტორებიც. პეტრე დიდამდე რუსეთს არ ჰქონდა წვდომა ზღვებზე და, შესაბამისად, ვერ იყენებდა, უპირველეს ყოვლისა, ვაჭრობისთვის, კომუნიკაციისთვის ყველაზე სწრაფ და იაფ მარშრუტებს.

პეტრეს რეფორმებს, ისევე როგორც რუსეთის რეფორმების უმეტესობას, ჰქონდა თავისი თავისებურება. ისინი ზემოდან იყო დაწესებული და განხორციელებული ბრძანებით. ხელისუფლების რეჟიმი თითქოს მთელ საზოგადოებაზე იდგა და აბსოლუტურად ყველას აიძულებდა ემსახურათ სახელმწიფოს, განურჩევლად კლასის. ევროპული ფორმები ფარავდა და აძლიერებდა ავტოკრატიული სახელმწიფოს აღმოსავლურ არსს, რომლის საგანმანათლებლო ზრახვები არ ემთხვეოდა პოლიტიკურ პრაქტიკას.

პეტრე დიდის რეფორმები დაიწყო მისი სასაზღვრო მივლინებიდან ჩამოსვლისთანავე და ეხებოდა მოსახლეობის გარეგნობას, განსაკუთრებით მათ, ვინც ახლოს იყო სახელმწიფოსთან და თავად მეფესთან. ცვლილებები ეხებოდა ტანსაცმლის ფორმასა და ტიპს, ასევე წვერებს. სასულიერო პირებისა და გლეხების გარდა ყველამ უნდა გაიპარსოს წვერი.

მისი მეფობის დროს პეტრე დიდმა შექმნა ძლიერი რუსული იმპერია, რომელშიც ჩამოაყალიბა აბსოლუტური მონარქია და ავტოკრატია. არავის ქონდა ამის გაკონტროლების უნარი.

რაც შეეხება მრეწველობას, მასაც თავისი მახასიათებლები ჰქონდა. საწარმოების განვითარებას სახელმწიფო სრულად უჭერდა მხარს. სახელმწიფო ხაზინიდან დიდი თანხები გამოიყო ახალი მანუფაქტურების, ქარხნებისა და ქარხნების ასაშენებლად. ამიტომ, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ისინი სახელმწიფო კონტროლის ქვეშ იმყოფებოდნენ. მაგრამ საბოლოოდ ისინი კერძო პირების ხელში გადავიდნენ, თუმცა სახელმწიფო მაინც აკონტროლებდა კერძო მეწარმეების საქმიანობას. და ინდუსტრიის მეორე თავისებურება ის იყო, რომ ყმები მუშაობდნენ იმავე მანუფაქტურებსა და ქარხნებში. ანუ უფასო შრომა. ამის გამო გაიზარდა მანუფაქტურების და ზოგადად მრეწველობის ზრდა და განვითარება.

რაც შეეხება კულტურას, ის ძირითადად განათლების განვითარებისკენ იყო მიმართული. აშენდა სკოლები, რომლებმაც ჯამში რამდენიმე ათასი ადამიანი უზრუნველყოფდა დაწყებით განათლებას, რამაც შემდგომში ხელი შეუწყო კულტურულ ამაღლებას და სკოლის მიმართ დამოკიდებულების შეცვლას. სკოლების გარდა განვითარდა სპეციალური განათლება. აშკარა იყო მეცნიერების პროგრესი.

პეტრე პირველის რეფორმები იყო ძალიან მასშტაბური და ძალიან დიდი შედეგები მოიტანა. ამ რეფორმების შედეგად მოგვარდა ის ამოცანები, რომლებიც ჩამოყალიბდა სახელმწიფოში და რომელიც სასწრაფოდ გადასაჭრელად სჭირდებოდა. პეტრე დიდმა შეძლო დაკისრებული ამოცანების გადაჭრა, მაგრამ პროცესის კონსოლიდაცია პრაქტიკულად შეუძლებელი იყო. ეს განპირობებული იყო იმ სისტემით, რომელიც არსებობდა სახელმწიფოში, ისევე როგორც ბატონყმობა. მოსახლეობის ძირითად ნაწილს შეადგენდნენ გლეხები, მუდმივად ზეწოლის ქვეშ მყოფი, ისინი არ იჩენდნენ ინიციატივას საკუთარი სახელმწიფოს განვითარებაში.

ბიბლიოგრაფია

1. ანისიმოვი ე.ვ. პეტრეს რეფორმების დრო. პეტრე I.-ის შესახებ -SPb.: პეტრე, 2002 წ.

ბაგერ ჰანს. პეტრე დიდის რეფორმები. მ.: პროგრესი.: 1985, 200 გვ.

კლიუჩევსკი V.O. ისტორიული პორტრეტები. ისტორიული აზროვნების ფიგურები. / კომპ., შესავალი. Ხელოვნება. და შენიშვნა. ვ.ა. ალექსანდროვა. M.: Pravda, 1991. 624 გვ.

კლიუჩევსკი V.O. რუსული ისტორიის კურსი. T. 3 - M., 2002. 543 გვ.

ლებედევი V.I. პეტრე დიდის რეფორმები. მ.: 1937 წ

პოლიაკოვი ლ.ვ. ყარა-მურზა V. რეფორმატორი. რუსები პეტრე დიდის შესახებ. ივანოვო, 1994 წ

სოლოვიევი ს.მ. საჯარო კითხვა რუსეთის ისტორიის შესახებ. მ.: პროგრესი, 1962 წ

სოლოვიევი ს.მ. ახალი რუსეთის ისტორიის შესახებ. მ.: განათლება, 1993 წ.

კრებული: რუსეთი პეტრე დიდის რეფორმების პერიოდში: ნაუკა, 1973 წ.

რეპეტიტორობა

გჭირდებათ დახმარება თემის შესწავლაში?

ჩვენი სპეციალისტები გაგიწევენ კონსულტაციას ან გაგიწევენ რეპეტიტორულ მომსახურებას თქვენთვის საინტერესო თემებზე.
გაგზავნეთ თქვენი განაცხადითემის მითითება ახლავე, რათა გაიგოთ კონსულტაციის მიღების შესაძლებლობის შესახებ.

პეტრე I-ის ადმინისტრაციული რეფორმების მთავარი მიზეზი იყო მონარქიის აბსოლუტისტური მოდელის აშენების სურვილი, როდესაც მმართველობის ყველა ძირითადი ბერკეტი ცარის და მისი უახლოესი მრჩევლების ხელში იყო.

ადგილობრივი თვითმმართველობის რეფორმები - მოკლედ

პროვინციული (რეგიონული) რეფორმა

პეტრე I დიდის პროვინციული რეფორმა

ტრანსფორმაციები განხორციელდა ორ ეტაპად:

პირველი ეტაპი (1708-1714)მიზნად ისახავდა უპირველეს ყოვლისა არმიის მომსახურების ხარისხის გაუმჯობესებას - შესაბამისი სამხედრო ნაწილები და გემთმშენებლები დაინიშნენ შექმნილ 8 (1714 წლისთვის უკვე 11) პროვინციაში;
მეორე ეტაპი (1719-1721)შემოიღო სამსაფეხურიანი სტრუქტურა: პროვინცია-პროვინცია-რაიონი, ძალაუფლების ვერტიკალის გაძლიერება, პოლიციის ზედამხედველობა და დაბეგვრის ეფექტიანობის გაზრდა.

ურბანული რეფორმა

პირველი ეტაპი (1699)დაიწყო Burmister Chamber-ის (Town Hall) დაარსებით, რომლის ქვეშაც გადაეცა zemstvo ქოხები და მთავარი ფუნქცია გახდა გადასახადების აკრეფა (გუბერნატორის ნაცვლად);

მეორე ეტაპი (1720)აღინიშნა მთავარი მაგისტრატის შექმნით. დაინერგა ქალაქების დაყოფა კატეგორიებად, ხოლო მაცხოვრებლები კატეგორიებად და გილდიებად. მაგისტრატი თავის ადმინისტრაციულ დონეზე შეესაბამებოდა კოლეგიებს და ექვემდებარებოდა სენატს.

ცენტრალური ხელისუფლების რეფორმები - მოკლედ

ცენტრალური მენეჯმენტის რეფორმის მოსამზადებელ ეტაპად შეიძლება ჩაითვალოს ორგანიზაცია ოფისთან ახლოსდა თანდათანობით გავლენის დაკარგვა ბოიარ დუმა(ბოლო ნახსენები 1704 წელს), რომლის ფუნქციის შესრულება იწყება მინისტრთა საბჭო. პეტრე I-ის მიერ შექმნილ სამთავრობო ორგანოებში ყველა მაღალ თანამდებობას იკავებს მისი ერთგული ადამიანები და პირადად პასუხისმგებელი მიღებულ გადაწყვეტილებებზე.

მმართველი სენატის შექმნა

1711 წლის 2 მარტიპეტრე I-მა შექმნა მმართველი სენატი- უმაღლესი საკანონმდებლო, სასამართლო და ადმინისტრაციული ხელისუფლების ორგანო, რომელიც ომის დროს მეფის არყოფნის დროს ქვეყანას უნდა მართავდეს. სენატს მთლიანად აკონტროლებდა მეფე და წარმოადგენდა კოლეგიალურ ორგანოს (სენატის წევრების მიერ მიღებული გადაწყვეტილებები უნდა ყოფილიყო ერთსულოვანი), რომლის წევრებს ნიშნავდა პირადად პეტრე I. 1711 წლის 22 თებერვალს მეფის არყოფნის დროს თანამდებობის პირების დამატებითი ზედამხედველობისთვის შეიქმნა ფისკალური თანამდებობა.

დაფების შექმნა

კოლეგიური სისტემა

1718 წლიდან 1726 წლამდემოხდა აღმასრულებელი მართვის ორგანოების შექმნა და განვითარება - კოლეგიები, რომლის მიზანიც პეტრე I-მა დავინახე იყო შეკვეთების მოძველებული სისტემის შეცვლა, რომლებიც ზედმეტად მოუხერხებელი იყო და ამრავლებდა საკუთარ ფუნქციებს. კოლეგიებმა შთანთქა ბრძანებები და გაათავისუფლა სენატს მცირე და უმნიშვნელო საკითხების გადაწყვეტის ტვირთი. კოლეგიური სისტემის შექმნამ დაასრულა სახელმწიფო აპარატის ცენტრალიზაციისა და ბიუროკრატიზაციის პროცესი. უწყებრივი ფუნქციების მკაფიო განაწილება და საქმიანობის ერთიანი სტანდარტები მნიშვნელოვნად განასხვავებდა ახალ აპარატს შეკვეთის სისტემისგან.

ზოგადი რეგლამენტის გამოქვეყნება

1720 წლის 10 მარტი ზოგადი წესებიგამოქვეყნდა და ხელს აწერდა პეტრე I. რუსეთის სახელმწიფო საჯარო სამსახურის ეს წესდება შედგებოდა შესავალი, 56 თავი და დანართი მასში შეტანილი უცხო სიტყვების ინტერპრეტაციით. დებულებით დამტკიცდა კოლეგიების მიერ გადაწყვეტილების მიღების კოლეგიური (ერთსულოვანი) მეთოდი, განისაზღვრა საქმის განხილვის წესი, საოფისე მუშაობის ორგანიზება, საბჭოების ურთიერთობა სენატთან და ადგილობრივ ხელისუფლებასთან.

წმიდა სინოდის შექმნა

1721 წლის 5 თებერვალიდაარსდა "წმიდა მმართველი სინოდი"(სასულიერო კოლეჯი). მისი შექმნის მიზეზი იყო პეტრე I-ის სურვილი ეკლესიის ინტეგრირება სახელმწიფო მექანიზმში, შეზღუდოს გავლენა და გააძლიეროს კონტროლი მის საქმიანობაზე. სინოდის ყველა წევრმა ხელი მოაწერა სულიერ წესებს და პირადად დადო მეფის ერთგულების ფიცი. მეფის ინტერესების დასაცავად და დამატებითი კონტროლის მიზნით, სინოდში შეიქმნა მთავარი პროკურორის თანამდებობა.

პეტრე I-ის ქვეშ მყოფი სახელმწიფო აპარატის რეფორმების შედეგი იყო ადმინისტრაციული ორგანოების ფართო სტრუქტურა, რომელთაგან ზოგიერთი იმეორებდა ერთმანეთის ფუნქციებს, მაგრამ ზოგადად უფრო მობილური იყო წარმოშობილი პრობლემების გადაჭრის თვალსაზრისით. თქვენ შეგიძლიათ იხილოთ მთავრობისა და მართვის ორგანოების სქემატური წარმოდგენა გვერდის ცხრილში.

სამხედრო რეფორმები - მოკლედ

მთავარი აზრიპეტრე I-ის მიერ განხორციელებული სამხედრო რეფორმები შედგებოდა ხუთი მიმართულებისგან:

1. 1705 წლიდან სახმელეთო და საზღვაო ძალებში რეგულარული გაწვევის შემოღება- გაწვევა გადასახადის გადამხდელ კლასებზე უვადო სამსახურით;
2. არმიის გადაიარაღება და სამხედრო ინდუსტრიის განვითარება- იარაღის წარმოების ქარხნების მშენებლობა, ტექსტილის ქარხნები, ლითონის დამუშავება და ა.შ.
3. სამხედრო მართვისა და კონტროლის ეფექტურობის გაზრდა- მარეგულირებელი დოკუმენტების (წესდების, სტატიების, ინსტრუქციების) გამოქვეყნება, ჯარების სარდლობის ტიპების მიხედვით დაყოფა, არმიისა და საზღვაო ფლოტის ცალკეული სამინისტროების შექმნა (სამხედრო და ადმირალიის საბჭოები);
4. ფლოტის და მასთან დაკავშირებული ინფრასტრუქტურის შექმნა- გემთმშენებლობის, გემების მშენებლობა, სამხედრო საზღვაო საზღვაო სპეციალისტების მომზადება;
5. სამხედრო სკოლის განვითარება- სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების გახსნა ოფიცრებისა და ახალი სამხედრო ფორმირებისთვის: საინჟინრო, მათემატიკური, სანავიგაციო და სხვა სკოლები.

სამხედრო რეფორმის შედეგები შთამბეჭდავი იყო. პეტრეს მეფობის ბოლოს რეგულარული სახმელეთო ჯარების რაოდენობამ მიაღწია 210 ათასს, ხოლო არარეგულარული ჯარი 110 ათასამდე ფლოტი შედგებოდა 48 საბრძოლო ხომალდის, 787 გალერისა და სხვა გემებისგან. ყველა გემზე თითქმის 30 ათასი ადამიანი იმყოფებოდა.

პეტრე I დიდის ეკონომიკური რეფორმები - მოკლედ

პეტრე I-ის ეკონომიკური რეფორმების მიზეზი იყო არმიის მომარაგების გაძლიერების აუცილებლობა ჩრდილოეთ ომის საწარმოებლად, აგრეთვე რუსეთის სამეფოს მნიშვნელოვანი ჩამორჩენა ინდუსტრიულ სექტორში წამყვანი ევროპული ძალებისგან.

სავალუტო რეფორმა

ვერცხლის მავთულის კაპიკების გარეგნობის შეცვლის გარეშე, 1694 წლიდან დაიწყო ფინიკის დადება, შემდეგ კი წონა შემცირდა 0,28 გ-მდე 1700 წლიდან დაიწყო წვრილმანი სპილენძის მონეტების მოჭრა - ფული, ნახევარი მონეტები, ნახევარი. მონეტები, ე.ი. პენიზე მცირე დასახელებები.

ახალი ფულადი სისტემის ძირითადი ერთეულები იყო სპილენძის კაპიკი და ვერცხლის რუბლი. ფულადი სისტემა გადაკეთდა ათწილადში(1 რუბლი = 100 კაპიკი = 200 ფული), და მოდერნიზებული იქნა მონეტების მოჭრის პროცესი - დაიწყო ხრახნიანი პრესის გამოყენება. ეკონომიკის საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად პეტრე I-მა შექმნა ხუთი ზარაფხანა.

საგადასახადო რეფორმა

პირველი აღწერამოსახლეობა 1710 წდაფუძნებული იყო გადასახადების აღრიცხვის საყოფაცხოვრებო პრინციპზე და ცხადყო, რომ გლეხები აერთიანებდნენ თავიანთ შინამეურნეობებს, აკრავდნენ მათ ერთი ღობით, რათა თავი აარიდონ გადასახადებს.

1718 წლის 26 ნოემბრის ბრძანებულებითპეტრე I-მა დაიწყო მეორე აღწერა, რომლის წესების მიხედვით დაფიქსირდა არა შინამეურნეობების რაოდენობა, არამედ კონკრეტული მამაკაცი. (მოსახლეობის აღწერა)

გამოკითხვის გადასახადის შემოღება

აღწერის დასრულების შემდეგ 1722 წელს(დათვლილია 5,967,313 მამაკაცი), გათვლები გაკეთდა ჯარის მხარდასაჭერად საკმარისი გადასახადების შესახებ. საბოლოოდ კაპიტალური გადასახადიდაინსტალირებულია 1724 წელს -ყოველი სულიდან (ანუ გადასახადის გადამხდელთა კლასში მყოფი ყველა კაცი, ბიჭი, მოხუცი) 95 კაპიკი უნდა გადაეხადა.

რეფორმები მრეწველობასა და ვაჭრობაში

მონოპოლიები და პროტექციონიზმი

პეტრე I-მა დაამტკიცა 1724 წელს დამცავი საბაჟო ტარიფიუცხოური საქონლისა და ნახევარფაბრიკატების იმპორტის აკრძალვა ან შეზღუდვა მაღალი გადასახადებით. ეს, უპირველეს ყოვლისა, განპირობებული იყო შიდა პროდუქციის დაბალი ხარისხით, რომელიც ვერ უძლებდა კონკურენციას. ქვეყანაში მოეწყო კერძო და სახელმწიფო მონოპოლიები - ფარმაცევტული, ღვინო, მარილი, სელი, თამბაქო, პური და ა.შ. ამავდროულად, სახელმწიფო მონოპოლიები ემსახურებოდა ხაზინის შევსებას პოპულარული პროდუქტების გაყიდვით, ხოლო კერძო მონოპოლიები ემსახურებოდა დაჩქარებას. წარმოებისა და ვაჭრობის კონკრეტული დარგების განვითარება.

სოციალური რეფორმები - მოკლედ

განათლების, ჯანდაცვისა და მეცნიერების სფეროებში

საგანმანათლებლო დაწესებულებების უმეტესობა შეიქმნა ჯარისა და საზღვაო ძალებისთვის ახალი ტიპის ჯარების ან საკუთარი ოფიცრების მომზადების საჭიროების გამო. სხვადასხვა სპეციალიზებული სკოლების (საინჟინრო, სამთო, საარტილერიო, სამედიცინო და ა.შ.) ორგანიზების პარალელურად, დიდგვაროვანთა შვილები გაგზავნეს საზღვარგარეთ, ხოლო ევროპიდან მოწვეულნი იყვნენ მეცნიერები და ინჟინრები, რომლებიც ვალდებულნი იყვნენ გაწვრთნათ ყველაზე ქმედუნარიანი ადამიანები წარმოებაში. სავალდებულო დაწყებითი განათლება შეხვდა წინააღმდეგობას - 1714 წელს, ციფრული სკოლების შექმნის პარალელურად, პეტრე I იძულებული გახდა გამოეტანა ბრძანებულება, რომელიც კრძალავდა ახალგაზრდა დიდებულებს, რომლებმაც განათლება არ მიიღეს.

მედიცინას სჭირდებოდა სახელმწიფო მხარდაჭერა, სახელმწიფოს კი საველე ქირურგები – ამიტომ მოსკოვის საავადმყოფოს დაარსებამ 1706 წელს ერთდროულად ორი პრობლემა გადაჭრა. საჯარო და კერძო აფთიაქების (რომლებსაც მიეცათ მონოპოლია სააფთიაქო საქმიანობაზე) აუცილებელი სამკურნალო ბალახებით, 1714 წელს აპტეკარსკის კუნძულზე დაარსდა ბოსტანი.

1724 წელს პეტრე I-მა ხელი მოაწერა ბრძანებულებას მეცნიერებათა და ხელოვნების აკადემიის დაარსების შესახებ, რომელმაც საფუძველი ჩაუყარა მთელ მომავალ რუსულ მეცნიერებას. ახალ დაწესებულებაში სამუშაოდ მიიწვიეს უცხოელი სპეციალისტები და 1746 წლამდე აკადემიკოსების უმეტესობა უცხოელი იყო.

კულტურული რეფორმები

რუსი ხალხის კულტურა საკმაოდ მკაფიოდ შეიძლება დაიყოს პეტრე I-მდე და მის შემდეგ დროდ - იმდენად ძლიერი იყო მისი სურვილი, დაენერგა ევროპული ღირებულებები და შეცვალოს რუსეთის სამეფოს დამკვიდრებული ტრადიციები. მეფის კულტურული გარდაქმნების მთავარი მიზეზი და შთაგონების წყარო იყო მისი დიდი საელჩო - მოგზაურობა ევროპაში 1697-1698 წლებში.

ძირითადი ინოვაციები იყო:

• თამბაქოს გაყიდვისა და გამოყენების ნებართვა
• ახალი წესები ტანსაცმელსა და გარეგნობაში
• ახალი ქრონოლოგია და კალენდარი
• კუნსტკამერას (ცნობისმოყვარეობის მუზეუმის) გახსნა
• საზოგადოებრივი თეატრის მოწყობის მცდელობები (კომედიის ტაძარი)

ქონების რეფორმები

პეტრე I-ის კლასობრივი გარდაქმნები შეესაბამებოდა მის სურვილს დაემატებინა პასუხისმგებლობა ყველა ქვეშევრდომს (წარმოშობის განსხვავების გარეშე), თავადაზნაურებსაც კი. ზოგადად, მისი მეფობის პერიოდს ახასიათებს ბატონობის გამკაცრება, ეკლესიის გავლენის შესუსტება და დიდებულებისთვის ახალი უფლებებისა და პრივილეგიების მინიჭება. ცალკე, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს ისეთი სოციალური ლიფტის გაჩენა, როგორიცაა კეთილშობილების მიღების შესაძლებლობა სამოქალაქო და სამხედრო სამსახურის გარკვეული წოდებების მისაღწევად. წოდებების ცხრილები

ეკლესიის რეფორმა

პეტრე I-ის მიერ განხორციელებული საეკლესიო რეფორმების მთავარი არსი იყო ავტონომიის აღმოფხვრა და ეკლესიის ინსტიტუტის სახელმწიფო აპარატში ინტეგრაცია, ყველა თანმხლები მახასიათებლით - ანგარიშგება, პერსონალის შეზღუდული რაოდენობა და ა.შ. 1700 წელს პატრიარქის არჩევის აკრძალვა და შემცვლელის დაწესება წმიდა სინოდის 1721 წაღინიშნა აბსოლუტიზმის, როგორც სახელმწიფო მმართველობის ფორმის ჩამოყალიბების კიდევ ერთი ეტაპი - სანამ პატრიარქი აღიქმებოდა პრაქტიკულად მეფის თანასწორად და დიდ გავლენას ახდენდა ჩვეულებრივ ადამიანებზე.

რეფორმების შედეგები და შედეგები

• ადმინისტრაციული აპარატის მოდერნიზაცია და ძალაუფლების ხისტი ვერტიკალის აგება აბსოლუტისტური მონარქიის კონცეფციის შესაბამისად.
• ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული დაყოფის (პროვინცია-პროვინცია-რაიონი) ახალი პრინციპის შემოღება და ძირითადი გადასახადის (კაპიტაცია საყოფაცხოვრებო გადასახადის ნაცვლად) პრინციპში ცვლილებები.
• რეგულარული არმიისა და საზღვაო ფლოტის შექმნა, ინფრასტრუქტურა სამხედრო ნაწილების უზრუნველყოფით, იარაღით და კვარტლებით.
• ევროპული ტრადიციების დანერგვა რუსული საზოგადოების კულტურაში.
• ზოგადი დაწყებითი განათლების შემოღება, სპეციალიზებული სკოლების გახსნა სხვადასხვა სამხედრო და სამოქალაქო სპეციალისტების მოსამზადებლად, მეცნიერებათა აკადემიის დაარსება.
• გლეხობის დამონება, ეკლესიის დასუსტება, ყველა კლასისათვის დამატებითი პასუხისმგებლობის განსაზღვრა და ხელმწიფის სამსახურში კეთილშობილების მიღების შესაძლებლობის მიცემა.
• სხვადასხვა სახის მრეწველობის განვითარება - სამთო, გადამამუშავებელი, ტექსტილის და ა.შ.

პეტრე მე და მისი რეფორმები. ქვეყნის ევროპეიზაციის ძირითადი მიმართულებები.

1. შესავალი

2. პეტრეს მეფობის დასაწყისი

3. რეფორმების წინაპირობები

4. სამხედრო რეფორმები

5. სასამართლო რეფორმა

6. ეკლესიის რეფორმა

7. ეკონომიკური რეფორმა

8. ადმინისტრაციული რეფორმები

9. დასკვნა

შესავალი

მრავალი ისტორიკოსის აზრით, სახელმწიფო რეფორმების მთელი კომპლექსის შედარებით მოკლე დროში განხორციელების ყველაზე ნათელი მაგალითია პეტრე I-ის რეფორმები, რამაც რუსეთს საშუალება მისცა გადაქცეულიყო კულტურულად, ეკონომიკურად და სამხედრო თვალსაზრისით ჩამორჩენილი ქვეყნიდან ერთ-ერთ ქვეყანაში. ევროპის წამყვანი სახელმწიფოები სულ რაღაც მეოთხედ საუკუნეში.

სახელმწიფოს მსახურების იდეა, რომლის ღრმად სწამდა პეტრე I-ს და რომელსაც იგი ემორჩილებოდა თავის საქმიანობას, იყო მისი ცხოვრების არსი და გაჟღენთილი იყო მის ყველა მცდელობაში. გარდაცვალებამდე პეტრე განაგრძობდა რუსეთის სახელმწიფოს მსახურებას.

პეტრინის რეფორმებმა, რომლებიც შეეხო რუსეთის სახელმწიფოს ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროს, უდავოდ, გადამწყვეტი გავლენა იქონია ჩვენს ქვეყანაში ისტორიული პროცესის მთელ შემდგომ მსვლელობაზე. პეტრე I-ის მეფობის დროს ჩვენმა სახელმწიფომ უზარმაზარი ნახტომი გააკეთა ინდუსტრიულ განვითარებაში. რუსეთი ბალტიის ზღვის სანაპიროებზე დამკვიდრდა და ევროპისკენ უმოკლესი სავაჭრო გზა შეიძინა. გამოჩნდა პირველი ბეჭდური გაზეთი, გაიხსნა პირველი სამხედრო და პროფესიული სკოლები და გაჩნდა პირველი სტამბები, რომლებიც ბეჭდავდნენ საერო შინაარსის წიგნებს. ქვეყნის პირველი მუზეუმი. პირველი საჯარო ბიბლიოთეკა. პირველი პარკები. და ბოლოს, პირველი დადგენილება მეცნიერებათა აკადემიის მოწყობის შესახებ.

დიდმა რეფორმატორმა არაერთი ცვლილება შეიტანა სახელმწიფო სტრუქტურაში: გაატარა სასამართლო და სამხედრო რეფორმები, შეცვალა ადმინისტრაციული დაყოფა, აქტიურად მონაწილეობდა სამართლებრივი კოდექსის შემუშავებაში და ა.შ. ამ სამუშაოს მიზანია პეტრეს მთავრობის რეფორმების ბუნების ყოვლისმომცველი გამოკვლევა.

პეტრეს მეფობის დასაწყისი

1682 წელს ფიოდორ ალექსეევიჩის გარდაცვალების შემდეგ, ტახტზე სხვადასხვა ფრაქციებს შორის დაიწყო ბრძოლა 10 წლის პეტრეს, ალექსეი მიხაილოვიჩის ვაჟის, მისი მეორე ცოლისგან, ნ.კ. რომელიც ცუდ ჯანმრთელობაში იყო, მეფის ვაჟი პირველი მეუღლის მ., როგორც მეფე ი. მილოსლავსკის ჯგუფმა, ენერგიული და ძალაუფლების მშიერი სოფია ალექსეევნას ხელმძღვანელობით, საბოლოოდ მიაღწია ტახტზე ერთდროულად ორი ძმის მოწონებას (უპრეცედენტო შემთხვევა მოსკოვის სახელმწიფოს ისტორიაში, რომელიც მიანიშნებს საზოგადოებაში ღრმა სულიერ და პოლიტიკურ კრიზისზე) სოფიას ნამდვილი რეგენტობა. მის მთავრობას ხელმძღვანელობდა პრინცესას ფავორიტი ვ.ვ. გოლიცინი, ევროპული განათლება, რომელიც, ზოგიერთი ინფორმაციით, აპირებდა მიწათმფლობელი გლეხების სახელმწიფო გლეხებად გადაქცევას. (ალბათ, პოლიტიკური ძალების ბალანსი, მისი პოზიციის არასტაბილურობა და ხასიათის გარკვეული რბილი ხასიათი, რომელიც არ შეესაბამება დროის სულისკვეთებას, არ აძლევდა საშუალებას გამოეჩინა მისი რეფორმის პოტენციალი, თუმცა შესაძლებელია მისი გეგმები გახდეს ალტერნატივა. პეტრეს რეფორმა).

მეფე-რეფორმატორის პიროვნების ჩამოყალიბება.

პეტრე და მისი გარემოცვა კრემლიდან გაიყვანეს და სოფელში ცხოვრობდნენ. პრეობრაჟენსკი მოსკოვის მახლობლად. თავის ნებაზე მიტოვებული ბიჭი მიიპყრო ცოდნისკენ და ძალიან დაინტერესებული იყო ხელოსნობით. და მიუხედავად იმისა, რომ ეს საქმიანობა ეწინააღმდეგებოდა იდეებს "მართლმადიდებელი მეფის" გამოსახულების შესახებ, ისინი დაეხმარნენ პეტრეს სამყაროს აღქმაში, როგორც არის. ალბათ სწორედ აქედან გაჩნდა მისი რაციონალიზმი და პრაგმატიზმი, ახლის დაუფლების უნარი და სურვილი. ბავშვობიდან პეტრეს გატაცება იყო სამხედრო გართობა, რომელშიც მონაწილეობდნენ სამხედრო მოსამსახურეების და უბრალოების შვილები. სწორედ მათგან ჩამოყალიბდა „სახალისო პოლკები“ - პრეობრაჟენსკი და სემენოვსკი, რომლებიც მოგვიანებით გახდა რუსული რეგულარული არმიისა და პირველი გვარდიის პოლკების საფუძველი. ჩვეულებრივ ხალხთან კომუნიკაციისას ჩამოყალიბდა ცარის ქცევის დემოკრატიული თვისებები, მისი უნარი გაიგოს ხალხი, დააფასოს და ხელი შეუწყოს მათ შესაძლებლობებსა და დამსახურებებს და არა მათი წარმოშობის კეთილშობილების გამო. ამავდროულად, ის ასევე ავლენდა ისეთ თვისებას, როგორიცაა პიროვნების სიცოცხლისა და ინტერესების უგულებელყოფა საერთო, პირველ რიგში სახელმწიფოებრივი მიზეზის გამო.

ვ.ო. კლიუჩევსკის თქმით, „ბუნებით კეთილი, როგორც პიროვნება, პეტრე მეფესავით უხეში იყო“.

მოზარდობის პერიოდში პეტრე ასევე გაეცნო უცხოელებს და ევროპულ კულტურას. გერმანიის დასახლების მონახულება მდ. იაუზე, იგი შეხვდა დასავლური ცივილიზაციის უნიკალურ კასტს და აღიარა სრულიად განსხვავებული ტიპის ადამიანთაშორისი ურთიერთობები, განსხვავებული ტიპის კულტურა და ცხოვრების წესი. ამავდროულად, პეტრეს ზღვისა და ნავიგაციის სიყვარული გაუღვიძა.

ამრიგად, უკვე ცხოვრების ამ პერიოდში პეტრემ ისეთი შეხედულებები და ხასიათის თვისებები ჩამოაყალიბა, რამაც არამარტო უბიძგა მას რეფორმებისკენ, არამედ გავლენა მოახდინა რეფორმების კურსსა და მეთოდებზე.

პეტრეს დამოუკიდებელი მეფობის დასაწყისი მე .

Ძალთა ბრძოლა. 1689 წლის დასაწყისში პეტრე დაქორწინდა ევდოკია ლოპუხინაზე, რაც ნიშნავდა მის სრულწლოვანებას და მისცა მას დამოუკიდებელი მმართველობის ყველა უფლება. პეტრესა და სოფიას შორის ურთიერთობა გაუარესდა, რეგენტი კვლავ ცდილობდა მშვილდოსნებს დაეყრდნო, მაგრამ, საბოლოოდ, იძულებული გახდა დათმობა ნახევარძმას. მისი დამარცხება რამდენიმე ფაქტორმა განაპირობა:

სოფიამ, როგორც მმართველმა, მოახერხა უკმაყოფილების გამოწვევა საზოგადოების სხვადასხვა ფენებში, რომლებიც ტრადიციულად ელოდნენ სხვადასხვა დათმობებს და ცხოვრების გაუმჯობესებას ახალი „სუვერენისგან“;

ხალხის პატრიარქალურ ცნობიერებას ეწინააღმდეგებოდა ის, რომ ქალი იყო სახელმწიფოს სათავეში;

ყირიმის კამპანიების წარუმატებლობა სოფიას და მის ფავორიტს, ვ.ვ.

თუმცა, პირდაპირი ძალაუფლება პეტრეს ნათესავების - ნარიშკინებისა და ლოპუხინის ხელში იყო, რომლებიც, თანამედროვეთა აზრით, პირველ რიგში საკუთარ ინტერესებზე ზრუნავდნენ.

ეს საბჭო, ბ.ი. დიდი მექრთამეობა და სახელმწიფო ქურდობა“.

ცარ ივან V, რომელიც არასოდეს მონაწილეობდა სახელმწიფო საქმეებში, ოფიციალურად დარჩა პეტრეს თანამმართველად მის გარდაცვალებამდე 1696 წელს.

აზოვის კამპანიები. თავად პეტრეს უშუალო სამთავრობო საქმიანობა დაიწყო 1695 წელს აზოვის პირველი კამპანიის ორგანიზებით. მძლავრი თურქული ციხე-სიმაგრე ვერ აიღეს ფლოტის არარსებობის გამო, რომელსაც შეეძლო მისი ზღვიდან გადაკეტვა. პეტრემ, გააცნობიერა წარუმატებლობის მიზეზები, დაიწყო ენერგიული მზადება მეორე კამპანიისთვის და, ვორონეჟის გემთმშენებლობებზე აშენებული გალერეების მოქმედებების წყალობით, მოახერხა აზოვის აღება 1696 წელს.

"დიდი საელჩო" წარმატების მისაღწევად და შავ ზღვაში გარღვევის მისაღწევად, პეტრემ გადაწყვიტა შექმნას ძლიერი ფლოტი. გარდა ამისა, მან მოაწყო "დიდი საელჩო" ევროპაში 1697 წელს. საელჩოს მიზნები იყო:

ანტითურქული ალიანსის გაძლიერება და გაფართოება;

სპეციალისტების მოწვევა რუსულ სამსახურში, იარაღის შეძენა და შეკვეთა;

პეტრეს პირადი გაცნობა დასავლეთ ევროპის ქვეყნების პოლიტიკურ ვითარებასთან, ეკონომიკურ და კულტურულ მიღწევებთან. პირველად „მართლმადიდებელმა მეფემ“ დატოვა თავისი ქვეყანა, თუმცა ინკოგნიტოდ, მოხალისე პეტრე მიხაილოვის სახელით და შევიდა უცხოელთა „უწმინდურ“ ქვეყანაში.

საელჩოს შედეგები. ევროპის ქვეყნების "ესპანური მემკვიდრეობისთვის" ომისთვის მომზადების პირობებში, პიტერმა ვერ გადაჭრა მთავარი დიპლომატიური ამოცანა და ხელი შეუშალა ავსტრიასა და თურქეთს შორის ცალკეული მშვიდობის ხელმოწერას.

რეფორმების წინაპირობები

ქვეყანა დიდი გარდაქმნების წინ იყო. რა იყო პეტრეს რეფორმების წინაპირობები?

რუსეთი ჩამორჩენილი ქვეყანა იყო. ეს ჩამორჩენილობა სერიოზულ საფრთხეს უქმნიდა რუსი ხალხის დამოუკიდებლობას.

მრეწველობა ფეოდალური სტრუქტურით იყო და წარმოების მოცულობით საგრძნობლად ჩამორჩებოდა დასავლეთ ევროპის ქვეყნების მრეწველობას.

რუსული არმია ძირითადად შედგებოდა ჩამორჩენილი კეთილშობილური მილიციისა და მშვილდოსნებისაგან, ცუდად შეიარაღებული და გაწვრთნილი. რთული და მოუხერხებელი სახელმწიფო აპარატი, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ბოიარი არისტოკრატია, არ აკმაყოფილებდა ქვეყნის საჭიროებებს.

რუსეთიც ჩამორჩა სულიერი კულტურის სფეროში. განათლება ძლივს შეაღწია მასებში და მმართველ წრეებშიც კი ბევრი გაუნათლებელი და სრულიად გაუნათლებელი ადამიანი იყო.

რუსეთი მე-17 საუკუნეში, ისტორიული განვითარების მსვლელობისას, დადგა რადიკალური რეფორმების საჭიროების წინაშე, რადგან მხოლოდ ამ გზით შეეძლო დაემკვიდრებინა თავისი ღირსეული ადგილი დასავლეთისა და აღმოსავლეთის სახელმწიფოებს შორის.

უკვე პეტრემდე იყო შემუშავებული საკმაოდ ინტეგრალური რეფორმის პროგრამა, რომელიც ბევრ რამეში ემთხვეოდა პეტრეს რეფორმებს, სხვებში კი მათზე შორს მიდიოდა. ემზადებოდა ზოგადი ტრანსფორმაცია, რომელიც მშვიდობიან ვითარებაში შეიძლება გავრცელდეს რამდენიმე თაობაში. XVII საუკუნის ბოლოს, როდესაც რუსეთის ტახტზე ახალგაზრდა მეფე პეტრე I ავიდა, ჩვენი ქვეყანა თავის ისტორიაში გარდამტეხ მომენტს განიცდიდა.

რუსეთში, დასავლეთ ევროპის ძირითადი ქვეყნებისგან განსხვავებით, თითქმის არ არსებობდა მსხვილი სამრეწველო საწარმოები, რომლებსაც შეეძლოთ ქვეყანა მიეწოდებინათ იარაღით, ქსოვილებითა და სასოფლო-სამეურნეო იარაღებით. მას არ ჰქონდა გასასვლელი ზღვებზე - არც შავ და არც ბალტიისპირეთში, რომლითაც შეეძლო საგარეო ვაჭრობის განვითარება. ამიტომ, რუსეთს არ ჰყავდა საკუთარი საზღვაო ფლოტი, რომელიც იცავდა საზღვრებს. სახმელეთო ჯარი აშენდა მოძველებული პრინციპებით და შედგებოდა ძირითადად დიდგვაროვანი მილიციისგან. დიდებულებს არ სურდათ დაეტოვებინათ თავიანთი მამულები სამხედრო კამპანიებისთვის, მათი იარაღი და სამხედრო მომზადება ჩამორჩებოდა მოწინავე ევროპულ ჯარებს.

ძალაუფლებისთვის სასტიკი ბრძოლა მიმდინარეობდა ძველ, კარგად დაბადებულ ბიჭებსა და მსახურ დიდებულებს შორის. ქვეყანაში მიმდინარეობდა გლეხებისა და ქალაქების დაბალი ფენების აჯანყებები, რომლებიც იბრძოდნენ როგორც დიდებულების, ისე ბიჭების წინააღმდეგ, რადგან ისინი ყველა ფეოდალი ყმები იყვნენ. რუსეთმა მიიპყრო მეზობელი სახელმწიფოების - შვედეთის, პოლონეთ-ლიტვის თანამეგობრობის ხარბი მზერა, რომლებიც არ ერიდებოდნენ რუსული მიწების მიტაცებას და დამორჩილებას.

საჭირო იყო არმიის რეორგანიზაცია, ფლოტის აშენება, ზღვის სანაპიროს დაუფლება, შიდა მრეწველობის შექმნა და ქვეყნის მართვის სისტემის აღდგენა.

მან მოახერხა რუსული სახელმწიფოს ჩრდილიდან გამოყვანა - მისი რეფორმების წყალობით რუსეთი მსოფლიო ცხოვრების ასპარეზზე ერთ-ერთი წამყვანი ძალა გახდა. ეს მოხდა ცვლილებების დანერგვის შემდეგ, რამაც გავლენა მოახდინა ცხოვრების თითქმის ყველა ასპექტზე (განსაკუთრებით იმოქმედა

პირველ რიგში შევეხეთ ცენტრალური მენეჯმენტის ტრანსფორმაციას. შედეგად, ბოიარ დუმა გაუქმდა და მის ნაცვლად დაინიშნა ახლო კანცელარია, რომელსაც 1708 წელს ეწოდა მინისტრთა საბჭო.

რეფორმების ჩამონათვალში შემდეგი პუნქტი იყო შექმნა (1711 წელს), რომლის უმაღლესი სამთავრობო უწყება გახდა. მონაწილეობდა საკანონმდებლო, ადმინისტრაციულ და სასამართლო საკითხებში.

პეტრე დიდის რეფორმები 1718-1720 წწ. გაუქმდა უხერხული და მოუხერხებელი კანონები და შემოიღეს კოლეგიები - თავდაპირველად 11 იყო: საგარეო საქმეთა კოლეგია, რომელიც ხელმძღვანელობდა საგარეო პოლიტიკის საკითხებს; სამხედრო კოლეჯი, რომელიც აკონტროლებდა ქვეყნის მთელ სახმელეთო ძალებს; ადმირალტის საბჭო, რომელიც აკონტროლებდა საზღვაო ფლოტს; ბერგის კოლეჯი ეხებოდა სამთო მრეწველობას; იუსტიციის კოლეჯი დაქვემდებარებული იყო სამოქალაქო და სისხლის სამართლის სასამართლოებს და ა.შ.

ასევე მნიშვნელოვანი იყო პეტრე დიდის მიერ 1714 წელს ხელმოწერილი. რეფორმები შემდეგი იყო: ამ დოკუმენტის თანახმად, დიდებულთა მამულები ახლა უტოლდებოდა ბოიარის მამულებს და ამ განკარგულების შემოღება მიზნად ისახავდა საზღვრების აღმოფხვრას კლანსა და დიდგვაროვან დიდებულებს შორის. უფრო მეტიც, ახლა არ იყო განსხვავება ბოიარსა და კეთილშობილურ მიწას შორის. ცოტა მოგვიანებით, 1722 წელს, პეტრემ მიიღო წოდებების ცხრილი, რომელმაც საბოლოოდ წაშალა საზღვრები ახალ და ძველ არისტოკრატიას შორის და მთლიანად გაათანაბრა ისინი.

1708 წელს, ძალაუფლების აპარატის გასაძლიერებლად და მისი გავლენის გაზრდის მიზნით, შემოიღეს რეგიონალური რეფორმა: ქვეყანა დაიყო რვა პროვინციად. მისი ლოგიკური დასკვნა იყო მენეჯმენტი: უფრო და უფრო მეტი ქალაქი გამოჩნდა და, შესაბამისად, გაიზარდა ქვეყნის მოსახლეობა (პეტრე დიდის მეფობის ბოლოს, საშუალოდ 350 ათასი ადამიანი ცხოვრობდა დიდ ქალაქებში). და ქალაქის მოსახლეობის შემადგენლობა რთული იყო: ძირითად ნაწილს შეადგენდნენ მცირე ხელოსნები, ქალაქელები, ვაჭრები და მეწარმეები.

პეტრე დიდის დროს ეკლესიის ტრანსფორმაციის პროცესი მთლიანად დასრულდა - პეტრე პირველის რეფორმებმა იგი გადააქცია მნიშვნელოვან სახელმწიფო ინსტიტუტად, უმაღლეს საერო ხელისუფლებას დაქვემდებარებული. პატრიარქ ადრიანეს გარდაცვალების შემდეგ ცარმა აკრძალა ახალი პატრიარქის არჩევნების ჩატარება ჩრდილოეთის ომის მოულოდნელი დაწყების მოტივით. საპატრიარქო ტახტის სათავეში დაინიშნა ჩრდილოეთის ომის შემდეგ პეტრემ საპატრიარქო მთლიანად გააუქმა. ყველა საეკლესიო საქმისა და საკითხის მართვა დაევალა სასულიერო კოლეჯს, შემდეგ დაარქვეს წმიდა მთავრობის სინოდი, რომელმაც ეკლესია მთლიანად გადააქცია რუსული აბსოლუტიზმის ძლიერ საყრდენად.

მაგრამ პეტრე დიდის დიდმა გარდაქმნებმა და რეფორმებმა ბევრი პრობლემა მოიტანა, რომელთაგან მთავარი იყო ბატონობის გამკაცრება და ბიუროკრატიის განვითარება.