Sami sastavite malu bajku o jeziku životinja. Bajke koje još niko nije pročitao... Algoritam za kreiranje istorije

Živio je jednom stari grof koji je imao sina jedinca. Mladić nije mogao naučiti nikakav zanat, pa su ga svi smatrali budalom. Jednog dana grof je svog sina poslao da uči kod poznatog majstora.

Godinu dana kasnije, mladić se vratio kući okružen šumskim životinjama i pticama.

Otac se iznenadio i upitao:

- Koje si korisne stvari naučio, sine?

- Naučio sam, oče, da razumem jezik šumskih životinja, ali i pasa, ptica, pa čak i žaba.

- Kako možeš da živiš sa takvim zanatom? – naljuti se grof. „Gubi se iz moje kuće, lenčare, nisi mi više sin!

Mladić je napustio očevu kuću i zalutao u gustu šumu.

Vidi dvije bijele golubice kako kruže iznad pilića koje je ispalo iz gnijezda.

Mladić je pokupio pile i stavio ga u gnijezdo. Kako su mu se golubovi zahvalili:

"Doći će vrijeme i učinićemo vam kraljevsku uslugu", rekli su golubovi.

Uveče se jedan mladić približio visokom, sumornom zamku. Na vratima zamka dočekao ga je mali sedokosi starac. Na mladićev zahtev da prenoći, starac je tužno odgovorio:

“Provedite noć ako ne cijenite život, jer je ovaj zamak odavno proklet”, i tužno je otišao.

U gluho doba noći mladića je probudio urlik pasa koji ledi krv. Savladavši strah, sišao je u podrum i ugledao tri ogromna psa. Mladić se nije uplašio, već je počeo da im priča o nečemu psećim jezikom.

A ujutro je starac našao mladića živog i zdravog, pa čak i sa kovčegom dragog kamenja. Mladić je rekao da začarani psi čuvaju blago zakopano u podrumu. Kada je iskopao blago, kletva je nestala i psi su pobegli. Starac je bio veoma srećan i ostavio mladića da živi u dvorcu kao rođeni sin.

Jednog dana jedan mladić je šetao u blizini dvorca i čuo razgovor između dvije žabe.

Bio je veoma iznenađen i zamišljen, pa je uveče u dvorcu upitao starca:

- Reci mi, šta se desilo sa tvojim kraljem?

“Čudno je kako ste saznali za ovo, ali to je mračna priča.” Prije mnogo godina, kralj se nije vratio sa dalekih putovanja, a svi njegovi nasljednici su se posvađali oko prijestolja. Tada su ljudi odlučili da nebeski znak ukazuje na novog kralja, a astrolozi su predvideli da će ovaj dan doći sutra.

Mladić je želeo da pogleda ovo čudo. On i starac, dotjerani za praznike, otišli su ujutro u grad.

Uočivši nepoznatog, zgodnog, bogato obučenog mladića, svi su ga građani radoznalo gledali. I odjednom su dvije snježnobijele golubice sletjele na mladićeva ramena.

Građani su odlučili da je to znak odozgo i upitali mladića da li želi da postane njihov kralj.

Momak je bio zbunjen, ne znajući da li je dostojan tako visoke počasti, ali mu je golubica šapnula na uho da je to baš kraljevska služba i on je pristao.

Od tada je mladić počeo mudro vladati kraljevstvom, a dvije golubice su mu uvijek davale razumne savjete.

Instrukcije

Svaka se mora sastojati od zapleta, sukoba, vrhunca i, konačno, raspleta. Ako jedan od ovih elemenata nedostaje, nećete moći stvoriti zanimljivu priču. Mada, možda ćete postići svoj cilj i dijete će zaspati.

Odaberite životinje koje vam se najviše sviđaju i učinite ih glavnim likovima. Ako se bebi sviđa, pustite Šarika da krene u potragu za avanturom. A ako je vaše dijete strastveno za dinosauruse, ugostite Tyrannosaurus Rexa.

Bolje je unaprijed smisliti glavne obrate radnje i, ako je potrebno, zapisati ih. Tada nećete imati duge pauze tokom kojih će vas dijete zadirkivati ​​pitanjem: “Pa, šta je sljedeće?”

Najlakši način da to smislite je da glavnog lika pošaljete na putovanje. U ovom slučaju nećete imati problema s uvođenjem novih likova u narativ, jer na putu možete sresti životinje koje vam se sviđaju. Glavna stvar je da ako vas zanese opis Afrike, ne zaboravite da sukob i rješenje moraju i dalje biti prisutni u bajci.

Kada pišete fantastičnu priču, zapamtite da životinje moraju poštovati osnovna sigurnosna pravila. Na kraju krajeva, beba može pokušati letjeti na kišobranu i plivati ​​u dubokom moru, koristeći trsku umjesto cijevi za disanje. Stoga svi junaci vaše bajke moraju prelaziti cestu kada je zeleno svjetlo, a ne igrati se noževima i pridržavati se pravila puta kada voze bicikl.

Djetetu će biti dosadno slušati detaljne opise prirode, ali tekst ne smije biti suhoparan. Umjesto „pokraj puta je bio hrast“, bolje je reći „kraj puta je rastao ogroman hrast koji se širio“, ali ne treba opisivati ​​kako mu je lišće šuštalo.

Zapamtite da vaša bajka mora imati sretan kraj. Takođe, kako ne biste svake večeri izmišljali nove likove, možete završiti bajku kako biste sutradan mogli ispričati nastavak.

Ako imate četveronožnog prijatelja i trebate napisati priču o njemu, ispričajte mu o njegovim navikama i vještinama. U priči ne samo da možete opisati izgled svog ljubimca, već i naglasiti njegovu odanost i ljubaznost, inteligenciju i sposobnosti.

Instrukcije

Recite nam kada i pod kojim okolnostima se u Vašoj porodici pojavio novi član porodice. Podijelite svoja sjećanja na prvi utisak koji je ostavio na vas. Na primjer, možete razgovarati o svom voljenom snu: imati vjernog prijatelja, psa.

Navedite navike vašeg psa. Na primjer, recite mu da radije spava u bračnom krevetu ili da uvijek pažljivo njuši i pažljivo gleda nove ljude u kući.

Recite nam kako je tekao odgojni proces: da li ste sve s lakoćom snašli, nešto što vaš četveronožni prijatelj nije želio da trpi? Ako je Vašeg psa odgojio profesionalni trener, javite nam.

Otkrijte karakter vašeg četveronožnog prijatelja: neagresivnost, ljubaznost prema djeci ili opreznost prema strancima, hirovitost i samovolja. Recite nam kako se slažete s drugim kućnim ljubimcima, ako ih ima.

Recite nam šta je vaš pas obučen da radi (donijeti štap koji bacite, savladajte posebne prepreke, ne puštajte strance blizu vas, ne uzimajte hranu strancima itd.).

Recite nam šta mislite o svom ljubimcu, koliko cijenite vrijeme provedeno zajedno, kako vam pomaže da prevladate depresiju ili samo umor.

Video na temu

Da biste pisali o bilo kojoj životinji, morate detaljno proučiti njene karakteristike ponašanja, stanište i druge karakteristične karakteristike središnjeg lika vaše priče. Također morate odabrati naratora i razmisliti o središnjoj priči.

Saznajte više o junaku priče

Za početak je dobra ideja da odlučite ko je vaš lik, kojoj grupi životinja pripada i saznate njegove jedinstvene karakteristike. Da biste to učinili, možete pronaći TV emisije posvećene ovoj životinji i čitati priče drugih autora kako se ne biste ponavljali. Čitanje barem nekih priča posvećenih budućem karakteru vaše priče je neophodno kako biste iz njih izvukli vrijedne informacije i obradom ih stvorili nešto zaista jedinstveno. U tom smislu je vrlo vrijedan rad Vitalija Biankija, Nikolaja Sladkova, Ernesta Setona-Tompsona i niza drugih ruskih i stranih autora, u čijim se pričama životinjski svijet u potpunosti otkriva.

Osim toga, ako imate takvu priliku, možete lično promatrati ponašanje ove životinje, vlastitim očima vidjeti njen mali svijet, odnos prema potomstvu, prehrambene potrebe, a možda i nešto drugo samo za nju. Štoviše, poznati pripovjedači o životinjama su upoznati sa njihovim likovima iz prve ruke. Neki od pisaca živeli su u teškim uslovima u zonama tajge, lovili i istovremeno proučavali svet prirode.
Međutim, ne može svako da sprovede takvo posmatranje. Najlakši način je promatrati ponašanje vašeg ljubimca. Pošto živite rame uz rame s njim dugi niz godina, vjerovatno znate više o njemu od bilo koga drugog. U skladu s tim, priča će se pokazati zanimljivom, prenoseći živopisne utiske o komunikaciji s četveronožnim prijateljem.

Figura pripovjedača

Prije nego što ispričate priču, morate odlučiti u čije ime će priča biti ispričana. Priču može ispričati poseban lik koji je od nekoga čuo za ovu životinju, bio je vanjski posmatrač ili je bio direktno uključen u događaje. Priča se može ispričati i u ime same životinje. U ovom slučaju, takva tehnika se koristi kao humaniziranje životinja, dajući im sposobnosti ljudi. Psi, mačke, vukovi, tigrovi i druge životinje koje su pripovjedači pričaju o svojim teškim životima na jeziku koji razumijete i često izvode ljudske radnje.

Radnja priče

Kada počnete da pišete priču, morate da razmislite o njenoj glavnoj priči. Ako to ne učinite, vaša priča može završiti u slijepoj ulici. Takođe je dobra ideja imati nacrt za svoju priču, iako mnogi talentovani pisci ne planiraju, već stvaraju spontano. Za početnika, plan može biti od neprocjenjive pomoći.

Video na temu

Izmišljamo bajke

Radovi učenika 2. razreda

Ljubaznost

Negrey Denis 2-a

Bio jednom jedan dječak. Dali su mu mače. Dječak je volio mače i igrao se s njim.

Na prozoru im je bio veliki kaktus. Jednom je dječak prošao pored kaktusa i on ga je ubo. Dečak je osetio bol i počeo da plače. Uveče, kada je dječak otišao u krevet, mačić je odlučio da se osveti svom prijatelju i odgrizao je sve bodlje kaktusa. A kaktus se pokazao čarobnim i pretvorio mačića u ježa. Kada se dječak ujutro probudio, nije vidio mačića i počeo ga je dozivati. Ali kao odgovor na njegov poziv, ispod zavjese nije gledalo mače, već jež. Dječak se u početku uplašio, a onda je ugledao njegove tužne oči i sažalio se nad jadnikom. Sipao je mleko u tanjir i stavio ga na ježa. Čim je počeo da pije, igle su počele da otpadaju, a mače je postalo isto kao i pre.

Ovaj čarobni kaktus se sažalio na mačića zbog dječakove dobrote.

Deverika

Sychev Dmitry 2-a

Živeo je nekada davno Dima, fudbaler. Otišao je na trening. I nakon treninga, on i njegov tata su voljeli ići na pecanje.

A onda je jednog dana Dima uhvatio veliku deveriku. Lesch se molio: „Pusti me, Dima, nemoj me uništiti. Ispuniću svaku tvoju želju.” pomisli Dima, puštajući deveriku u kantu vode. Ako ispuni svoju želju, pustiću ga, ali ako je ne ispuni, majka će ga spržiti za večeru. „Želim“, kaže Dima, da sutra pobedim na fudbalskom takmičenju u školi. Deverika mu kaže: "Smiri se, ispuniću tvoju molbu." I tako se desilo, pobedio je Dimin tim. Trener prilazi Dimi i kaže da će igrati za gradski tim. Dima je postao tužan, a Bream ga uvjerava da mu je pobjeda zagarantovana. I opet su zauzeli prvo mjesto. Dima je postao samovažan i hrabar. Izašao sam sa prijateljima da jedem sladoled i zaboravio na prijatelja. Deverika. Došao sam kući, a Deverika je umro od dosade i usamljenosti.

Moral priče je: ne zaboravi one koji ti čine dobro.

Vile i životinje. Bajka.

Matveeva Yu 2-a

Živeo jednom davno jež. Bio je veoma ljubazan, pametan i druželjubiv jež.

Imao je puno prijatelja: zeca, miša, mače, malu vjevericu i malu pčelicu i odlučio je da prošeta sa prijateljima jer je bio sunčan dan. Otišli su da se kupaju u rijeci. I nakon toga legli su da se sunčaju i pogledali oblake na nebu i našli u njima smiješne figure. Ali oblaci su otplovili, sunce je nestalo, pojavili su se oblaci i počela je da pada kiša. A onda im je dobra vila priskočila u pomoć. Sa svojim pomoćnicima Chipom i Daleom odnijela je životinje kući u svojoj čarobnoj kočiji. Životinje su Vili dale čaj s limunom i medom. Vila je otišla u svoju bajkovitu zemlju, a Čip i Dejl su ostali sa životinjama. Postali su prijatelji i živeli veoma srećno.

Pravi prijatelj

Yanchenya Elena 2. razred

Živio je jedan dječak i zvao se Vova. Jednog dana je otišao u šetnju. Nije primetio kako je pao u jezero. I usput je jedan dječak išao, vidio je da je Vova pao u jezero i potrčao da ga spasi. Spasio je Vovu i Vova mu se zahvalio. Od tada su počeli da se druže zajedno.

Lopta

Zeytunyan Arthur 2. razred

Moji deda i baka, koji žive u Majkopu, imali su psa po imenu Šarik. Ovaj pas je bio vrlo okretan i nikada nije sjedio na jednom mjestu ni minut. U bašti je moja baka posadila sadnice paradajza i krastavaca. Čuvala ih je svaki dan. Sadnice su narasle velike. Jednog dana, nemirni Sharik je otrčao u baštu i zgazio sve sadnice. Baka je sve ovo videla i zaplakala jer je sav njen rad izgubljen. Iz bijesa je poslala Šarika u planine Lagonaki sa svojim prijateljima. Pas je živio u planini, gdje je pasla krave i ovce. Kada je gnev moje bake prošao, shvatila je da nema potrebe da to radi. Ali već je bilo prekasno.

Lav i životinje.

Dadaševa Indira 2. razred

U šumi je živio lav. I lovio je životinje. I tako je došao red na lisicu. Lav sustiže lisicu i sustiže. A lisica kaže: "Ne jedi me, lave." S druge strane jezera pojavio se neko poput tebe.” Lav se naljutio i rekao: "Lisice, i lisice, vodite me na drugu stranu jezera." Lisica ga je odvela, a lav je rekao: "Lisice, gdje ti je lav?" „Eto, pogledaj jezero“, odgovara lisica. Lav je ugledao svoj odraz i pojurio u vodu. Tako su se životinje oslobodile lava.

Nestašne žabe.

Kirillov Danil 2. razred

Jednom davno živjela je porodica žaba u močvari. Majka žaba je išla da uhvati komarce za ručak. Rekla je malim žabama da ne izlaze iz kuće, inače će ih proždrljiva čaplja pojesti. I otišla je. Male žabe su se igrale, skakale, trčale i nisu primećivale kako su daleko od kuće. Čaplja je prišla i progutala žabe. Majka žaba se vraćala iz lova i ugledala čaplju punog trbuha. Čaplja je spavala, a mladunci žaba su skakali u stomak. Majka žaba uzela je iglu od smrče i probola čaplji stomak. Žabe su iskočile. Obećali su mami da više nikada neće ići daleko od kuće. Uvek slušaj svoju majku.

Staklene kugle.

Kovalenko Katya 2. razred

Na prazničnom drvcu u radnji visilo je mnogo različitih igračaka i lampica. Među njima su bile plastične i staklene kuglice. Ljudi su prolazili i divili se ljepoti i sjaju jelke sa svjetlima i kuglicama. Staklene kugle su vjerovale da im se ljudi samo dive i da su na to jako ponosni. Počeli su čak i da se ljuljaju na grani od ponosa. Plastične kuglice su govorile: "Pažljivo, slomit ćeš se!" Ali staklene kugle ih nisu slušale i sve su se više ljuljale na grani. I tako su pali i bili slomljeni. I staklene kugle više ne vise na drvetu. I ljudi prolaze pored jelke i nastavljaju da se dive njenoj lepoti i elegantnom izgledu.

Miševi i sir.

Zhakenova Ainur 2. razred

Živio je jednom miš. I imala je tri sina: Simku, Timošu i najmlađu Vanjutku. Ujutro je Simka jela kašu, Timoša je jeo svježi sir, a Vanjutka nije jeo ništa, nije hteo ni da pije mleko. Jednog dana im je došla baka i donela šest sireva. I Vanyutki se svidio sir. Noću je zvezda pala na Vanjutkin prozor. Poželio je da ima brdo sira u svojoj rupi. A kad se probudio, imao je brdo sira. Pojeo je sve i postao kao lopta.

sirena

Bulavenko Kristina 2.r

Išli smo na plažu sa našim djevojkama. Sunčali smo se, a onda smo otišli na kupanje i vidjeli djevojku. Zvala se Mala sirena. “Mogu ispuniti jednu želju”, rekla je, poželjela sam: “Želim da se nikada ne svađamo.” I bili smo prijatelji sa Malom sirenom.

Princezo

Chabanenko Maryam 2. razred

Živjela je jednom princeza i htjela je putovati oko svijeta. I jednog dana sam otišao. Na putu je srela mačku i psa i uzela ih. Stigla je u kraljevstvo u kojem živi. Jednom kada je princeza otišla u šumu da bere gljive i izgubila se. Sjedi i plače. Odjednom se pojavila vila i rekla: "Zašto plačeš?" A princeza odgovara: "Zato što sam se izgubila." I odjednom se u tom trenutku princeza našla kod kuće sa korpom punom pečuraka. Živela je srećno do kraja života sa mačkom i psom.

Mala sirena zvijezda

Afoničkina Elizaveta 2. razred

Živela je jednom davno mala sirena Zvezdočka, a njen otac je bio Neptun. Bio je moćan i jak. Imao je zlatni trozubac. Bio je kralj mora. Zvezda je bila princeza i svi su je slušali. Ali jednog dana je čovjek pao u more. Mala sirena ga je uhvatila za ruke i stavila u školjku i čekala da se probudi. Probudio se. Zabavljali su se. Ali kada je moj otac saznao, vjenčali su se. I imale su 2 male sirene: Srce i Zvijezdu.

Vuk.

Shevyako Anna 2. razred

Živjeli su jednom starac i starica. I imali su mačku, psa i kozu. Jednog dana starica je odlučila da ispeče palačinke. Ispekla sam palačinke i otišla u podrum po pavlaku.

U blizini je trčao vuk, vrlo gladan vuk. Zamijenio je staricu po mirisu palačinki i htio je da je pojede. Pogledao je kroz prozor i rekao: "Starče, daj mi staricu." "Nema šanse", odgovorio je starac. Vuk se naljutio i pojeo sve. Starac je počeo razmišljati kako da izađe. I ja sam to smislio. Zaljuljali su vuka i izašli na slobodu. I vuk shvati da starica miriše na palačinke. I vuk više nije povrijedio mališane.

NEOBIČNA PRIČA

Yarochka Ozernaya, 6 godina

Jednog proleća, rano ujutru, kada se sunce tek probudilo, mom dedi Vanji dogodila se neverovatna priča. Bilo je tako.

Deda Vanja je otišao u šumu da bere pečurke.

Polako hoda, pjevuši pjesmu ispod glasa, a štapom traži gljive ispod jelke. Odjednom ugleda ježa kako sjedi na panju i gorko plače. Ježeva noga je slomljena i ozlijeđena. Deda se sažalio na ježa, zamotao mu nogu i počastio ga slatkim slatkišem. Deda je mnogo voleo slatkiše, jer nije imao zube i nije mogao da žvaće prave bombone. Ježu su se jako dopale djedine lizalice. Zahvalio mu se i otrčao svojoj djeci.

Ali nekoliko dana kasnije, jež i njegovi sinovi doneli su dedi mnogo, mnogo pečuraka na leđima i zatražili da žive sa dedom ispod kuće sa celom porodicom. Svi su zajedno jeli šećerne pečurke i sisali ukusne lizalice.

PITANJA I ZADACI

Da imate ježa kod kuće, čime biste ga počastili?
Zašto je jež hteo da živi sa svojim dedom?
Jeste li ikada vidjeli ježa? Kakav je karakter ove šumske životinje?
Koji se šumski darovi mogu iskoristiti za izradu slatkiša? Smislite nekoliko recepata za šumske bombone i nacrtajte ih.
o Sva djeca su mali ježevi. Svaki jež mora reći kako će i kako pomoći svom djedu.

POLJANA VILA

Lilya Pomytkina, 7 godina , Kijev

Živele su male vile na cvetnoj livadi. Živjeli su zajedno i voljeli su pomagati ljudima, posebno djeci.

Jednog dana djevojčica je došla na cvjetnu livadu. Gorko je plakala jer joj je prst bio posečen. Nije primjećivala nikoga i ništa osim bola. Tada su je vile okružile u čvrst obruč i složno mahale krilima. Djevojčica je osjetila olakšanje i prestala je da plače. Vile su tražile da sunčevi zraci brzo osuše suze devojčice, a ona je počela da sluša sve oko sebe. Čula je miris cvijeća, zujanje insekata i pjevanje ptica. A vile su joj šaputale da je svijet oko nje lijep, da će joj rana na prstu uskoro zacijeliti i da se ne uzrujava previše.

Jedna mala vila donijela je sićušni list trputca i stavila ga na ranu. Drugi je zamolio bubamaru da igra igru ​​"Kiša ili kanta" sa devojčicom. A treći je pozvao povjetarac da zagladi djevojčinu raščupanu kosu.

I djevojčica se osjećala tako dobro da se počela smiješiti i igrati sa vilama. Nakon toga, djevojčica je uvijek dolazila na vilinsku čistinu ako joj je bilo loše.

Kada je odrasla, nije zaboravila čistinu sa vilama i u teškim trenucima uvijek je zvala male vile u pomoć.

PITANJA I ZADACI

Kako biste pomogli djevojci da ste vile?
Dajte djeci kartice s nazivima različitih kvaliteta. Djeca moraju shvatiti kako su vile nekoga naučile ovom ili onom kvalitetu.
Prisjetite se neke teške situacije iz svog života i razmislite kako bi vam različiti likovi iz bajke mogli pomoći u ovoj situaciji, na primjer: vile, povjetarac, sunčeve zrake itd.
Zamislite da su vas dobre vile pozvale na festival šumskih vila. Nacrtajte ovaj praznik i pričajte nam o njemu.

B ASHMACHKI

Olya Makarova, 8 godina

Bio jednom dječak Kolja. Imao je nove cipele. Ali njegove cipele su živele veoma loše. Kolja se nije brinuo o njima: nije ih oprao, nije ih čistio i bacio ih bilo gdje. Cipele nisu znale šta da rade. Onda su odlučili da odvedu Kolju u fabriku cipela kako bi on mogao vidjeti koliko je posla potrebno da se sašiju tako divne cipele. Sljedećeg dana cipele su odvele Kolju u fabriku da vidi kako cipele izlaze iz komada kože. Fabrika je bila ogromna, a Kolja je bio iznenađen koliko je majstora i mašina bilo potrebno da sašiju cipele. Tada im je prišla važna žena. Pozdravila se i pitala cipele kako su i da li se Kolja brine o njima. Cipele su tužno uzdahnule, ali su šutile. Nisu hteli da se žale na svog gospodara. Kolja se veoma posramio i zahvalio se važnoj ženi na njenom poslu.
Od tada, Kolya je uvijek vodio računa o svojim cipelama, jer je vidio koliko je posla potrebno da se takve cipele sašiju.

PITANJA I ZADACI

Kako će Kolja brinuti o svojim cipelama nakon ovog incidenta?
Recite nam kako se brinete o svojim cipelama.
Koje osobine treba da poseduje vlasnik da bi njegove cipele bile srećne u životu?
Razgovarajte sa svojom omiljenom cipelom, a zatim recite svima o čemu vam je rekla.
Kako cipele mogu zahvaliti osobi na brizi? Smislite i nacrtajte bajku o tome kako su se vaše cipele pobrinule za vas.
Razgovarajte sa svojom djecom o tome kako se brinuti za cipele u različito doba godine i po različitom vremenu.

P AUCHOCK

Vnučkova Dana, 8 godina

Živeo jednom davno mali pauk. Bio je potpuno sam i bio je jako tužan što nema prijatelja. Jednog dana je odlučio da ode i nađe prijatelje. Bilo je proljeće, sunce je grijalo, a rosa je blistala na travi. Dva moljca su letjela iznad zelene livade. Jedna je bijela, a druga crvena. Videli su malog pauka, a beli moljac ga je upitao:
- Zašto si tako tužan?

Zato što nemam prijatelja”, odgovorio je pauk.

Ali moljci i pauci nisu prijatelji, jer pauci ne mogu da lete, rekao je beli leptir.

I crveni moljac je rekao:
- Budimo prijatelji s tobom, naučiću te da letiš.

Pauk je bio veoma sretan i složio se. Od tada su se sprijateljili i zajedno preletjeli livadu. Moljac na krilima, i pauk u balonu od paučine.

PITANJA I ZADACI

Zamislite da vi i pauk putujete iznad zemlje u balonu napravljenom od paučine. Nacrtajte svoje putovanje i recite nam o njemu.
Recite nam o prijatelju koji vas je nečemu naučio.
Čemu pauk može naučiti moljce?
Dajte djeci kartice sa crtežima različitih insekata. Svaka osoba, u ime svog insekta, mora reći čemu može naučiti nekog drugog insekta. Na primjer: čemu mrav može naučiti glista, leptir može naučiti mrava itd. Zatim djeca crtaju kako su različiti insekti učili jedni druge.
Podijelite djecu u grupe od po troje. Jedno dijete u grupi je pauk, drugo dvoje su moljci. Djeca treba da osmisle kratke dramatizacije o prijateljstvu moljca i pauka.

GOLDEN DROPS

Yana Dankova, 8 godina

Bio je sunčan dan. Sunce je sjajno sijalo. Na grmu su bile kapljice rose, poput zlata. Onda sam otišao do žbunja i htio ih uzeti. Čim sam ga dodirnuo, sve je nestalo. I bila sam jako tužna, ali sunce je videlo da plačem i šapnulo mi je: „Nemoj da plačeš sve će biti dobro, samo nemoj da plačeš. Kada sam čula ove reči, bila sam toliko srećna da sam poželela da skačem i pevam pesme. I odjednom sam ugledao iste kapi rose na grmu. Otišao sam do žbunja, sjeo na kamenčić i pogledao zlatne kapi.

PITANJA I ZADACI

Kako biste smirili djevojku da je sunce?
Da li vas je sunce ikada smirilo? Reci i nacrtaj kako ti je sunce pomoglo u različitim situacijama.
Zamislite da je sunce djevojci dalo magične kapi rose. Svaka kap mogla bi joj ispuniti jednu od želja. Nacrtajte ispunjene želje djevojke. Djeca na osnovu crteža međusobno pričaju koje su želje kapljice ispunile i kako.

VRBA I NJENO LIŠĆE

Sasha Timchenko, 8 godina

Šetao sam parkom i vidio jato lišća. Pali su na zemlju. Willow se počela osjećati tužno. I lišće koje je s nje padalo također je postalo tužno. Ali kada su pali na zemlju, napisali su rečenicu: “Draga vrbe, ti si nas voljela, a volimo i mi tebe.”

PITANJA I ZADACI

Dajte djeci kartice sa crtežima lišća različitih stabala i zamolite ih da u ime ovih listova zahvale drvetu što se brine o njima.
Djeci možete dati kartice sa crtežima različitih stabala i zamoliti ih da se oproste od svog lišća u ime ovih stabala.
Smislite i nacrtajte bajku o tome kako je jato lišća odlučilo otputovati u južne zemlje zajedno s pticama selicama.

PRIČA O CVEĆU

Naumenko Regina, 9 godina

Živjela je jednom djevojka koja se zvala Nadežda. Nada je bila lijepa kao ruža. Lice joj je bilo bijelo, s ružičastim obrazima i smaragdnim očima. Ali njen karakter je bio veoma bodljikav. Često je ljude izbadala svojim podsmijehom kao u trnje. Jednog dana Nadežda se zaljubila u veoma zgodnog mladića. Nikada ga nije ubola i ljubazno se obraćala s njim. Ali dogodilo se da je njen voljeni mladić zaboravio na nju i više nije želio da joj dolazi. Nadežda je bila jako tužna, ali nije htjela reći ništa loše o mladiću. Prijateljice su nagovorile Nadeždu da ubrizgava mladiću. govorili su:
- Pošto te je zaboravio, ubodi ga svojim trnjem.

„Volim ga i ne želim da mu naudim“, odgovorila je Nadežda.

Ali Nadežda nije mogla živjeti bez svog voljenog. Tada se ubola, prolila se njena crvena krv, a Nadežda se pretvorila u divnu crvenu ružu.

PITANJA I ZADACI

Djeci se daju kartice sa slikama različitih boja. Svako dijete naizmjence imenuje jednu osobinu s kojom povezuje ovaj cvijet. Tada djeca crtaju čarobni buket tog cvijeća koji će naučiti osobu određenim kvalitetama.
Nacrtajte ruže vjere, ljubavi, sreće, radosti, mira itd. i pričajte o tome kako su ove ruže pomogle ljudima.
Mislite li da bi se njen lik promijenio da je Nadeždin voljeni nije napustio?
Nacrtajte Nadeždu i njenog voljenog u obliku određenog cvijeća.

KIND HEART

Vesela Mariyka, 9 godina

Živjela je na ovom svijetu lijepa djevojčica. Bila je vrlo lijepa, bijele kose, plavih očiju i dobrog, nježnog srca. Jednog dana mama je otišla na posao i odvela ćerku kod komšinice da je čuva.

Komšinica je bila slobodna žena i nije imala djece. Djevojčicu je počastila kolačićima i otišla sa njom u šetnju. Komšinica je držala devojčicu za ruku i hvalila se svima koji su prolazili kako je njena ćerka lepa. Djevojka nikoga nije prevarila i nije voljela kada drugi varaju. Shvatila je da bi njihov komšija zaista voleo da dobije ćerku. A nakon šetnje, kada je majka došla kući, djevojčica joj je sve ispričala.

Mama je dugo razmišljala i došla na ideju. Ispekla je ogromnu, ukusnu pitu i pozvala komšinicu. Došao je komšija i jako se obradovao piti i tako finim ljudima. Dugo su sjedili i razgovarali, pili čaj, jeli pitu. A kada je komšija odlučila da ode, devojčica joj je dala pahuljasto belo štene. Štene je zacvililo i polizalo novog vlasnika pravo po nosu. Komšinica je briznula u plač od sreće. I od tada su uvek hodali zajedno - komšinica sa svojim štenetom i devojčica sa majkom.

PITANJA I ZADACI

Smislite recept za pitu koju su mama i njena ćerka ispekle i nacrtajte je.
Kakva je bila devojčicina majka? Šta biste vi uradili na njenom mestu nakon što vam je devojka rekla za prevaru svog komšije?
Zamislite zabavnu igru ​​koju su majka i ćerka, komšija i štene igrale u parku.
Nacrtajte ljubazna srca djevojčicinoj majci i njenoj kćeri.

BABUSHKIN DUBOCHEK

Misha Kozhan, 8 godina

Moja baka je živjela u velikom gradu. Toliko je voljela prirodu da je pod svojim prozorom zasadila hrast. Bio je toliko mali da nije mogao izdržati težinu sise kad bi sjedila na njegovoj grani. Baka se brinula za svoj mali hrast i svako jutro ga pozdravljala, gledajući kroz prozor. A moja baka je imala malog unuka koji joj je često dolazio u posjetu. Zajedno su otišli do svog hrasta i čuvali ga. Zatim su seli jedno pored drugog, a baka je čitala bajke svom unuku. Svakog ljeta su se slikali kraj hrasta, a onda se radovali dok su gledali bebu i drvo kako rastu. Hrast je imao mnogo novih grana i više se nije savijao pod težinom ptica.

Duboček se uvek radovao što će njegov unuk doći u posetu baki. Voleo je da sa njim sluša bajke svoje bake, a zatim ih prepričava prijateljima: pticama, suncu, vetru i kiši. Jednog dana unuk je došao kod bake, ali oni nisu otišli do hrasta i nisu ga ni pozdravili. Hrast je čekao i čekao, ali nikada nije došao. Zatim je zamolio vrapca da pogleda kroz prozor i otkrije šta je bilo. Vrabac je uznemiren doleteo i rekao da mu prijatelj leži u krevetu, da ima visoku temperaturu i grlobolju. Duboček se jako uznemirio i pozvao sve svoje prijatelje u pomoć.

Kišne kapi su dečaku dale piće žive izvorske vode, sunčevi zraci su mu grejali vrat, povetarac rashlađivao vrelo čelo, a ptice su pevale tako divnu pesmu da se on odmah obradovao. I bolest je popustila.

„Hvala ti, hraste, na pomoći“, rekao je dječak svom prijatelju sljedećeg dana.

Ubrzo je dječak krenuo u školu. Obje su porasle i postale lijepe, na radost svoje bake. Dječak je slušao bajke i mislio da će, kada oboje porastu i postanu veliki, doći sa svojom djecom do hrasta i također im čitati bajke pod širokim, gustim lišćem hrasta. Ova misao je učinila da mi duša bude toplo i smireno.

PITANJA I ZADACI

Smislite i nacrtajte bajku koju je vaša baka ispričala svom unuku i malom hrastu.
Nacrtajte drvo s kojim se družite ili sanjate da postanete prijatelji i ispričajte o njemu.
Podijelite djecu u grupe i zamolite ih da osmisle i nacrtaju različite situacije kada će hrast i dječak jedan drugome priskočiti u pomoć.
Dajte djeci kartice sa crtežima različitih stanovnika zemlje - drveća, cvijeća, životinja, ptica itd. Djeca moraju, u ime onih koji su ih primili na kartice, reći šta i kako bi pomogla dječaku da se oporavi.

PAHULJICE ISPOD TREŠNJE

Nastya Zaitseva, 8 godina

Začarana bašta spava u zimskoj tišini. Pahuljaste pahulje mirno spavaju pod raširenim granama trešnje. Pahulje su imale zanimljiv san. Kao da kruže oko trešnje, a trešnja im kaže: „Baš ste smiješni, djeco moja voljena“, pa ih pomiluje i grli. Pahuljaste pahulje osjetile su nježnu toplinu i odmah se probudile. Bili su tužni jer nisu bili djeca trešnje, ali ih trešnja tješi: „Ne budite tužni kad sunce ugrije, postaćete kapljice i radosno se otkotrljati do mog korijena.

Tako se sve dogodilo. Duše pahuljastih pahuljica zaljubile su se u svog ljubaznog tješitelja. U proleće su se otkotrljali do njenog korena i postali njena prava deca: neko list, neko cvet i trešnja. Ostvario se san o pahuljastim pahuljama.

ZELENA TREŠNJA

Nastya Zaitseva, 8 godina

Sve su trešnje bile zrele, samo je jedna bobica ostala zelena i mala. Videla je pored sebe prelepu crvenu bobicu i rekla joj:
- Budimo prijatelji.

Crvena trešnja ju je pogledala i odgovorila:
- Ne želim da budem prijatelj sa tobom. Ja sam tako lijepa i crvena, a ti si zelena.

Zelena trešnja ugleda veliku trešnju i reče joj:
- Budimo prijatelji.

„Neću da se družim s tobom, ti si mali, a ja sam veliki“, odgovorila je velika trešnja.

Mala trešnja je htela da se sprijatelji sa zrelom bobicom, ali nije htela ni da se sprijatelji sa njom. Tako je mala trešnja ostala bez prijatelja.

Jednog dana, sve trešnje su pobrane sa drveta, samo su zelene ostale. Vrijeme je prolazilo i ona je sazrevala. Ni na jednom drvetu nije bilo ni jedne bobice, a kada su deca našla trešnju, bila su veoma srećna. Podijelili su ga svima i pojeli. A ova trešnja se pokazala najukusnijom.

ROĐENJE SNEŽNE PAHULJICE

Nastya Zaitseva, 8 godina

Bila jednom zima. Na Novu godinu rodila joj se ćerka. Winter nije znala kako da je nazove. Svima je pričala o rođenju zimske bebe i pitala koje ime da joj da, ali niko nije mogao smisliti ime.

Zima se rastužila i otišla kod Djeda Mraza da traži pomoć. A on odgovara: "Nemam vremena, spremam se za Novu godinu."

U međuvremenu, moja ćerka je pritrčala svojoj majci Zimi i rekla:
- Vetar je veoma ljubazan. On svima pomaže. Rekao sam mu da želim da naučim da plešem, a on me je naučio. Pogledaj, - i počela je da pleše.

„Ćerko, ti jako lepo plešeš“, pohvalila je Vinter svoju ćerku.

Mama, zašto si tako tužna? Verovatno ste umorni, pripremate se za Novu godinu?

Ne, samo imam puno posla“, odgovorila je moja majka, „a ti trčiš i igraš se“.

Zima mu je sve ispričala, a Vjetar ju je pozvao da poleti i pita Snou kako da nazove ćerku.

Odleteli su u sneg, a Zima je rekla:
- Brate Snou, verovatno znaš da sam imao ćerku?

Znam, jer se ne pojavljujem na zemlji sam, nego zahvaljujući tvojoj kćeri. Ona mi pomaže.

Pomozite mi da smislim ime za svoju ćerku”, pitala je Winter.

Znam koje ime da joj dam - Pahuljica. U moje ime - Snow.

Tako su Winterinu kćer nazvali Pahuljica. I svi su zajedno veselo dočekali Novu godinu.

PITANJA I ZADACI

Smislite svoja imena za različita godišnja doba i objasnite zašto ste ih tako nazvali.
Kako biste nazvali pahuljicu da ne znate njeno ime?
Koju još djecu ima Majka Zima i kako se zovu? (Mećava, led, mraz, Snjeguljica, itd.) Nacrtajte zimske darove koje će razna djeca zime pripremiti za ljude. Na osnovu crteža jedni drugih, djeca pogađaju koja su zimska djeca dala ljudima određene poklone.
Šta Majka Zima treba da uradi za Novu godinu? Nacrtajte najvažnije zimske zadatke.

Jedan čovjek je imao pastira i dugi niz godina vjerno je služio svom gospodaru.

Jednog dana je čuvao ovce i čuo neko čudno šištanje u šumi. Želeo je da zna šta je bilo i krenuo je u tom pravcu. I odjednom ugleda šumu kako gori, a zmija šišti u plamenu vatre. Pastir je stao. Plamen se sve više približavao zmiji.

Pastir! Za ime Boga, spasi me od vatre! - vikala je zmija.

Pastir je ispružio štap, a zmija mu je pružila ruku duž njega, od njegove ruke do njegovog vrata, i omotala se oko njega. Pastir se uplaši i reče zmiji:

Jao meni! Spasao sam te, ali sam sebe upropastio!

"Ne boj se", odgovara zmija, "odvedi me mom ocu, zmijskom kralju."

Pastir ne ide, odbija.

"Ne mogu", kaže, "ostaviti ovce."

Ne brinite za ovce, ništa im se neće desiti, samo brzo.

Pastir je dugo hodao sa zmijom oko vrata kroz šumu i konačno stigao do kapije satkane od živih zmija. Prišli su kapiji, zmija je zazviždila i kapija se odmah rasplela. Zmija kaže pastiru:

Kada stignemo u palatu, tvoj otac će ti ponuditi srebro, zlato i drago kamenje. Ali ti sve odbijaš i tražiš samo da ti da dar razumijevanja jezika životinja. Neće odmah pristati, ali će na kraju dati.

Čim su ušli u palatu, zmijski kralj je počeo da plače i upitao zmiju:

Gde si bio, sine moj?

Zmija je ocu ispričala sve po redu: kako je bio okružen plamenom i kako ga je pastir spasio. Tada je zmijski kralj rekao pastiru:

Čime vas nagraditi?

„Ne treba mi ništa, samo mi daj dar da razumijem jezik životinja“, odgovorio je pastir.

Ne, takav poklon vam neće donijeti sreću. Na kraju krajeva, ako ga dobijete i kažete bilo kome o tome, umrijet ćete upravo tamo. Traži nešto drugo,” rekao je zmijski kralj.

Ako želiš da mi se zahvališ, pobrini se da razumijem jezik životinja, ali ako ne, budi zdrava, ne treba mi ništa drugo. - Uz ove riječi, pastir se okrenuo i otišao.

Kralj ga je pozvao.

Sačekaj minutu! Dođi ovamo. Pošto to toliko želiš, otvori usta.

Pastir je poslušao, a zmijski kralj pljunuo mu je u usta.

„A sad mi pljuni u usta“, rekao je.

Pastir je pljunuo, a zatim je pljunuo kralj; i tako tri puta, i na kraju zmijski kralj reče:

Pa, primili ste dar razumijevanja jezika životinja. Idi u miru, ali ako cijeniš život, nikome ni riječi. Šta god da kažeš, ovde umireš.

Pastir je otišao. Šeta šumom i čuje i razumije sve što govore ptice, životinje i druga šumska stvorenja. Došao je do svojih ovaca, prebrojao ih i, videći da mirno leže, i sam legao da se odmori. Pre nego što je stigao da legne, doletela su dva gavrana, sela na drvo i započeli razgovor na svom jeziku:

Kad bi pastir znao da gdje leži crno jagnje, tamo je podrum ukopan u zemlji, a u podrumu ima zlata i srebra!

Čuo je to pastir, otišao do vlasnika i rekao mu. Dao mu je kola, pa su zajedno iskopali ulaz u podrum i blago odnijeli kući. Vlasnik je bio pošten čovjek i cijelo blago je dao pastiru.

Uzmi cijelo blago, sine”, rekao je. - Sagradite kuću, oženite se i živite srećno.

Pastir je uzeo blago, sagradio kuću, oženio se i živio u njoj. Ubrzo je postao najbogatiji čovjek ne samo u svom selu, već iu cijelom okrugu. Pastiri su mu čuvali ovce, krave i svinje, konjušari su mu čuvali konje.

Jednog Božića rekao je svojoj ženi:

Pripremite vino, rakiju i grickalice, vodimo ih sutra pastirima, neka se i oni zabave.

Moja žena je sve pripremila. Ujutro su otišli na farmu, a uveče je vlasnik rekao pastirima:

Jedi, pij, veseli se, a ja ću cijelu noć čuvati stado.

U ponoć su vukovi zavijali, a psi lajali.

Možemo li doći po hranu? - pitali su vukovi. - Daćemo vam i malo mesa!

„Hajde, i mi ne bismo imali ništa protiv da jedemo“, odgovorili su psi. Samo je jedan pas, toliko star da su mu u ustima ostala samo dva zuba, zalajao:

Uzalud lažeš. Dok god imam još dva zuba u ustima, neću dozvoliti svom gospodaru da naudi.

Čim je svanulo, vlasnik je naredio da se pobiju svi psi osim starog psa.

Pastiri su počeli govoriti:

Bog s tobom, gospodaru! Žao mi ih je!

Ali vlasnik je odgovorio:

Uradi kako sam naredio! - i otišao kući sa svojom ženom.

Jahali su na konju: muž na konju, a žena na kobili. Konj je galopirao naprijed, ali je kobila zaostala. Konj je zinuo i rekao kobili:

Pokreni se! Zašto si iza?

Da, dobro ti je“, odgovara kobila, „ti nosiš jednog vlasnika, a ja nosim tri: vlasnika, dijete u njoj i ždrebe u meni.“

Kad je muž to čuo, okrenuo se i nasmijao, a žena je, vidjevši da se smije, dovela kobilu, sustigla muža i upitala zašto se smije. Muž je odgovorio:

Ništa, nema veze.

Ali žena nije vjerovala i stalno je gnjavila muža da joj kaže.

Bog te blagoslovio, ženo! Šta si ti? „Da, i sam zaista ne znam zašto sam se smejao“, kaže suprug.

Ali što je više odbijao, to ga je žena više gnjavila. Na kraju je muž rekao:

Ako ti kažem, odmah ću umrijeti.

Ali ona mu nije vjerovala i molila ga je - reci da, reci mu! S tim smo se vratili kući. Muž je odmah naručio kovčeg i, kada je bio spreman, stavio ga ispred kuće.

„Sada ću leći u kovčeg“, rekao je svojoj ženi, „Reći ću ti čemu sam se smijao i odmah ću umrijeti“.

Tako je legao u kovčeg i posljednji put pogledao okolo. I u to vrijeme iz stada je dotrčao stari vjerni pas, sjeo na čelo vlasnika i počeo da plače. Muž je to vidio i rekao ženi:

Donesite komad hljeba i dajte ga psu.

Žena je donela i bacila parče hleba psu, ali on ga nije ni pogledao.

Onda je petao skočio i počeo da kljuca hleb. Pas kaže petlu:

Prokleti proždrljivac! Samo moraš da jedeš, ne vidiš da će vlasnik da umre.

Pa neka umre, za budale nema zakona”, odgovara pijetao. - Imam stotinu žena i sa svima mogu da se nosim. Ali vlasnik je potpuno pogriješio: nije se mogao nositi s jednim.

Muž je to čuo, ustao iz kovčega, uzeo štap i pozvao ženu u kuću:

„Hajde, sve ću ti reći“, rekao je i hajde da joj se udvaramo štapom.

Izvoli, izvoli!

Njegova žena je ućutala i više nije pitala zašto se smeje.