Варварагийн тахианууд хөгширчээ. Тара-барс-Растабарууд Варварагийн тахианууд хөгширчээ! Хэл мушгиа гэж юу вэ

Огони морьд
Тагтан дээр суув
Бид цай уусан
Турк хэлээр тэд:
- Чоби, ахоби,
Челябичи, Чоби нар
Челябичи, Чоби нар
Тоглоом дууслаа!
Бид амандаа ус авав
Тэгээд тэд бүгдэд хэлэв:
-Хөлдө!

Зоригтой морь
Урт эртэй
Талбай дээгүүр үсэрч байна
Эрдэнэ шишийн талбай үсэрч байна.
Хэн морийг барина
Тэр бидэнтэй хамт тоглодог.

Сайхан муур
Бид бага багаар идсэн.
Хүсэхгүй бол,
Битгий ид!

Миний ард байгаа хүн бол баатар юм!
Надгүйгээр хэн ч байсан гахай.

Өвлийн улиралд хэн цагаан өнгөтэй байдаг вэ?
Зуны улиралд саарал байна уу?
Хэн таамаглаж чадах вэ -
Тэр бидэнтэй тоглож байна.
Нэг хоёр гурав -
Магадгүй чи мөн байх!

Куба, куба, кубака,
Нүх нь маш гүн юм
Энэ нүхэнд хулгана амьдардаг байсан,
Нэг хулгана царцдас идэж,
Дэлхий нийт үүнээс залхаж байна.

Бяцхан хөхөө
Хашаа нэхсэн
Тэр хүүхдүүдийг удирдав.
Хүүхдүүд алхав
Бид төгсгөлд хүрсэн.
Бид төгсгөлд хүрсэн
Буцаж явцгаая.
Хөхөө!

Ой, цэвэрлэгээ,
Яна зугаалахаар гарав -
Тэр алдагдаагүй
Би тоглохыг гуйсан.

Цэцэрлэгийн хажуугаар хөхөө нисч,
Бүх суулгацыг гацсан
Тэгээд хашгирав: "Ку-ку-мак,
Нэг нударгаа нээ!"

Пуужин нисч, нисдэг
Цэнхэр өнгө,
Гагарин дотор нь сууж байна.
Зөвлөлтийн энгийн залуу.

Зуны улиралд хараацай нисдэг
Бяцхан дэгдээхэйгээ заадаг:
- Залхуу бүү бай, хүүхдүүд ээ,
Зуны улиралд нисч сур.
Мөн зун нисэх мэт
Бид хилийн чанадад нисэх ёстой.

Канниб, идэгч,
Хэдэн хүн
Олон жил болох уу?
Нэг хоёр гурав -
Өө, барьж ав!
Та гүйцэхгүй
Муу
Мэлхий идээрэй
Өдрийн цайнд!

Тавдугаар орой
Хорхой руу
Бид хуушуур авахаар ирсэн
Найз охидууд:
Гурван өндөглөгч тахиа,
Гурван клоктушки.
Хэдэн тахиа
Овоохойд уу?

Бяцхан хэрэм
Модны дагуу үсэрч байна
Амттай самар
Цүнхэндээ нуугдаж:
Хүүхдүүдэд гоншигноход -
Улаан лууван өгдөг
Дуулгавартай хүүхдүүдэд -
Нэг аяга самар!

Жаахан хүү
Шилэн дээр суув
хоолой тоглодог,
Хаан хөгжилтэй байна.
Хааныг зугаацуулахын тулд
Бид асуудалтай байна.

Ээж галуу суув
Гурван загасны дэгдээхэй гаргасан.
Энэ нь шар өнгөтэй, бүгд сэвсгэр.
Энэ нь шар, алтан,
Энэ нь шар, саарал өнгөтэй.
Залуус та нар юу үзэж байна вэ?
Гарах!

Миша бол хойд баавгай,
Петр харахаар ирэв.
Нэгдүгээр танхимд байрлах буудал дээр
Зочид Мишаг тушаав
Сэндвич, бялуу
Цөцгийтэй зуслангийн бяслаг.

Бид одоо загасны шөл хийж байна,
Тэд загасны шөл давслахаа мартжээ -
Загалмайт загас давсгүй...
Гүйж, давс аваарай!

Дэлхий даяар -
Бид бол хамгийн сайн хүүхдүүд.
Бид эцэг эхээ сонсдог
Бид багш нарыг тамладаггүй
Бид зөвхөн "тав" гэж сурдаг.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Одоо явж тоглоцгооё.

Ууланд царс мод ургадаг,
Уулын дор мөөг ургадаг:
Цагаан - хуучин; Би аваагүй.
Flywheel нь хойрго, жижиг ...
Хөх нь наранд хажуу талыг нь дулаацуулдаг
Хайрцаг руугаа ор, найз минь.

Царс модонд хөндий байдаг
Тэр хөндийд дулаахан байна,
Хөндий гадаа -
Хүйтэн, хүйтэн.
Гэр бүл нь хөндийд амьдардаг,
Хэрэм самар хазаж байна.
Хэрэм таван зулзагатай -
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Хэрэм зулзаганууд ээжийнхээ үгийг сонсож,
Тэд мөөгтэй самар иддэг.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Одоо тоглож эхэлцгээе.

Хашаан дээр нэг харцага суув.
Эхлэх:
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Би бүх залуусыг тоолох болно:
Юлия, Миша, Света, Коля,
Петя Ира, Витя, Оля...
Хэрэв би тоолохоос залхвал
Би нэг минут зогсоно.
Би чимээгүй байх болно, би завсарлага авна
Тэгээд би дахин тоолж эхэлнэ.

Алтан дэнж дээр суув:
Хаан, хунтайж,
Хаан, ханхүү,
Гуталчин, оёдолчин...
Та хэн болох вэ?
Хурдан ярь
Битгий хойшлуул
Сайхан сэтгэлтэй, шударга хүмүүс!

Тэд алтан гонхонд суув
Чита, Рита, Ян, Тарзан,
Тэдэнтэй хамт бяцхан хүү байна.
Чита төмс буцалгаж байсан,
Тарзан дарс авахаар гүйв
Чита хөлөө өргөв
Тарзан толгой дээгүүр нисэв.

Тэд алтан гонхонд суув
Алимны мод, лийр мод, авга эгч Ватруша,
Тарас авга ах - чихээ цохи!

Бургас дээр зулзага байдаг
Эрэг дээр хайрга байдаг,
Хайрга чулуун доор саваа байна
Үүрний доорх саваа.
Нэг хоёр гурав -
Явж хайрга ав.
Гурав дөрөв тав -
Бид бүгд зугтах цаг болжээ.

Нялх хэрэм нугад ирж,
Баавгайн бамбарууш, дорго.
Нуга дээрх ногоон дээр
Найз минь бас хүрээд ир.

Цэцэрлэгт төмс
Бага зэрэг байцаа
Цуккини, манжин,
Лууван, улаан лууван, өргөст хэмх,
Чинжүү, шанцайны ургамал ургадаг,
Яншуй ба улаан лооль.
Тэгээд бид цүнхээ авъя,
Мөн бид үүнийг бүрэн дүүргэх болно.
Хэн бидэнтэй хамт ирэх вэ -
Тэр түүнийг авах болно!

Цонхон дээр нэг шил байна
Мөн лонхонд нимбэгний ундаа байна.
Хэн лонхыг хурдан авах вэ?
Тэр ялалтдаа баяртай байх болно.

Гол дээр хавч баригджээ.
Хорт хавдрын эсрэг тэмцэл болсон.
Энэ бол дээрэлхэгч Лёшка юм
Тэр хавчыг дахин гол руу шидэв.
Хорт хавдар усан дор алхдаг...
Надаас нүүр бур!

Нар уулын дээгүүр мандсан
Тэнгэрээс алим унав
Номин ногоон нуга дундуур
Тэр яг бидэн рүү эргэв!
Энэ өнхрөх, өнхрөх,
Гүүрнээс гол руу унаж,
Харсан хүмүүс унтаагүй,
Түүнийг хурдан бариарай!
Хэн барьж авав, сайн байна
Эцсийн эцэст, тооллого дууслаа!

Цэцэг дээр зөгий шуугиж байна.
Мөн хөх тарианд бөднө шувуу сууж байна.
Интоорын мод дээр бор шувуу байдаг.
Зоригтой хүн түүнийг барьж ав!

Цэцгийн дээгүүр зөгий шуугиж байна,
Бөднө шувуу хөх тарианд сууж байна.
Интоорын модон дээр од байдаг,
Хэн барьж авсан нь сайн байна!

Эхлэх:
Хусан модон дээр нэг зулзага сууж,
Хоёр хэрээ, бор шувуу,
Гурван шаазгай, булбул.
Өргөст хэмх, өргөст хэмх!
Ордон дахь цөөрөм рүү бүү яв -
Тэнд хулгана амьдардаг
Тэр чиний сүүлийг хазах болно.

Нэг хоёр гурав -
Хамраа арч.

Нэг кана; өөр кана,
Эмэгтэй хуц дээр сууж,
Би зочлохоор явсан
Яс хугарсан.

Өө, бор шувууны хулгайч,
Улаан буудайг бүү гөв, цохиж болохгүй.
Улаан буудай боловсорч гүйцээгүй,
Тэр маш удаан хугацаанд ногоон болж,
Тэд үүнийг өөрсдөө авдаггүй
Би чадахгүй.

Өө, чи бяцхан үүр,
Өглөө үүр цайх.
Хэн үүр цайх вэ?
Эхнийх нь дугуй бүжигт орно.

Эсвэл Рони одой морь унасан.
Хөл, хөл, хөл.
Хэдэн ширхэг вэ? Маш олон.
Эсвэл илүү нарийвчлалтай юу? Найм:
Зарим нь тахтай,
Мөн бусад нь хөл нүцгэн байдаг.

Тэгээс тэг хүртэл
Таяггүй бол тэнд очих боломжгүй
Морьгүй бол очих боломжгүй
Эрчилсэн чихэрлэг бяслаггүй,
Жадтай винтовгүй,
Цацраг туяатай уутгүй,
Торгоны ташуургүйгээр,
Тахир мөчиргүй,
Бөмбөг, хонх байхгүй
Саравчнаас бүү холд!

Эхний өдөр - Би голын эрэг дээр сэлж;
Хоёр дахь өдөр - би алгана барьсан;
Гурав дахь өдөр - Би тайга дундуур тэнүүчилсэн;
Дөрөв дэх өдөр - тэр Hazel Grouse алсан;
Тав дахь өдөр - гал асаав;
Зургаа дахь өдөр - Би нарс модны дор хэвтэв;
Найм дахь өдөр - Би хүйтнээс чичирч байсан;
Ес дэх өдөр - нэрс идсэн:
Арав дахь өдөр - дууг чангаар дуулсан!

Сувдан Берл хоёр хоол хийж эхлэв.
Сувдан, Берл хоёр зууханд бялуу хийжээ.
Сувдан, Берл нар маш чадварлаг шүлэг зохиосон:
Тэд сувдан арвайнаас сувд авч явсан.

Их Петр зугаалахаар явав
Би бөднө шувуу барьж аваад зарахаар явлаа.
Би тавин доллар гуйсан
Толгой руу нь алгадав
Өршөөл гуйсан
Би нэг боодол жигнэмэг авсан.

Cockerel,
Cockerel,
Өөрийгөө харуул
Хальс!
бүрхүүл
Галаар шатдаг.
Хэдэн өд
Түүний дээр үү?

Шуудуугаар эргэлдэж байна
Бяцхан цэнхэр даашинз
Хажуу талд нь ногоон нум байна -
Хөгжимчин чамд хайртай.
Залуу хөгжимчин
Түүнийг Володенка гэж дууд.

Эргийн ойролцоо гүдгэр сэлж,
Би бөмбөлөгөө алдсан.
Түүнийг олоход надад туслаач -
Арав хүртэл тоол.

Тогооч, хутгуур,
Зулзага, зулзага.
Бид хөгжилтэй тоглосон
Үсрэв, давхилаа
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Дахин тоолъё.

Хүлээгээрэй, Ваня, гэрлээрэй,
Таны овоохой нурж байна,
Эхлээд овоохой эхлүүл,
Тэгээд сүйт бүсгүйгээ авчир.

Уулын дор мөөг ургаж,
Архип өвөө мөөгийг харав.
Хөрөөдсөн өдөр,
хоёр - жижиглэсэн,
Мөөг газарт унасангүй ...
гэж хөгшин эмээ хашгирав
Эмээгийн мөөг - гартаа!
Намайг уурлуулсан
Би хоол хийсэн,
Би таныг зочлохыг урьсан!

Цахлай данх халааж,
Тэрээр найман цахлайг урьсан:
- Цай уугаад ир!
-Хэдэн цахлай вэ? Хариулах!

ааруул сүү -
Зүгээр л үзэсгэлэнтэй,
Тараг
Дуулсан дуунууд:
Зүгээр л,
Зүгээр л-ша,
Аарцтай сүү сайн!

Нэг, хоёр - толгой;
Гурав дөрөв -
Тэд үслэг дээл оёсон;
Таван зургаа -
Будаа байдаг;
Долоо найман -
Бид халбага авч явдаг;
Ес арав -
Акулина
Зуурсан гурил зуурч байна!

Нэг, хоёр - мод.
Гурав, дөрөв - амьтад гарч ирэв.
Тав, зургаа - навчнууд байна.

Нэг, хоёр - мод,
Гурав, дөрөв - амьтад гарч ирэв,
Тав, зургаа - навч унах,
Долоо, найм - ой дахь шувууд,
Ес арав -
Улаан нүүрээ өргөсөн нь титмусууд байв.

Нэг, хоёр - бид зам дээр байна,
Гурав, дөрөв - босгон дээр.
Тав, зургаа - ноосыг ялгах,
Долоо, найм - бид бүх зүйлийг байшинд оруулдаг.
Буцаж явцгаая -
Бүгдээрээ одоо тоглоцгооё.

Нэг, хоёр - дэгдээхэйнүүд алхав.
Гурав, дөрөв - бид гэр лүүгээ явлаа.
Тав дахь нь тэдний араас гүйж,
Зургаа дахь хүн түрүүлж гүйв
Долоо дахь нь хүн бүрийн ард унаж,
Тэр айсандаа хашгирав:
- Чи хаана байна, хаана байна?
-Хоол биш,
- Бид ойр хавьцаа харна.

Нэг хоёр гурав дөрөв.
Муур манай байранд амьдардаг.
Тав, зургаа, долоо, найм,
Тэр өдрийн хоолондоо хулгана зөөдөг.
Ес, арав, тав, тав
Би чамайг тоолж чадсан.

Нэг хоёр гурав дөрөв!
Муурыг уншиж, бичиж сургасан
Уншиж, бүү тоо,
Хулганы араас үсрээрэй!

Нэг хоёр гурав дөрөв,
Манай байранд хэн амьдардаг вэ?
Аав, ээж, ах, эгч,
Мурка муур, хоёр зулзага,
Миний гөлөг, крикет бид хоёр -
Энэ бол миний бүх гэр бүл!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Би бүгдийг дахин тоолж эхэлнэ.

Нэг хоёр гурав дөрөв -
Би уншиж, бичиж сургасан:
Битгий тоо, бүү бич,
Зүгээр л шалан дээр үсэр.
Би үсэрсэн, би үсэрсэн,
Тэр хөлөө хугалсан.
Миний хөл өвдөж эхлэв
Ээж харамсаж эхлэв.
Би харамсаж, загнасан
Тэгээд тэр эмч рүү явуулсан.
Эмч бух унаж байна
Гартаа балалайкатай.

Нэг хоёр гурав дөрөв -
Бид орон сууцанд сууж байсан,
Бид цай ууж, боов идэж,
Тэд хэнтэй сууснаа мартжээ.

Нэг хоёр гурав дөрөв -
Бид орон сууцанд зогсож байсан.
Сахар-бахарын хороолол -
Өвөө тамхи үнэрлэв.
Тэр гадаад руу явсан
Би малгай, бээлийнийхээ дундуур уусан.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав
Тэднийг айлгахын тулд beech ашиглахаар шийджээ.
Гурав, дөрөв, тав, зургаа
Та түүнийг байгаа гэдэгт итгэхгүй байна.
Тав, зургаа, дараа нь долоо,
Beeches, ах нар аа, огт биш.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Туулай зугаалахаар гарав.
Гэнэт анчин гараад,
Тэр туулай руу шууд бууддаг.
Bang-bang, oh-oh-oh,
Миний бяцхан бөжин үхэж байна.
Тэд түүнийг эмнэлэгт авчирсан
Тэр тэнд бээлий хулгайлсан.
Тэд түүнийг буфет руу авчирсан.
Тэр тэнд зуун чихэр хулгайлсан.
Тэд түүнийг гэртээ авчирсан
Тэр амьд байсан нь тогтоогдсон.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Туулай зугаалахаар гарав
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Туулай зугаалахаар гарав
Гэнэт анчин гараад,
Бүжин рүү шууд харваж байна!
Bang - bang oh-oh-oh
Миний бяцхан бөжин үхэж байна.
Тэд түүнийг эмнэлэгт авчирсан
Тэр эмчилгээ хийлгэхээс татгалзсан
Тэд түүнийг гэртээ авчирсан
Тэр амьд байсан нь тогтоогдсон!

Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Туулай зугаалахаар гарав
Бүжин талбайг гатлав
Гэвч анчин ирсэнгүй.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Бөжин гадуур зугаалахаар явлаа!
Бид юу хийх ёстой вэ, бид юу хийх ёстой вэ?
Бид туулайг барих хэрэгтэй!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Дахин тоолъё.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Муур тоолж сурдаг.
Аажмаар, бага багаар
Хулганад муур нэмдэг.
Хариулт нь:
Муур байдаг, гэхдээ хулгана байхгүй!

Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Бид пуужин хөөргөх хэрэгтэй.
Нислэгээс хэн хоцорсон бэ?
Тэр пуужин харвасангүй.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Бүжин үсрэх газар байхгүй;
Хаа сайгүй чоно явж байна, чоно,
Тэр шүдээ ашигладаг - товш, товш!
Бид бутанд нуугдах болно,
Нуугаарай, бяцхан туулай, чи ч гэсэн.
Чоно, хүлээ!

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Нар мандах хэрэгтэй.

Нар унтаж байна, тэнгэрт нэг сар байна.
Бүх чиглэлд зугт
Маргааш шинэ тоглоом.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Боломжгүй
Тоол!

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Зургаан долоо найм есөн арав -
Улаан сар хөвж,
Мөн сарын ард сар байна,
Хүү нь охины үйлчлэгч юм.
Үйлчлэгч та тэргээ авчир,
Тэгээд би суугаад явна.
Би маскарад руу явна
Хувцсаа сонго:
Цэнхэр, улаан, цайвар цэнхэр -
Би өөртөө аль нэгийг нь сонгох болно.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Зургаан долоо найм есөн арав,
Цэлмэг сар гарч ирэв,
Мөн сарын ард сар байна,
Хүү нь охины үйлчлэгч юм.
Үйлчлэгч та тэргээ авчир,
Тэгээд би суугаад явна.
Үйлчлэгч ээ, чи надад шүүр өгөөч
Би сүйх тэрэг шүүрдэх болно.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Зургаан долоо найм есөн арав,
Цагаан сар хөвж,
Мөн сарын ард сар байна,
Хүү нь охины үйлчлэгч юм.
Үйлчлэгч та тэргээ авчир,
Тэгээд би суугаад явах болно,
Би Ленинград руу явна
Өөртөө хувцас худалдаж аваарай.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Зургаан долоо найм есөн арав,
Хаан өөрийгөө дүүжлэхийг тушаажээ.
Хаан өлгөж, өлгөж, дүүжлэв
Тэгээд хогийн сав руу нисч,
Тэгээд хогийн саванд харх байна
Борис хүүхэд төрүүлэв.
Борис хашгирав: "Яа!
Харх намайг төрүүлсэн!"

Нэг хоёр гурав дөрөв,
Тав, зургаа, долоо, найм -
Эмээ алхаж байна
Урт хамартай
Мөн түүний ард өвөө нь байгаа.
Өвөө хэдэн настай вэ?
Хурдан ярь
Хүмүүсийг бүү хорь!

Нэг удаа, хоёр удаа туулайнууд ой руу орж,
Гурав, дөрөв, гэртээ харь
Харин тав дахь нь тэдний араас гүйж,
Зургаа дахь хүн түрүүлж гүйв
Долоо дахь нь хүн бүрийн ард унаж,
Тэр айж, хашгирав:
-Та хаана байна, хаана байна?
- Битгий хашгир!
Бид энд байна, дуугүй бай!

Нэг удаа - зул сарын гацуур мод,
Хоёр нь царс мод,
Гурав - хус самар
Мөн дөрөв нь өвс,
Тав - зөгий дахин ажиллаж байна,
Зургаан - хожуулын доорх өргөст зараа.
Долоон - царс модны дор мөөг ургасан.
Найм бол муур
Есөн бол шувуу юм
Арван бол chamomile цэцэг юм.

Нэг - төмс,
Хоёр - төмс,
Гурав дөрөв тав,
Зургаан төмс
Долоон төмс -
Дахин тоол.

Би чамд инээдтэй зүйл хэлье,
Гахай эмийн сан руу хэрхэн орж ирэв
Өсгий дээр тосыг асууж байна
Мөн дөрөвний нэгээр солино.
Гэтэл эм зүйч нь тэнэг байсан
Никелийн төлөө түүнд тос өгөв
За, надад дөрөвний нэгийг өг!

Гахай ой дундуур алхаж,
Квиноа түүдэг - өвс,
Тэр нулимстай, авдаггүй,
Үүнийг хус модны доор байрлуулна.

Саарал муур,
Би бин жигнэсэн
Хайруулын таваг унав
Чөтгөр түүний хөлийг гэмтээжээ.

Хоёр баавгай сууж байв
Линден гичий дээр,
Нэг нь сонин уншиж байсан,
Өөр нэг зуурсан гурил,
Нэг харцгаах, хоёр шагайх.
Хоёулаа гурил руу унав.

Муур хүйтэнд сууж байна,
Ногоон цэцэрлэгт.
Саарал сахал нь сарвуугаараа маажин,
Гэхдээ би түүнээс айхгүй байна!
Сүүлээ нааш цааш мушгиад,
Би саарал хулгана барьсан.

Сидор, Мидор, Калаш
Тэд ойд овоохой босгов.
Тэд овоохойд сууж байна
Тэгээд хуушуур иднэ.

Би сонсож, сонсож, сонсож,
Хэн, хаана живсэн бэ!
Муур дээвэр дээр үсрэв
Тэгээд ул мөргүй алга болсон!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав
Би түүнийг хайх болно!

Цас, цасан шуурга, цасан шуурга -
Бүгд ижил шинж чанартай.
Бид цасыг хусаж эхэлнэ,
Тэгээд бид тоглож эхэлнэ.

Хоёрдугаар давхраас
Гурван хутга нисэв:
Улаан, хөх, хөх,
Өөртөө аль нэгийг нь сонго!

Хэрэм нарсны боргоцой цуглуулж байв
Элбэнх болон хулганы хувьд.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Би овойлтыг дахин олох болно.
Гурав нь элбэнх, гурав нь хулгана,
Бусад нь хэнд хамаатай вэ?

Нар тэнгэрт байдаг,
Талхан дээр давс байна
Интоор - цэцэрлэгт,
Мөн та нүдэнд харагдаж байна!
Би олох болно!
Би явж байна!

Руссулас талбай дээр
Тэд нуугдаж тоглож эхлэв
Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Тэд биднийг түүхийгээр нь иддэггүй!

Тани-бани,
Бидний доор юу байна
Төмөр баганын дор уу?
Тэнд хулгана амьдардаг
Тэд малгай оёдог;
Нэг малгай уналаа
- Хулгана - үсэрч - зугтав.
Муур Матвей
Би түүний араас гүйсэн!

Тара-барс
Тара-барс,
Растабарууд!
Варварагийнд
Тахиа хөгширчээ!

Тарья-Марьяа
Ойд
би явсан
Конус
Эла -
Тэр бидэнд хэлсэн.
Бас бид
Конус
Бид иддэггүй
Таре гүү
Бид буцааж өгөх болно!

Чимээгүй, хулгана, дээвэр дээрх муур,
Мөн зулзага нь илүү өндөр байдаг.
Муур сүү авахаар явав
Мөн зулзаганууд нь толгойгоо гашилгаж байна.
Муур сүүгүй ирсэн,
Мөн зулзага: "ха-ха-ха."

Зам дагуу гишгэгдсэн улиас,
Уулыг цасанд живүүлэв -
Би цаашид гишгэж чадахгүй!

Цэг, таслал,
Хасах нь нүүр нь муруй байна.
Саваа, өргөст хэмх,
Ингээд бяцхан эр гарч ирэв.

Та-та-та! Та-та-та!
Муур мууртай гэрлэж,
Кот Котовичийн хувьд -
Петр Петровичийн төлөө!
Тэр сахалтай, судалтай,
За, муур биш, харин зүгээр л эрдэнэс!

Гурав дөрөв тав!
Унтхаа боль!
Нар удаан мандсан,
Бид тоглох цаг боллоо!

Тик-так, хачиг,
Гүүрний доор хөгшин хавч амьдардаг байв.
Улаан муур гүүрэн дээр ирж,
Хорт хавдар муурыг сүүлнээс нь барьж авав.
Мяав, туслаач
Хавчыг сүүлнээс нь салга!
Бүгд гүйж байна, чи гүйж байна
Васка мууранд туслаарай.

Үүл, үүл, үүл, үүл,
Том хүчирхэг морь давхиж байна.
Тэр үүлэн дундуур үсэрч,
Итгэдэггүй хүмүүс гараад ир!

Би жижиг гэр бүлтэй:
Өвөө, эмээ, би,
Эцэг эх.
Тоолох шүлгийн дууслаа.

Хатан хааны нугад
Тэр хүн нумаа алдсан
Би удаан хайсан - би олж чадаагүй,
Тэр бухимдаад яваад өгсөн.

Чи сүү авмаар байна уу, муур?
Бид гэрээсээ хол байна
Биднийг урт удаан аялал хүлээж байна.
Эндээс зүүн тийш эргэ
Та голын дээгүүр гүүр харж байна уу?
Би чамайг сүүлнээс нь барьж авлаа!

Аяга, халбага,
Попын шанага.
Чимээгүй, хулгана. -
Зүүн гар.

Голын цаана, гүүрээр
Бухын сүүлийг сунга!

Чики-брики - чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
- Чики-брики - зах руу!
- Чики-брики - чи яагаад тэнд байгаа юм бэ?
- Чики-брики - овъёосны хувьд!
- Чики-брики - чи хэн бэ?
- Чики-брики - Би морь унаж байна!
- Чики-брики - чи аль нь вэ?
- Чики-брики - хэрээ рүү!

Дэгдээхэй-дэгдээхэйн-ча!
Та ганц ч боргоцой барихгүй
Одоо биш, нэг жилийн дараа ч биш!
PITTS!

Чок-чок-чок
Дэгээ дээрх шүд.
Хэн үг хэлэх вэ -
Энэ бол товшилт юм.

Швинчик, бринчик, яв,
Би боярын хашаанд очсон,
Тэнд боярууд малгай оёдог,
Тэд цонхон дээр тавьдаг.

Би гэр лүүгээ алхаж байлаа
Ваня Саньягаас
Тэгээд би хэнтэй ч уулзаагүй.
Санья Ванягаас гэр лүүгээ алхав
Ваня хэнтэй ч уулзаагүй.
Тэгээд тэр хэнээс ч асуугаагүй:
- Чи хэн бэ?
-Би хэн ч биш.
-Чи хаана байна?
-Би хаана ч байхгүй.
- Та хаанаас ирсэн бэ?
- Хаанаас ч юм.
-Чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
- Хаана ч байхгүй.
-Чи миний дайсан мөн үү?
- Хэзээ ч үгүй.

Эмнэлгийн хажуугаар нэг хүн өнгөрөв
Шинэ бээлий оллоо
Би юу хийхээ бодож, бодсон -
Би үүнийг хөл дээрээ тавихаар шийдсэн.

Цалингийн өдрөөс ирсэн
Олны дунд
Тарган авга ах Робинсон
Мөн цалингийн өдрөөс
Бүүргийн зах дээр
Тэр өөртөө шүхэр худалдаж авсан.
Шүхэр хямд, гурван рубль,
Гэхдээ маш эрүүл
Түүний доор нуугдах гэж
Гурав нь үүнийг хийж чадна!

Ноосыг маажих - гар чинь өвдөж байна,
Захидал бичих - миний гар өвдөж байна,
Ус зөөх - миний гар өвдөж байна,
Будаа хоол хийх - миний гар өвдөж байна,
Мөн будаа бэлэн боллоо - таны гар эрүүл байна.

Гадаадаас ирсэн эмээ байсан.
Тэр хайрцагтай байсан.
Тэр хайрцагт
Мөөг хэвтэж байв
Хэнд - мөөг,
Хэнд - хоёр,
Таны хувьд, хүүхэд минь,
Бүхэл бүтэн хайрцаг.

Аз жаргалтай нохой алхаж байв
Чики-брикк-вуф!
Тэгээд галуу түүний араас гүйж,
Толгойгоо өргө,
Тэдний ард гахай байна,
Чики-брики-оинк!
Чики-брики, давт,
Би юу гээд байгаа юм бэ?

Хөхөө цэцэрлэгийн хажуугаар өнгөрч,
Би бүх суулгацыг хатгасан.
Тэгээд тэр хашгирав: ку-ку, намуу -
Нэг нударгаа дээшлүүл!

Хөхөө торны хажуугаар өнгөрч,
Мөн түүний ард бяцхан хүүхдүүд байна.
Бүгд: "Кукумак!"
Нэг нударгаа ав!

Хөхөө торны хажуугаар өнгөрч,
Бяцхан хүүхдүүд түүнийг дуудаж:
- Ку!

Яст мэлхий усанд сэлэхээр явав
Тэр айсандаа бүгдийг хазаж:
Кус! Кус! Кус! Кус!
Би хэнээс ч айхгүй!

Марфушка зам дагуу алхав
Тэгээд тэр гартаа сагс барьжээ.
Энэ жижиг сагсанд
Төрөл бүрийн цэцэг байдаг:
Сарнай, хөндийн сараана, намайг мартдаггүй,
Цэнхэр эрдэнэ шишийн цэцэг.

Машин харанхуй ой дундуур явж байв
Ямар нэг сонирхлын төлөө.
Харилцан ашиг сонирхол,
Та es үсэг рүү оч.
Мөн захидал дээр од байдаг,
Тэнд галт тэрэг байдаггүй.
Хэрэв галт тэрэг тийшээ явбал
Жолооч галзуурна!
Тиймээс галт тэрэг явсангүй,
Жолооч галзуурчээ.

Гүүрээр нэг нохой алхав
Дөрвөн хөл, тав дахь нь сүүл юм.
Гүүр эвдэрвэл
Дараа нь нохой унах болно.
Тэр живэхгүйн тулд
Та татах гэж гүй!

Нэгэн худалдаачин захын хажуугаар өнгөрч,
Тэгээд тэр сагс дээгүүр бүдэрсэн.
Тэгээд нүхэнд унасан - bang!
Дөчин ялаа дарав.

Хоньнууд зам дагуу алхаж байв
Хөлийг шалбаагт норгочихлоо
Тэд хөлөө арчиж эхлэв:
Хэн алчууртай
Ноорхой гэж хэн бэ
Хэн нүхтэй бээлийтэй вэ!

Зөгий, зөгий,
Зөгий дуугарагч -
Энэ бол бүхэл бүтэн тооллого юм.

Цурхай далайд алхаж байсан,
Цурхай алгана барьжээ.
За, алгана бол тэнэг биш -
Тэр амнаасаа үсрэв.
Үүн шиг!

Бид утгуураа гартаа авдаг,
Шар элс цацна.
Надад туслаач, битгий залхуу бай!
Манай Улаан өндөгний баярын бялуу, аваарай!
* * *
Замд намаг байна!
Бид яаж үүнийг даван туулах вэ?
Үсэрч, үсрэх!
Үсэрч, үсрэх!
Сайхан амраарай, найз минь!
* * *
Тара-барс,
Растабарууд!
Варварагийнд
Тахиа хөгширчээ!
* * *
Аалз мөчрийн дагуу гүйж,
Тэгээд хүүхдүүд түүний араас гүйв.
Гэнэт тэнгэрээс бороо оров
Дусал-дусал-дусал-дусал
Аалзнууд газарт угаагдсан!
* * *
-За яахав,
Та хаана байсан бэ?
- Эмээгээр.
- Чи юу идсэн бэ?
- Будаа.
- Юу уусан бэ?
- Маш.
Цөцгийн будаа,
Амтат нухаш,
Эмээ эелдэг,
Бид уусан, идсэн,
Гэртээ, нисцгээе!
Тэд толгой дээрээ суув!
Бяцхан охид дуулж эхлэв.
* * *
Нэг өдөр хулгана гарч ирэв
Цаг хэд болж байгааг хараарай
Нэг хоёр гурав дөрөв
Хулганууд жингээ татав
Гэнэт аймшигтай дуугарав
Бом-бом-бом
Хулганууд зугтсан!
* * *
Өө, люли, люли, люли,
Кранууд ирлээ.
Тэд хэрхэн ниссэн -
Бүгд тэднийг харж байв.
Тогоруунууд дуугарав
Зулзаганууд бүгд орилолдож байв.
* * *
Бид өнөөдөр зурсан
Бидний хуруу ядарч байна.
Бид бага зэрэг амарна
Дахин зурж эхэлцгээе.
* * *
Сүүдэр-сүүдэр-сүүдэр,
Муур хашаан дээр сууж,
Бор шувуу нисэв
Тэдэнтэй алгаа таших:
Нисээрэй, бор шувууд,
Муурнаас болгоомжил!
* * *
Эвэртэй ямаа ирж байна
Бяцхан залууст зориулав.
Хэн будаа иддэггүй вэ?
Сүү уухгүй юу?
Гор, гор, гор!
* * *
Хуруу дээшлэх болно,
Хүүхдүүдээ хувцаслаарай.
Хуруунууд боссон - яараарай!
Бид хувцаслах цаг болжээ.
* * *
Алга доошоо
Алга дээшээ.
Алга талдаа
Тэгээд тэд нударгаараа шахав.
* * *
Бид байцаа цавчих, цавчих,
(алгаа дээш доош хөдөлгөх)
Бид байцаа давсалж, давсалж,
(хурууны үзүүрээр хөдөлгөөн хийх)
Бид гурав, гурван байцаа иддэг,
(нударгаа бие биенийхээ эсрэг хөдөлгөх)
Бид байцаа дарж, дардаг.
(нударгаа зангидаж, тайлах)
* * *
Энэ байшин таван давхар:
Нэг давхарт зараа гэр бүл амьдардаг,
Хоёр давхарт туулайн гэр бүл амьдардаг,
Гуравдугаарт - улаан хэрэмний гэр бүл,
Дөрөвдүгээрт цагаан толгой нь дэгдээхэйнүүдтэйгээ амьдардаг.
Тавдугаарт, шар шувуу бол маш ухаалаг шувуу юм.
За, бид доошоо буух цаг боллоо:
Тав дахь шар шувуу дээр,
Дөрөв дэх толгой дээр,
Гурав дахь хэрэм,
Туулай - хоёрдугаарт,
Эхний зараа дээр бид дараа нь тэдэн дээр ирэх болно.
* * *
- Хурууны хүү,
Та хаана байсан бэ?
- Энэ ахтай
Би ой руу явсан.
Энэ ахтай
Чанасан байцаатай шөл
Энэ ахтай
Би будаа идсэн.
Энэ ахтай
Дуу дуулсан!
* * *
Таны гарт таван хуруу байна
Сүмэй нэрээр дууд.
Эхний хуруу нь хажуу,
Үүнийг BIG гэж нэрлэдэг.
Хоёр дахь хуруу нь хичээнгүй заагч юм.
Тэд түүнийг дууддаг нь гайхах зүйл биш юм
ЗААВАЛ.
Таны гурав дахь хуруу -
Яг дунд нь
Тиймээс ДУНДЖ
Түүнд нэр өгсөн.
Дөрөв хуруу
Нэр нь НЭРГҮЙ.
Тэр болхи
Бас зөрүүд.
Яг л гэр бүл шиг
Дүү бол миний хамгийн дуртай.
Тэр дараалан тавд бичигдэж байна
Үүнийг БЯЦХАН ХУРУУ гэж нэрлэдэг.
* * *
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Хуруугаа тоолъё -
Хүчтэй, нөхөрсөг,
Хүн бүр маш хэрэгтэй.
Нөгөө талаар таван байна:
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Хуруунууд хурдан байдаг
Наад зах нь тийм ч цэвэр биш!
Хуруунд маш их асуудал гардаг:
Тэд хамтдаа тоглож байна,
Зарим шалтгааны улмаас тэд миний аманд ордог.
Эмээгээс номнууд урагдсан...
Бүх ажлыг хийсэн,
Тэд ширээн дээрээс ширээний бүтээлэгийг татаж авдаг.
Тэд давс, компот руу авирч,
Тэгээд эсрэгээрээ.
Хуруунууд нь ээлтэй, тэд бүгд маш хэрэгтэй!
(Зохиогч: З. Александрова)
* * *
Энэ хуруу унтахыг хүсч байна
Энэ хуруу орондоо оров
Энэ хуруу зүгээр л нойрссон,
Энэ хуруу аль хэдийн унтчихсан байна.
Энэ нь хурдан, тайван унтаж байна.
Чимээгүй! Чимээгүй, битгий чимээ гарга!
Улаан нар мандах болно,
Цэлмэг өглөө ирнэ.
Шувууд жиргэх болно
Хуруунууд босох болно!
* * *
Шаазгай, дөчин
Тэр цагаан талтай байсан
Би будаа чанаж,
Тэр нялх хүүхдүүдийг хооллож байсан:
Үүнийг өгсөн
Тэгээд тэр түүнд өгсөн
Тэгээд би дөрөвт өгсөн
Гэхдээ тэр тавд өгөөгүй:
Зузаан, тарган,
Би ус авах гэж яваагүй
Би мод огтлоогүй
Танд будаа байхгүй!
* * *
Бид жолоодсон, бид жолоодсон,
Эмэгтэйд самрын төлөө,
Нүхэнд - bang!
Мөн азарган тахиа байдаг.

Динг-дин-бом,
Динг-дин-бом
Муур хонх бариад алхаж байна.
Хулганууд тэр даруй сонсов.
Дин-бом, дин-бом.
Тэд хурдан нүх рүү гүйв
Дин-бом, дин-бом.
Тэд хаалгыг чанга хаалаа.
Дин-бом, дин-бом.
Та тэднийг одоо барихгүй.
Дин-бом, дин-бом.
* * *
Хаалган дээр цоож байна.
Хэн үүнийг нээж чадах вэ?
Татах-татах
Эрчилсэн, эрчилсэн
Тэд тогшиж, тогшлоо.
Тэгээд фу-у-у-у-у гэж үлээв
Түгжээ нээгдэж, тоглоом эхэлнэ!
* * *
Бом-бом-бом
Муурны байшин галд автжээ.
Тахиа хувин бариад гүйж байна,
Муурны байшин үерт автжээ.
Муур үсрэн гарч ирэв
Түүний нүд бүлтийжээ
Тэр гол руу гүйв -
Би жаахан ус уусан.
Тэр таверн руу гүйв -
Би маш их тамхи татсан.
* * *
Ой модноос болж, уулнаас болж
Өвөө Егор ирж байна.
Тэр тэргэн дээр байна,
Шаржигнах морин дээр,
Сүхээр бүсэлсэн,
Бүсийг бүсэлхийгээр нь бүсэлсэн,
Гутал өргөн нээлттэй
Нүцгэн хөл дээр зипун.
* * *
Хоньнууд зам дагуу алхаж байв
Миний хөл шалбаагт норсон.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Тэд хөлөө арчиж эхлэв.
Хэн алчууртай
Ноорхой гэж хэн бэ
Хэн нүхтэй бээлийтэй вэ.

Нөгөөдөр манай шавь нар бүсийн болон хотын гэсэн хоёр дууны уралдаанд оролцсон.

Би танхимд сууж, оролцогчдын тоглолтыг сонсож байна: микрофонууд нь адилхан, найруулагчийн консол дахь дууны инженерүүд өөрчлөгддөггүй, бүх дуучдын дууны чанар өөр өөр байдаг.

Зарим гоцлол дуучны хувьд үг бүр нь тод сонсогддог, ойлгомжтой байдаг бол бусдыг сонсохдоо тэдний юу дуулж байгааг ойлгохын тулд та анхаарлаа үнэхээр төвлөрүүлж, сэтгэлгээгээ идэвхжүүлэх хэрэгтэй.

Гэхдээ дуучны даалгавар бол бүтээлийн утга учрыг илэрхийлэх, уран сайхны дүр төрхийг илчлэх явдал юм. Тиймээс дууны бүтээлийн үг бүр тод, ойлгомжтой, тод, илэрхийлэлтэй байх ёстой.

Үг дамжуулах чадвар нь аяндаа гардаггүй. Энэ бол дуу хоолой, хэл ярианы тал дээр маш их хөдөлмөрлөсний үр дүн юм.

Дикцийг сайжруулахын тулд маш сайн хэрэгсэл байдаг - хэлний мушгиа.

Карл Кларагаас шүр хулгайлсан бол Клара Карлаас кларнет хулгайлсан.
Хэрэв Карл шүр хулгайлаагүй бол Клара Карлаас кларнет хулгайлахгүй байх байсан.

Урт завь Мадрас боомтод ирэв.
Далайчин онгоцондоо гудас авчирчээ.
Мадрас боомт дахь далайчдын гудас
Альбатроссууд тулалдаанд хуваагдан хуваагджээ.

Саша хатаагчийг хурдан хатаана,
Саша зургаа орчмыг нь хатаажээ.
Мөн хөгшин хатагтай нар инээдтэй яарч байна
Сашагийн суши идэх.

Дөрөв дэх пүрэв гарагт
Дөрөв, дөрөвний нэг цагт
Дөрвөн жижиг хар чөтгөр
Хар бэхээр зурсан зураг
Маш цэвэрхэн.

Хашаандаа өвс, зүлгэн дээр түлээ.
Хашааны зүлгэн дээр мод огтолж болохгүй!

Худалч түүнийг цээжиндээ хийж, худалч түүнийг цээжнээс нь авав.

Полкан сарвууны доор саваа байна.

Хаан бол бүргэд. (хэд хэдэн удаа давтана)

"Риголетто" либретто.

Радик Динагийн төлөө мөсөн дээр сэлэв.

Овоолсон хүрз худалдаж аваарай
Овоолсон хүрз худалдаж аваарай
Оргил худалдаж аваарай.

Хэн дүгнэж, дүгнэх вэ?

Тарас-барс-растабар,
Варварагийн тахиа хөгшин,
Хуучин тахиа
Бяцхан хүүхдүүд.

Саша малгайгаараа овойлт цохив.

Могойг хорхойд хатгуулсан тул зараа түүнийг маш их өрөвдөж байна.

Хадам аав нэр төрд дуртай
Хүргэн нь авах дуртай
Тэгээд манай хүргэн нүдээ цавчилдаг.

Гүехэн газарт бид залхуугаар бурбот барив.
Чи миний бурботыг тенчээр сольсон.
Чи надаас хайраар гуйсан биш гэж үү?
Тэгээд тэд намайг амны манан дунд дуудсан уу?

Платон сал дээр хөвж байв.

Гэрэл зурагчин Феофаны овог нь Фифтифуфайкин юм.

Түлээчин, түлээчин, уулс түлээ хагалсан. Хурц сүх: нэг - уул, хоёр уул, гурван уул!

Хэрээ бяцхан хэрээгээ санасан.

Талхчин зууханд жигнэсэн өнхрөх.

Бөөрөлзгөнөтэй баавгай бяцхан Маринагийн хажуугаар гүйв.

Тоншуул царс модыг цоолж байсан ч дуусгасангүй.

Гадаа цаг агаар чийгтэй, нойтон байсан.

Зодоонтой хуц хогийн ургамал руу авирав.

Усны машин нь ус хангамжийн системээс ус зөөж байсан.

Зараа зараатай, өвсний могой могойтой.

Днепропетровскийн гурван оршин суугч Днепропетровск мужийн ойролцоох Днепропетровск мужийн тухай, Днепропетровск мужийн тухай, Днепропетровск хотын оршин суугчдын тухай ярьж, Днепропетровск мужийн ойролцоох нутгаас алхав.

Тракторын жолоочийн тухай тракт.

Сонгогч Ландскнехтийг буулт хийсэн.

Сандарсан үндсэн хуульч Константинопольд дасан зохицсон байдалтай олдсон.

Гитарчид цуурайтсан, цуурайтсан ч цуурайтсангүй.

Түрүүч нь түрүүчтэй, ахмад нь ахлагчтай.

Агуулга:

Хэл эргүүлэх гэж юу вэ?

Бидний хүн нэг бүр бага наснаасаа эхлэн хэлээ эргүүлэхийг мэддэг байсан. Хөгжилтэй үгс, шүлэг, хэллэгүүд нь тодорхой, алдаагүй дуудлага хийхэд хялбар байдаг бөгөөд зарим тохиолдолд тэд таныг оролдоход хүргэдэг бөгөөд ингэснээр эргэн тойрныхоо хүмүүст хэлэхэд хэцүү үгсийг сонсоход хүргэдэг. мэдрэмж. Нэмж дурдахад, хэл яриаг хөгжүүлэхэд зориулсан хэл яриа нь зугаа цэнгэлээс гадна дуу авиа, үгсийг тодорхой хэлж сурах, зөв диктор эзэмших гэх мэтийг сурахад тусална. Сүүлийнх нь таны ярилцагчтай харилцах, таны үгийг ойлгоход нэлээд төвөгтэй байдаг.

- зуу гаруй жилийн түүхийг хамарсан өнөөг хүртэл хадгалагдан үлдсэн ардын бүтээлтэй холбоотой хэллэгүүд. Дикцийн хувьд хэл эргүүлэхийн онцлог нь хэлэхэд хэцүү, нэгтгэхэд хэцүү авиатай үгсийг агуулдаг. Тэдгээрийг бэлтгэлгүйгээр, хурдан бөгөөд тодорхой хэлэхийг хичээгээрэй, тэгвэл танил, танил үгс тэр даруй тодорхой бус дуу авианы урсгал болж хувирахыг хараад та гайхах болно. Гэхдээ та бага зэрэг дасгал хийвэл дуудлагатай холбоотой бэрхшээлүүд ул мөргүй алга болж, нарийн төвөгтэй хэллэгийг нэг амьсгаагаар амархан хуулбарлаж, үг бүр тодорхой болж, ярианы дарааллаар амархан ялгагдах болно. Хэл мушгирах гол давуу талуудын нэг нь ойлгомжгүй, хөгжилтэй,... Гэхдээ хүн ер бусын зүйлд илүү татагдаж, түүнийгээ илүү амархан санаж байхаар бүтээгдсэн байдаг.

Тиймээс, сайжруулах гайхалтай арга бол хэл яриагаа сайжруулахын тулд хэлний мушгиа ашиглах явдал юм.

Тэгэхээр хэл эргүүлэх гэж юу вэ? Ожеговын толь бичигт дурьдсанчлан энэ бол дуу авиаг сонгоход хэцүү, хурдан хэлэгддэг хошин шог, тусгайлан зохион бүтээсэн хэллэг юм.

Ямар ангилал байдаг вэ?

Тэдгээрийг ихэвчлэн янз бүрийн шалгуурын дагуу ангилдаг, ихэвчлэн хэлээр мушгих нь нарийн төвөгтэй эсвэл хэцүү, урт, хэл ярианы хувьд тусгай, хурдан, насанд хүрэгчдэд зориулсан гэх мэт. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан хэлийг мушгих болгон хуваах нь маш дур зоргоороо байдаг - ялгаа нь зөвхөн семантик агуулгаараа ажиглагддаг бол найрлагын зарчмын хувьд маш бага ялгаа байдаг. Хүүхдэд зориулсан хэлээр мушгих нь үлгэр дээр үндэслэсэн бөгөөд хөгжилтэй шинж чанартай байдаг бол насанд хүрэгчдэд зориулсан хэл яриаг хөгжүүлэхэд зориулсан хэл яриа нь хүнийг хөгжөөх зорилгогүйгээр ярианы шинж чанарыг сайжруулахад чиглэгддэг. Дуудлага нь танд хүндрэл учруулж буй дуу авиа, дууны хослолд анхаарлаа хандуулаарай. Та өөрт хэрэгтэй дууг сургах зориулалттай хэл эргүүлэгчийг сонгож болно.

Насанд хүрэгчдэд зориулсан хэлийг эргүүлэх: ашиг тусаа өгөх хөгжилтэй үйл ажиллагаа

1. Та дуртай зүйлээ сонгоод тогтмол эхэлж болно, жишээлбэл, өдөрт 2-5 удаа, 10 минутыг дуудаж болно.

Аажмаар энэ үйлдэл нь зуршил болж, та үүнийг хэлэхээс ч таашаал авах болно.

2. Дикцийн сургалтын үйл явц жигд явагдахын тулд 3-5 хэл эргүүлэх хэрэгслийг системтэйгээр хэвлэж аваарай. Таны анхаарлыг татахуйц том, тод фонтоор хэвлэ.

3. Байрныхаа эргэн тойронд эсвэл оффисынхоо эргэн тойронд байнга хардаг газруудад өлгөх: ажлын цонхны эсрэг талын хана, утас, цонх, толь.

4. Артикуляцийн аппаратыг дуудлагад дасахаас сэргийлж 10 хоног тутамд хэл мушгигчийг шинээр сольж байх ёстой.

Хэлний мушгиа дасгал хийх санал болгож буй дүрэм

1) Эхлээд үгсийг аажмаар, үе шаттайгаар, тодорхой дуудаж, дуудлагын хэмнэлийг дагаж, дараа нь ахих тусам хурдыг хурдасгах ёстой.

2) Үгсийн төгсгөлийн доогуур зураасанд онцгой анхаарал хандуулаарай, энэ нь дикторыг сайжруулдаг, гэхдээ та дүрмийг дахин санах хэрэгтэй: гийгүүлэгчийг бүү хүндрүүл, харин эрчимжүүл.

3) Нэг амьсгаагаар хэлээ эргүүлэхийг аажмаар дуудахыг хичээ

4) Та тэдгээрийг толины өмнө чимээгүйхэн, дараа нь шивнэж хэлж болно, гэхдээ дуу чимээ нь тодорхой, сонсогдох ёстой.

5) Танил текстийг өөр өөр хоолойгоор хэлэхийг хичээ: хүүхэд, эмэгтэй, эрэгтэй, үгийг дуулах.

6) Зөвхөн даалгавар өгөхгүй байх нь тийм ч муу биш байх болно. Жишээ нь: даалгавар өгөх, хэн нэгнийг загнах, гайхах, уурлах, асуулт асуух, уй гашуугаа илэрхийлэх, i.e. Уншихдаа янз бүрийн аялгуу ашиглах

7) Төрөл бүрийн хувьд та хэлийг мушгих үед хөдөлгөөн нэмж болно: squat, үсрэлт, хайрцаг, бүжиг гэх мэт.

8) Эсвэл хэцүү хэллэгийн үгийг зарим ардын дууны хөгжимд тохируулж болно, жишээлбэл, "Хээрийн хус мод байсан" гэж таашаалтайгаар дуулж болно =) Гол нь үүнд бүтээлчээр хандах, мөн тэгвэл бүх зүйл бүтнэ!

Тиймээс сайн дуудлагын гол дүрэм: хурдан ярихын тулд удаан ярьж сурах хэрэгтэй.

Нэг залуу дикцийн дасгал хийдэг: гартаа мегафон барьж, артикуляторын гимнастик хийж, илтгэл уншиж байна.

Хичээлээ эхэлцгээе!

Тиймээс бид тэдэнд ханддаг. Өөрт хэрэгтэйг нь сонгоод тогтмол бэлтгэл хий. Үр дүн нь таныг удаан хүлээхгүй гэдэгт бид итгэлтэй байна. Бид танд амжилт хүсье!

Дуу авианы дасгал хийхийн тулд: r, l, m, n

Бөднө шувуу, хар өвсөөр буудна.

Манай хашаанд цаг агаар чийглэг болжээ.

Хоёр модчин, хоёр модчин Ларкагийн тухай, Варкагийн тухай, Ларинагийн эхнэрийн тухай ярьж байв.

Клара хаан Лара руу мөлхөв.

Хашаанд өвс байна, зүлгэн дээр түлээ байна, хашааны зүлгэн дээр мод огтолж болохгүй.

Та сараана цэцэг усалсан уу? Чи Лидияг харсан уу? Тэд сараана цэцэг услав. Бид Лидияг харсан.

Сараана цэцэг усалсан уу, эсвэл сараана цэцэг хатсан уу?

Бид идэж, гацуур модноос идээ идсэн. Тэд гацуур дээр арайхийн дуусав.

Гүехэн газарт бид залхуутай бурбот барьдаг, гүехэн газар бид тэнх барьж авав.
Надаас хайрыг минь өхөөрдөн гуйж, амны хөндийн манан дунд дуудсан нь чи биш гэж үү?

Маргарита өвсөн дээр цэцэг цуглуулав. Маргарита цэцэгсээ алдсан ч бүгдийг нь биш.

Бөөрөлзгөнө нь Марина, Мила нарыг дуудаж, бөөрөлзгөнө нь Марина, Милад амттай байдаг.

Уулан дээр бүргэд, бүргэд дээр өд, бүргэдийн дор уул, өдний доор бүргэд.

Налуу зам дээрх чийдэн асаалттай байна.

Нэгд нь, Клим, шаантаг хатга.

Хэрэв “if” нь “after”-ийн өмнө байвал “after” нь “if”-ийн ард, “after” нь “if”-ийн ард байвал “if” нь “after”-ийн өмнө байна.

Орос хэл дээр "хэрэв" гэсэн үг хэллэг.

Арарат ууланд том усан үзэм ургадаг.
Анчин Емеля гацуур ойд бөөрөлзгөнө идэж байв.

Бидний толгой таны толгой дээгүүр, толгойноосоо гарсан.

Үзэсгэлэн худалдаанд Елизавета, Екатерина, Яков нар тод подволк заржээ.

Зул сарын гацуур мод нь зүү, зүүтэй.

Bast bast гутал, Linden bast гутал.

Манай Полкан урхинд оров.

Тэд мөсөн нүхийг огтолж, загас барьжээ.

Грек хүн голын эрэг дээр машинаар явж байхдаа Грекийг харав - голд хорт хавдар байсан. Тэр Грекийн гарыг гол руу хийж, Грекийн гараас атгав.

Хурдан яригч хурдан хэлээд бүх хэлийг хурдан хэлнэ гэж хурдан хэлэв, гэвч хурдан ярьсны дараа та бүх хэлээр ярьж чадахгүй, хэтэрхий хурдан ярьж болохгүй гэж хурдан хэлэв!

Дэд захтай хүзүүвч.

Радик Динагийн төлөө мөсөн дээр сэлэв.

Хэн дүгнэж, дүгнэх вэ?

Хаан бол бүргэд. (хэд хэдэн удаа давтана)

Полкан сарвууны доор саваа байна.

Худалч түүнийг цээжиндээ хийж, худалч түүнийг цээжнээс нь авав.

Тарас-барс-растабар,
Варварагийн тахиа хөгшин,
Хуучин тахиа
Бяцхан хүүхдүүд.

Платон сал дээр хөвж байв.

Түлээчин, түлээчин, уулс түлээ хагалсан. Хурц сүх: нэг - уул, хоёр уул, гурван уул!

Бөөрөлзгөнөтэй баавгай бяцхан Маринагийн хажуугаар гүйв.

Тоншуул царс модыг хонхойж, хонхойлгож, хонхойлгосон боловч хонхойлгоогүй, хонхойлгоогүй.

Гадаа цаг агаар чийгтэй, нойтон байсан.

Зодоонтой хуц хогийн ургамал руу авирав.

Гитарчид цуурайтсан, цуурайтсан ч цуурайтсангүй.

Тармуур - сэлүүрдэх, шүүр - шүүрдэх, сэлүүр - зөөх, гүйгчид - мөлхөх.

Таны секстон бидний секстон болох гэж оролдох ёсгүй:
Манай секстон таны секстоныг хэт ил гаргана.

Нэгэн мэргэд мэргэдтэй жүчээнд ид шид хийж байв.

Хэрээ бяцхан хэрээгээ санасан.

Дуу: b, p, c, f, d, k, d, t, x

Цөөн тооны буурцаг авсан.

Талбай дээгүүр тоос нисдэг.

Мохоо уруултай бух, уруултай бух байсан, бух нь цагаан уруултай, мохоо байсан.

Бояр минж эд баялаггүй, сайн зүйлгүй - хоёр минж бамбар нь ямар ч сайнаас дээр.

Орос хэлний мушгиа: боярын тухай

Толгой дээр нь өгзөг, өгзөг дээр малгай байдаг. Өгзөгний доор цочрол, малгайны доор поп.

Малгай дээр малгай, малгайн доор малгай.

Том залуу Вавила сэрээгээ хөгжилтэйгээр хөдөлгөв.

Гадасны дэргэд хонхнууд, хаалганы ойролцоо усны эргүүлэг байдаг.

Чацар алхаж, шаналан давхилаа.

Овоолсон хүрз худалдаж аваарай.

Баглаа хөвсгөр худалдаж аваарай.

Федка архитай улаан лууван иддэг, Федка архитай улаан лууван иддэг.

Нэхмэлчин Танягийн ороолтонд зориулж даавуу нэхдэг.

Усны машин уснаас ус зөөж байсан.

Бидний толгой таны толгойноос гарч, толгойгоо гашилгасан.

Шар будаа Фросягийн талбайд нисч байна, Фрося хогийн ургамлыг авч байна.

Хөхөө бүрээс худалдаж авсан. Хөхөөний юүдэнг өмс. Тэр бүрээстэй ямар хөгжилтэй юм бэ.

Бүх минж өөрсөддөө эелдэг.

Зөгийн балтай бялуу байдаг, гэхдээ би зөгийн балтай бялуунд дургүй байна.

Нэг шидтэн мэргэдтэй хамт жүчээнд ид шид хийжээ.

Бөмбөгдөгч залуу бүсгүйчүүдийг бонбоньерээр бөмбөгдөв.

"R" үсгээр эхэлсэн хэлийг мушгих: онооны тухай

Феофан Митрофаныч гурван хүү Феофанычтай.

Би үржил шимтэй хүн, би үржил шимтэй, үржил шимтэй байж чадна.

Үг хэлэхийн тулд хэлээ мушгидаг: хэлтэрхий хүний тухай

Бөмбөгдөгч Бранденбург хотыг бөмбөгджээ.

Манай зочин таягаа хулгайлсан.

Фараоны дуртай зүйлийг индранил, хаш чулуугаар сольсон.

Захирагч дэд хурандаагийн тухай, дэд хурандаагийн тухай, дэд хурандаагийн тухай, хоёрдугаар дэслэгчийн тухай, хоёрдугаар дэслэгчийн тухай, хошууч цолны тухай ярьсан ч прапорын талаар юу ч хэлсэнгүй.

Хавч нь хавчны тармуур хийсэн. Хавч тармуурыг хавч руу өгөв: Өвс тармуур, хавч, тармуур.

Панкрат Кондратьев домкратаа мартсан бөгөөд Панкрат домкратгүйгээр зам дээр трактороо өргөж чадахгүй байв.

Дибра бол тундрын зэрлэг байгальд байдаг амьтан юм.
Минж шиг ба
Кобра ба нунтаг дайсан,
Хуш модны цөмийг хөгжилтэйгээр титрлэж, гүн дэх сайн сайхныг бутлана!

Хэлний нарийн төвөгтэй мушгиралт: халиуны тухай

Нөхөр гэдэг нөхөр биш, нөхөртэй нөхөр,
Тэгээд нөхдүүд нь нөхдүүд бол нөхөргүй нөхдүүд.

Аалз таазны буланд гамак хийж,
Ингэснээр ялаа яг л гамак дотор найгадаг.

"Риголетто" либретто.

Зараа зараатай, өвсний могой могойтой.

Тракторын жолоочийн тухай тракт.

Сонгогч Ландскнехтийг буулт хийсэн.

Сандарсан үндсэн хуульч Константинопольд дасан зохицсон байдалтай олдсон.

Түрүүч нь түрүүчтэй, ахмад нь ахлагчтай.

Бид Прокоповичийн тухай ярьсан. Прокопович яах вэ?
Прокоповичийн тухай, Прокоповичийн тухай, Прокоповичийн тухай, чиний тухай.

Бос Архип аа, азарган тахиа сөөнгө байна.

Гэрэл зурагчин Феофаны овог нь Фифтифуфайкин юм.

Дуу авианы дуудлагад дасгал хийхийн тулд: s, z, w, g, h, sch, c, th

Сеня, Санья хоёрын коридорт сахалтай муур загас байдаг.

Соно нь сахалтай биш, сахалтай биш, харин антентай байдаг.

Сенка Санка, Соня хоёрыг чаргаар авч явж байна. Чаргаар харайж, Сенка хөлөөсөө бууж, Соня духан дээр, бүгд цасан шуургатай.

Осип сөөнгө, Архип сөөнгө.

Тэр хусуураар хадахыг хүсэхгүй байна гэж тэр хэлэхдээ хусуур бол хусуур юм.

Тор нь мөчир дээр баригдав.

Бид долоон хүн чарганд өөрсдөө суусан.

Тарвасыг машинаас машинд ачиж байв. Аадар аадар борооны үеэр бие нь тарвасны ачаанаас шаварт унасан байна

Лав лимбэгээр исгэрнэ.

Саша хурдны зам дагуу алхаж, хатаагч соржээ.

Далай дэмий сөнөж, ганзага гандсан, үхсэн.

Арван зургаан хулгана алхаж, зургаа нь пенни олсон бөгөөд үүнээс ч дор хулгана мөнгө олох гэж шуугиан дэгдээв.

Дөрвөн вандуйны дөрөвний нэг нь өт хорхойгүй.

Захирагчтай тохиолдсон явдал.

Өргөдөл гаргагчтай хийсэн урьдчилсан нөхцөл.

Константин мэдэгдэв.

Зараа зараатай, өвсний могой могойтой.

Цог хорхой гичий дээр амьдрах нь аймшигтай.

Гол урсдаг, зуух нь шатдаг.

Хавчуур, бахө - эдгээр нь бидний эд юм.

Цурхай шанага хавчихыг дэмий л оролдоно.

Галт тэрэг нунтаглах замаар гүйдэг: w, h, shch, w, h, sh, shch.

Дэгдээхэйний дэгдээхэй дэгдээхэйнээс тууштай зуурав.

Худагны ойролцоо бөгж байхгүй.

Газрын цох шуугиан, шуугиан дэгдээх боловч эргэлддэггүй.

Нарцисс цэцгийн шүүс нь эдгээдэг, биеийн булчинг эдгээдэг. Цыганууд энэ эмийг үнэлдэг бөгөөд бага наснаасаа энэ эмийг хэрэглэж ирсэн.

Цыган тахианы мах руу хөлийн үзүүрээр дээш гараад: "Дэгдээхэй!"

Хэргэн хатаж, гандан хатаж, эцэст нь үхсэн.

Энд сироп, аяганд хийсэн вазелин, цөцгийтэй бяслагны бялуу, жүрж, тоор, цөцгий, соустай хиам байна.

Алтан финчингүүд алтны шувуутай жиргэж, алт финчүүдээ гижигдэж, алт финч, алт финч хоёр яг л алтан чимхлүүр шиг дуугарав.

Майя, Тимофей хоёр үүдэнд байх вандан сандал дээр суугаад булбулын дууг сонсов.

Цагчин нүдээ цавчилсаар бидэнд цаг засаж байна.

Манай зууханд алтан дэгдээхэйнүүд бий.

Титмаус, титмаус - бор шувууны эгч.

Яст мэлхий уйдахгүй, нэг цагийн турш аяга цайтай сууна.

Хачирхалтай хүн буйдан дор чемодан нууж байна.

Цагийн дөрөвний нэг нь сискин шишхэ

Плющиха дээр дуу дуулжээ.

Хар муур, том хачин,

Би сонсохоор мансарда руу авирав.

Кошчейг байцаатай шөлөөр эмчилдэггүй.

Махчин амьтан төгөлд тэнүүчилж байна - махчин амьтан хоол хайж байна.

Гөлөг шугуй руу самбар чирч байна.

Би гөлөгийг сойзоор цэвэрлэж, хажуу талыг нь гижигддэг.

Бид төгөл дэх өвсийг хутгахдаа бид соррыг чимхэх болно.

Та, крикет, крикет, крикет,
Хэрхэн крикет хийхийг зааж өгөөч.

Дөрөв дэх пүрэв гаригийн дөрөвний дөрөвний нэг цагт дөрвөн бяцхан хар чөтгөр хар бэхээр маш цэвэрхэн зураг зурж байв.

Саша малгайгаараа овойлт цохив.

Могойг хорхойд хатгуулсан тул зараа түүнийг маш их өрөвдөж байна.

Хадам аав нэр төрд дуртай
Хүргэн нь авах дуртай
Тэгээд манай хүргэн нүдээ цавчилдаг.

Талхчин зууханд жигнэсэн өнхрөх.

Овоохойд Алжираас ирсэн шар дервиш торгонуудаа сэгсэрч, хутга барин инжирийн зүсэм идэж байна.

Хоёр гөлөг буланд байгаа сойзоор хацараа хазаж байна.

Нууцлаг "сэтгэлтэй урт дэлтэй морь"

Мэдээжийн хэрэг, ардын аман зохиолд (уран зохиолын дасан зохицоход ч) орчин үеийн хотын хүүхдүүдэд ойлгомжгүй зүйл их байдаг. Жишээлбэл, энэ тоолох шүлэгт:

Зоригтой морь
Урт эртэй
Талбай дээгүүр үсэрч байна
Эрдэнэ шишийн талбай үсэрч байна.
Морь хэн бэ
Тэр түүнийг барих болно
Бидэнтэй хамт тэмдэглээрэй
Тоглож байна.

Дөрвөн настай хүү маань над руу шууд утгаараа “Хичээл зүтгэлтэй гэж юу вэ?”, “Урт эртэй гэж юу гэсэн үг вэ?”, “Морь яагаад урт дэлтэй байдаг вэ?”, “Эрдэнэ шишийн талбай гэж юу вэ?” гэх мэт асуултуудаар дайрч байна. "Тэр эрдэнэ шишийн талбайг яаж давхидаг вэ?", "Яаж тоглох вэ? Мөн би эдгээр асуултад хариулах дуртай. Эцсийн эцэст энэ бол "хичээл зүтгэлтэй" гэсэн сайхан хуучин үг юм. Энэ бол аль аль нь халуун, халуун, хичээнгүй, хичээнгүй юм. Агуу их!
Мөн Коринна Претрогийн зурсан зурган дээр дугуйтай тоглоомон модон морины дэргэд босоод, туурайгаа тэвчээргүй цохидог жинхэнэ морь дүрслэгдсэн байдаг. Энэ үл ойлгогдох “сэтгэлтэй” морь хүүхдэд ойртож, өхөөрдөм болдог болохоор тэр байх. Гэхдээ одоогийн хүүхдүүдийн ихэнх нь Яносын түүхээс гардаг Бар нугастай илүү ойр байдаг гэж би сэжиглэж байна - тэр дугуйтай, бас утсаар эргэлддэг. Федор бүх асуултынхаа хариултыг авсан ч гэсэн би хичээнгүй урт эр морь нь түүнд нууцлаг, өөр ертөнц, үлгэр домгийн аураг хадгалсан юм шиг сэтгэгдэл төрүүлэв. Гэхдээ энэ нь миний хүүд маш их тохирсон, учир нь тэр одоо үлгэр, бүх төрлийн ид шид сонирхдог болсон.

Ардын аман зохиолыг уншихад тийм их оюуны хүчин чармайлт үргэлж шаарддаггүй гэдгийг хэлэх ёстой. Утгатай тунгалаг хүүхдүүдийн шүлэг бас байдаг:

Та царс модыг тогшдог,
Цэнхэр зулзага ирж байна.
siskin's at siskin's at siskin's
Бяцхан улаан хөөс,
Мөн жижиг сарвуу дээр
Улаан жижиг гутал.
Сискин нарны доор нисэв
Тэгээд тэр толгой дохив.
Толгой дохих, толгой дохих, битгий толгой дох,
Ой руу нис, үүр барь.

Сонирхолтой нь: одоо Федор энэ хүүхдийн шүлгийг "зөөлөн" гэж хэлж байна. Би нялх байхдаа Федорыг ганхуулж байхдаа үүнийг байнга дуулж байсан болохоор ч тэр үү. Бага насны хүүхдүүд ч гэсэн хэмнэлтэй ярианд сэтгэл татам байдаг, тэд интонацийг сайн мэдэрч, сэтгэл хөдлөлийг санаж байдаг. Федорт цэнхэр сүлдний тухай дуутай холбоотой алс холын сайхан дурсамжууд байгаа гэж би бодож байна. Тийм ч учраас тэр түүнд дуртай хэвээр байна.

"Алив, улаан гутлыг чинь өмсүүлье!"

Хүүхдийнхээ нэрийг ардын аман зохиолын зохиолд оруулж, уншиж байхдаа дурсдаг нь их зүй ёсны бөгөөд зөв юм шиг надад санагддаг. Тэгвэл үеэс үед уламжлагдан ирсэн эдгээр ардын бүтээлүүд эх үрийн аль алинд нь жинхэнэ гүн “амьдарч” байдаг. Би үүнийг ингэж ойлгож байна:

Баяртай, баяртай,
Унт, Федяшка, битгий бос!
Үгүй бол Бабай бидэн дээр ирнэ,
Тэр: "Үүнийг Федяад өг!" Гэнэ.
Гэхдээ бид Федяд өгөхгүй,
Бидэнд Федя хэрэгтэй байна.

Дашрамд дурдахад Коринна Претрод энэхүү муу нэртэй Бабайгийн дүр бий. Олон хүүхэд Бабайгаас айдаг ч түүний ямар харагддагийг огт мэддэггүй. Федор бид хоёр Претрогийн зурган дээр Бабайг хагас арслан, хагас бух, тэр ч байтугай бяцхан луу гэж шийдсэн, гэхдээ тэр огт аймшигтай биш юм.
Одоо Федор би түүний дуртай бүүвэйн дуундаа Макар (энэ бол миний хамгийн бага найман сартай хүүгийн нэр) нэрний үүсмэл үгсийг оруулаад бага зэрэг атаархаж байна. Заримдаа та хоёр удаа дуулах хэрэгтэй: эхнийх нь Макарт, хоёр дахь нь Федорт, ингэснээр хоёр хүү хоёулаа сэтгэл хангалуун байх болно.

Федор одоо шууд оролцоотойгоор үржүүлгийн шүлгийн үргэлжлэлийг өөрөө гаргаж ирж байгаа нь сонирхолтой юм. Эдгээр түүхүүд нь маш энгийн боловч уншиж байхдаа ийм уран зөгнөл нь надад маш үнэ цэнэтэй юм шиг санагддаг. Жишээлбэл, бид уншдаг:

Шумуул бутны доор сууж,
Хожуул дээрх гацуур мод дээр,
Тэр хөлөө элсэн дээр унжуулж,
Тэр хамраа навчны доор тавив -
Нуугдсан!

Федор үргэлжлүүлэн: "Би ой руу явж, бут олж, навчийг тарааж, шумуул олно. Тийм ээ, би хашгирмагцаа: "Тийм ээ, би ойлголоо!" - тэгээд хамраас нь бариарай!" "Алив, улаан гутлаа өмсүүлье!" гэсэн өөр төгсгөл байж магадгүй юм. (Васнецовын зурган дээр шумуул модны хожуул дээр ухаалаг улаан гутал өмсөж сууж байна).

Зураг нь төсөөллийг хөгжүүлдэг

Васнецовын зургууд нь маш хөгжилтэй, дэгжин байдаг тул бүх хүүхдүүд тэдэнд дуртай байдаг. Бүх дүрүүд нь сайн танигддаг бөгөөд тэд бараг үргэлж ямар нэгэн зүйл хийдэг. Бяцхан хүүхэд текст болон зургийн хооронд тохирох зүйлийг олох дуртай.

Азарган тахиа зууханд бялуу хийдэг шиг,
Муур цонхон дээр цамц оёж байна,
Гахай зуурмагт вандуй цохиж байна,
Саравчны морь гурван туурайгаараа өшиглөж,
Гуталтай нугас овоохойг шүүрдэж байна.

Гэхдээ ихэнхдээ Васнецовын зурсан зураг нь ардын аман зохиолын үргэлжлэл болж, хүүхдийн өөрийн төсөөллийг сэрээдэг. Жишээлбэл, энэ жижиг текст энд байна:

Эмгэн хумс, эмгэн хумс,
Эвэрээ гарга!
Би чамд өгье, эмгэн,
Пирог!

Зурган дээр үнэхээр асар том эмгэн хумс байгаа бөгөөд эврээ гайхуулж амласан бялууг идэх дургүй нь илт. Гэхдээ эмгэн хумснаас гадна царс модыг дүрсэлсэн бөгөөд боловсорч гүйцсэн царс модоор дүүжлэв; шүргэх сахалтай туулай цонхоор яг модны титэм рүү харав; есөн туулай дээрх царс мод дээр үсэрч байгаа бөгөөд тэдгээрийн нэг нь бүрээ үлээж байна; Тэд бүгд яаж тэнд очсон нь тодорхой болохын тулд модонд шат бэхэлсэн байв.

Коринна Претрогийн дүрслэлүүд нь илүү товчхон (тэдгээр нь нарийн ширийн зүйл багатай), гэхдээ маш их төсөөлөлтэй, сэтгэлзүйн шинж чанартай байдаг. Загварын хувьд тэд будсан модон өндөг эсвэл тавиуртай төстэй. Мөн хүүхдүүд тэдний сэтгэл санааг мэдэрч, өөр өөр сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч сурдаг. Энд богино шүлэг, хэллэгийг энд оруулав.

Тарас-барс-
Растабарууд!
Варварагийнд
Тахиа хөгширчээ!

Зурган дээр тахианы нөмрөгтэй эсгий гутал өмсөж, өвгөн шиг хүзүүндээ ороолт зүүж, нүдний шил зүүж, саваа барьсан байдалтай дүрслэгдсэн байна. Федор бид хоёр хөгшин тахиа гунигтай харагдаж байна гэж шийдсэн бөгөөд тэр Варвара шувуудаа илт дургүйцсэн эсвэл бүр зэвүүцсэн байдалтай хооллодог байв. Ийм зургууд нь текстийг баяжуулж байгаа нь илт харагдаж байна.
Бяцхан Макар "Тара-бара-растабар!" Гэж сонсоод чангаар инээв. Миний бага хүүгийн хувьд ардын аман зохиолын дотроос энэ тоолох шүлгийг хамгийн их хайрладаг.

Ксения Зернина